六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件-第3課時(shí)-按比分配-人教版

第3課時(shí)比的應(yīng)用》按比分配第3課時(shí)比的應(yīng)用》按比分配教材習(xí)題1．（選題源于教材P55第2題）教材習(xí)題1．（選題源于教材P55第2題）2．（選題源于教材P55第3題）2．（選題源于教材P55第3題）一共有多少名游客？多少名救生員？一共有多少名游客？多少名救生員？12345提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題12345提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題知識(shí)點(diǎn)

解決按比分配的實(shí)際問題1．用不同的方法解決問題。在學(xué)校組織的科技創(chuàng)新大賽上，五、六年級(jí)共上交“小發(fā)明”作品72件。五、六年級(jí)上交“小發(fā)明”作品數(shù)量的比是3∶5。五、六年級(jí)上交“小發(fā)明”作品各多少件？知識(shí)點(diǎn)解決按比分配的實(shí)際問題1．用不同的方法解決問題。方法一：將“小發(fā)明”作品總數(shù)量平均分成(

)份，先求出1份的數(shù)量，再求出幾份的數(shù)量。872÷(3＋5)＝9(件)五年級(jí)：3×9＝27(件)六年級(jí)：5×9＝45(件)答：五年級(jí)上交“小發(fā)明”作品27件，六年級(jí)上交“小發(fā)明”作品45件。方法一：將“小發(fā)明”作品總數(shù)量平均分成()份，先求出1份六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件-第3課時(shí)--按比分配-人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件-第3課時(shí)--按比分配-人教版2．六年級(jí)三個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備為學(xué)校圖書室搬運(yùn)2400本圖書，六(1)班28人，六(2)班32人，六(3)班20人，按每班同學(xué)的多少分配任務(wù)，六(2)班應(yīng)搬運(yùn)多少本圖書？2．六年級(jí)三個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備為學(xué)校圖書室搬運(yùn)2400本圖書，六3．下面的解法有誤，請(qǐng)改正并填空。一個(gè)長(zhǎng)方形草坪的周長(zhǎng)是80m，長(zhǎng)與寬的比是3∶2，這個(gè)長(zhǎng)方形草坪的長(zhǎng)和寬各是多少米？易錯(cuò)辨析3．下面的解法有誤，請(qǐng)改正并填空。易錯(cuò)辨析易錯(cuò)警示：對(duì)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的定義理解不到位，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是長(zhǎng)和寬之和的(

)倍。改正：2易錯(cuò)警示：對(duì)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的定義理解不到位，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是長(zhǎng)和提升點(diǎn)比與分?jǐn)?shù)乘法的綜合運(yùn)用提升點(diǎn)比與分?jǐn)?shù)乘法的綜合運(yùn)用六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)習(xí)題課件-第3課時(shí)--按比分配-人教版5．甲倉(cāng)有糧食100t，乙倉(cāng)有糧食80t，從甲倉(cāng)取出多少噸放入乙倉(cāng)，能