版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知是定義在上的偶函數(shù),且在上是增函數(shù),設(shè),,,則,,的大小關(guān)系是()A. B. C. D.2.復(fù)數(shù)A. B. C. D.3.已知,(),則數(shù)列的通項(xiàng)公式是()A. B. C. D.4.已知,,,則的大小關(guān)系為()A. B.C. D.5.已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且以2為周期,當(dāng)時(shí),,則的值為()A. B. C. D.6.已知定義在上的可導(dǎo)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,滿足,且,則不等式(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))的解集為()A. B. C. D.7.甲?乙?丙?丁四位同學(xué)一起去老師處問他們的成績.老師說:“你們四人中有2位優(yōu)秀,2位良好,我現(xiàn)在給丙看甲?乙的成績,給甲看乙的成績,給丁看丙的成績.”看后丙對(duì)大家說:“我還是不知道我的成績.”根據(jù)以上信息,則下列結(jié)論正確的是()A.甲可以知道四人的成績 B.丁可以知道自己的成績C.甲?丙可以知道對(duì)方的成績 D.乙?丁可以知道自己的成績8.觀察,,,由歸納推理可得:若定義在上的函數(shù)滿足,記為的導(dǎo)函數(shù),則=A. B. C. D.9.函數(shù)在其定義域內(nèi)可導(dǎo),其圖象如圖所示,則導(dǎo)函數(shù)的圖象可能為()A. B. C. D.10.的外接圓的圓心為,,,則等于()A. B. C. D.11.函數(shù)的圖象可能是()A. B.C. D.12.若滿足約束條件,則的最大值為()A.9 B.5 C.11 D.3二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.從位女生,位男生中選了人參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽,每個(gè)學(xué)科各人,且至多有位女生參賽,則不同的參賽方案共有__________種.(用數(shù)字填寫答案).14.關(guān)于x的方程的解為_________.15.已知函數(shù),實(shí)數(shù)滿足,則的值為__________.16.若=,則x的值為_______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù),為的導(dǎo)數(shù).(Ⅰ)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(Ⅱ)證明:在區(qū)間上存在唯一零點(diǎn);(Ⅲ)設(shè),若對(duì)任意,均存在,使得,求實(shí)數(shù)的取值范圍.18.(12分)隨著我國互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)成為許多人消費(fèi)的一種重要方式,某市為了了解本市市民的網(wǎng)絡(luò)購物情況,特委托一家網(wǎng)絡(luò)公司進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查,并從參與調(diào)查的10000名網(wǎng)民中隨機(jī)抽取了200人進(jìn)行抽樣分析,得到了下表所示數(shù)據(jù):經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物偶爾或從不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物合計(jì)男性5050100女性6040100合計(jì)11090200(1)依據(jù)上述數(shù)據(jù),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下認(rèn)為該市市民進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的情況與性別有關(guān)?(2)現(xiàn)從所抽取的女性網(wǎng)民中利用分層抽樣的方法再抽取人,從這人中隨機(jī)選出人贈(zèng)送網(wǎng)絡(luò)優(yōu)惠券,求選出的人中至少有兩人是經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的概率;(3)將頻率視為概率,從該市所有的參與調(diào)查的網(wǎng)民中隨機(jī)抽取人贈(zèng)送禮物,記經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的人數(shù)為,求的期望和方差.附:,其中19.(12分)某大學(xué)“統(tǒng)計(jì)初步”課程的教師隨機(jī)調(diào)查了選該課程的一些學(xué)生的情況,具體數(shù)據(jù)如下表:非統(tǒng)計(jì)專業(yè)統(tǒng)計(jì)專業(yè)合計(jì)男8436120女324880合計(jì)11684200(1)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.005的前提下認(rèn)為“修統(tǒng)計(jì)專業(yè)與性別有關(guān)系”?(2)用分層抽樣方法在上述80名女生中按照“非統(tǒng)計(jì)專業(yè)”與“統(tǒng)計(jì)專業(yè)”隨機(jī)抽取10名,再從抽到的這10名女生中抽取2人,記抽到“統(tǒng)計(jì)專業(yè)”的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.參考公式:,其中;臨界值表:0.1500.1000.0500.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.82820.(12分)已知拋物線上一點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離,傾斜角為的直線經(jīng)過焦點(diǎn),且與拋物線交于兩點(diǎn)、.(1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及準(zhǔn)線方程;(2)若為銳角,作線段的中垂線交軸于點(diǎn).證明:為定值,并求出該定值.21.(12分)選修4-5:不等式選講已知函數(shù)(1)若的解集為,求實(shí)數(shù)的值;(2)若,若存在,使得不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.22.(10分)已知,,.(1)用分析法證明:;(2)用反證法證明:與不能同時(shí)為負(fù)數(shù).
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】
由函數(shù)為的偶函數(shù),得出該函數(shù)在上為減函數(shù),結(jié)合性質(zhì)得出,比較、、的大小關(guān)系,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性可得出、、的大小關(guān)系.【詳解】由函數(shù)為的偶函數(shù),且在上是增函數(shù),則該函數(shù)在上為減函數(shù),且有,則,,,,且,,由于函數(shù)在上為減函數(shù),所以,,因此,,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查利用函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性比較大小,考查中間值法比較指數(shù)式和對(duì)數(shù)式的大小關(guān)系,再利用函數(shù)單調(diào)性比較函數(shù)值大小時(shí),要結(jié)合函數(shù)的奇偶性、對(duì)稱性、周期性等基本性質(zhì)將自變量置于同一單調(diào)區(qū)間,結(jié)合單調(diào)性來比較大小關(guān)系,考查分析問題的能力,屬于中等題.2、C【解析】,故選D.3、C【解析】由,得:,∴為常數(shù)列,即,故故選C4、A【解析】
利用等中間值區(qū)分各個(gè)數(shù)值的大?。驹斀狻?,,,故,所以.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查大小比較問題,關(guān)鍵選擇中間量和函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行比較.5、A【解析】
根據(jù)題意可得:,代入中計(jì)算即可得到答案?!驹斀狻坑捎冢灰?yàn)楹瘮?shù)是定義在上的奇函數(shù),且以2為周期;所以又因?yàn)?,所以;故答案選A【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)的有關(guān)性質(zhì),奇偶性、周期性,以及對(duì)數(shù)的有關(guān)運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題。6、B【解析】令所以,選B.點(diǎn)睛:利用導(dǎo)數(shù)解抽象函數(shù)不等式,實(shí)質(zhì)是利用導(dǎo)數(shù)研究對(duì)應(yīng)函數(shù)單調(diào)性,而對(duì)應(yīng)函數(shù)需要構(gòu)造.構(gòu)造輔助函數(shù)常根據(jù)導(dǎo)數(shù)法則進(jìn)行:如構(gòu)造,構(gòu)造,構(gòu)造,構(gòu)造等7、B【解析】
根據(jù)題意可逐句進(jìn)行分析,已知四人中有2位優(yōu)秀,2位良好,而丙知道甲和乙但不知道自己的成績可知:甲和乙、丙和丁都只能一個(gè)是優(yōu)秀,一個(gè)是良好,接下來,由上一步的結(jié)論,當(dāng)甲知道乙的成績后,就可以知道自己的成績,同理,當(dāng)丁知道丙的成績后,就可以知道自己的成績,從而選出答案.【詳解】由丙知道甲和乙但不知道自己的成績可知:甲和乙、丙和丁都只能一個(gè)是優(yōu)秀,一個(gè)是良好;當(dāng)甲知道乙的成績后,就可以知道自己的成績,但是甲不知道丙和丁的成績;當(dāng)丁知道丙的成績后,就可以知道自己的成績,但是丁不知道甲和乙的成績;綜上,只有B選項(xiàng)符合.故選:B.【點(diǎn)睛】本題是一道邏輯推理題,此類題目的推理方法是綜合法和分析法,逐條分析題目條件語句即可,屬于中等題.8、D【解析】由歸納推理可知偶函數(shù)的導(dǎo)數(shù)是奇函數(shù),因?yàn)槭桥己瘮?shù),則是奇函數(shù),所以,應(yīng)選答案D.9、C【解析】
函數(shù)的單調(diào)性確定的符號(hào),即可求解,得到答案.【詳解】由函數(shù)的圖象可知,函數(shù)在自變量逐漸增大的過程中,函數(shù)先遞增,然后遞減,再遞增,當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)遞增,所以導(dǎo)數(shù)的符號(hào)是正,負(fù),正,正,只有選項(xiàng)C符合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)符號(hào)之間的關(guān)系,其中解答中由的圖象看函數(shù)的單調(diào)性,得出導(dǎo)函數(shù)的符號(hào)是解答的關(guān)鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解析】
,選C11、A【解析】
求導(dǎo),判斷導(dǎo)函數(shù)函數(shù)值的正負(fù),從而判斷函數(shù)的單調(diào)性,通過單調(diào)性判斷選項(xiàng).【詳解】解:當(dāng)時(shí),,則,若,,,若,,,則恒成立,即當(dāng)時(shí),恒成立,則在上單調(diào)遞減,
故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)的圖象,可以通過函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行排除,屬于中檔題.12、A【解析】
先作出不等式組所表示的可行域,然后平移直線,觀察直線在軸上的截距取最大值時(shí)對(duì)應(yīng)的最優(yōu)解,將最優(yōu)解代入函數(shù)即可得出答案?!驹斀狻孔鞒霾坏仁浇M所表示的可行域如下圖所示:聯(lián)立,得,點(diǎn)的坐標(biāo)為,平移直線,當(dāng)該直線經(jīng)過點(diǎn),它在軸上的截距取最大值,此時(shí),取最大值,即,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查線性規(guī)劃問題,考查線性目標(biāo)函數(shù)的最值問題,解題思路就是作出可行域,平移直線觀察在坐標(biāo)軸上的截距變化尋找最優(yōu)解,是??碱}型,屬于中等題。二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】分析:分只有一個(gè)女生和沒有女生兩種情況討論求不同的參賽方案總數(shù).詳解:當(dāng)只有一個(gè)女生時(shí),先選一個(gè)女生有種選法,再從4個(gè)男生里面選2個(gè)男生有種方法,再把選出的3個(gè)人進(jìn)行排列有種方法,所以有種方法.當(dāng)沒有女生時(shí),直接從4個(gè)男生里選3個(gè)排列有種方法.所以共有種方法,故答案為:96.點(diǎn)睛:(1)本題主要考查排列組合的綜合,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的掌握水平和分析推理能力分類討論思想方法.(2)排列組合常用方法:一般問題直接法、相鄰問題捆綁法、不相鄰問題插空法、特殊對(duì)象優(yōu)先法、等概率問題縮倍法、至少問題間接法、復(fù)雜問題分類法、小數(shù)問題列舉法.14、0或2或4【解析】
因?yàn)?,所以:或,解方程可得.【詳解】解:因?yàn)?,所以:或,解得:,,,(舍)故答案為?或2或4【點(diǎn)睛】本題考查了組合及組合數(shù)公式.屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】
根據(jù)圖像分析,設(shè),代入函數(shù)求值即可.【詳解】由圖像可知,設(shè),,即.故填:1.【點(diǎn)睛】本題考查了的圖像,以及對(duì)數(shù)運(yùn)算法則,屬于基礎(chǔ)題型,本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖像,判斷和的正負(fù),去絕對(duì)值.16、4或9.【解析】分析:先根據(jù)組合數(shù)性質(zhì)得,解方程得結(jié)果詳解:因?yàn)椋?,所以因此點(diǎn)睛:組合數(shù)性質(zhì):三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ);(Ⅱ)證明見解析;(Ⅲ).【解析】
(Ⅰ)將代入求出切點(diǎn)坐標(biāo),由題可得,將代入求出切線斜率,進(jìn)而求出切線方程.(Ⅱ)設(shè),則,由導(dǎo)函數(shù)研究的單調(diào)性進(jìn),而得出答案.(Ⅲ)題目等價(jià)于,易求得,利用單調(diào)性求出的最小值,列不等式求解.【詳解】(Ⅰ),所以,即切線的斜率,且,從而曲線在點(diǎn)處的切線方程為.(Ⅱ)設(shè),則.當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,所以在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減.又,故在存在唯一零點(diǎn).所以在存在唯一零點(diǎn).(Ⅲ)由已知,轉(zhuǎn)化為,且的對(duì)稱軸所以.由(Ⅱ)知,在只有一個(gè)零點(diǎn),設(shè)為,且當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,所以在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減.又,所以當(dāng)時(shí),.所以,即,因此,的取值范圍是.【點(diǎn)睛】導(dǎo)數(shù)是高考的重要考點(diǎn),本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,利用單調(diào)性解決函數(shù)的恒成立問題,存在性問題等,屬于一般題.18、(1)不能(2)(3)【解析】試題分析:(1)由列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算的觀測值,對(duì)照臨界值得出結(jié)論;(2)利用分層抽樣原理求出所抽取的5名女網(wǎng)民中經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)購和偶爾或不進(jìn)行網(wǎng)購的人數(shù),計(jì)算所求的概率值;(3)由列聯(lián)表中數(shù)據(jù)計(jì)算經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)購的頻率,將頻率視為概率知隨機(jī)變量服從次獨(dú)立重復(fù)實(shí)驗(yàn)的概率模型,計(jì)算數(shù)學(xué)期望與方差的大?。囶}解析:(1)由列聯(lián)表數(shù)據(jù)計(jì)算.所以,不能再犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下認(rèn)為該市市民網(wǎng)購情況與性別有關(guān).(2)由題意,抽取的5名女性網(wǎng)民中,經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)購的有人,偶爾或從不進(jìn)行網(wǎng)購的有人,故從這5人中選出3人至少有2人經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)購的概率是.(3)由列聯(lián)表可知,經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)購的頻率為.由題意,從該市市民中任意抽取1人恰好是經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)購的概率是.由于該市市民數(shù)量很大,故可以認(rèn)為.所以,,.19、(1)能在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.005的前提下認(rèn)為“修統(tǒng)計(jì)專業(yè)與性別有關(guān)系”.詳見解析(2)見解析【解析】
(1)根據(jù)公式計(jì)算,與臨界值表作比較得到答案.(2)根據(jù)分層抽樣計(jì)算“非統(tǒng)計(jì)專業(yè)”與“統(tǒng)計(jì)專業(yè)”人數(shù),計(jì)算各種情況的概率,列出分布列,求數(shù)學(xué)期望.【詳解】解:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算,因?yàn)樗阅茉诜稿e(cuò)誤的概率不超過0.005的前提下認(rèn)為“修統(tǒng)計(jì)專業(yè)與性別有關(guān)系”.(2)用分層抽樣方法在上述80名女生中按照“非統(tǒng)計(jì)專業(yè)”與“統(tǒng)計(jì)專業(yè)”隨機(jī)抽取10名,那么抽到“非統(tǒng)計(jì)專業(yè)”4名,抽到“統(tǒng)計(jì)專業(yè)”6名.,,所以的分布列為012【點(diǎn)睛】本題考查了列聯(lián)表,分布列,分層抽樣,數(shù)學(xué)期望,屬于??碱}型.20、(1)拋物線的方程為,準(zhǔn)線方程為;(2)為定值,證明見解析.【解析】
(1)利用拋物線的定義結(jié)合條件,可得出,于是可得出點(diǎn)的坐標(biāo),然后將點(diǎn)的坐標(biāo)代入拋物線的方程求出的值,于此可得出拋物線的方程及其準(zhǔn)線方程;(2)設(shè)直線的方程為,設(shè)點(diǎn)、,將直線的方程與拋物線的方程聯(lián)立,消去,列出韋達(dá)定理,計(jì)算出線段的中點(diǎn)的坐標(biāo),由此得出直線的方程,并得出點(diǎn)的坐標(biāo),計(jì)算出和的表達(dá)式,可得出,然后利用二倍角公式可計(jì)算出為定值,進(jìn)而證明題中結(jié)論成立.【詳解】(1)由拋物線的定義知,,.將點(diǎn)代入,得,得.拋物線的方程為,準(zhǔn)線方程為;(2)設(shè)點(diǎn)、,設(shè)直線的方程為,由,消去得:,則,,.設(shè)直線中垂線的方程為:,令,得:,則點(diǎn),,.,故為定值.【點(diǎn)睛】本題考查利用拋物線的定義求拋物線的方程,以及直線與拋物線的綜合問題,常將直線方程與拋物線方程聯(lián)立,結(jié)合韋達(dá)定理進(jìn)行計(jì)算,解題時(shí)要合理假設(shè)直線方程,可簡化計(jì)算.21、(1).(2).【解析】分析:(1)利用絕對(duì)值不等式的解集,列出方程求解即可;(2)利用,若存在,使得不等式成立,化簡函數(shù)的解析式,通過函數(shù)的最小值以及函數(shù)的單調(diào)性,列出不等式,求解即可.詳解:(1)顯然,當(dāng)時(shí),解集為,,無解;當(dāng)時(shí),解集為,,,綜上所述.(2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 師范生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦八篇
- 電工補(bǔ)充復(fù)習(xí)題復(fù)習(xí)測試卷附答案
- 中醫(yī)兒科復(fù)習(xí)試題及答案
- 工程實(shí)習(xí)報(bào)告模板集合7篇
- 四年級(jí)下冊(cè)《折線統(tǒng)計(jì)圖》說課稿
- 2024年度海洋運(yùn)輸合同船舶燃油污染責(zé)任保險(xiǎn)協(xié)議3篇
- 2024年度醫(yī)療美容設(shè)備研發(fā)與生產(chǎn)合作協(xié)議3篇
- 2024年石油化工設(shè)備維修保養(yǎng)合同范本2篇
- 早教絲巾課程設(shè)計(jì)
- 2024年版勞動(dòng)協(xié)議范本條款解析一
- 小學(xué)語文隨班就讀學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)表-
- 醫(yī)藥招商培訓(xùn)資料
- 高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
- 聽力障礙隨班就讀學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)記錄
- AB-PLC-軟件與Windows操作系統(tǒng)兼容列表
- 酒店水單模板
- 幼兒園畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)PPT模板
- 六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)簡便運(yùn)算的策略課件
- 考務(wù)工作手冊(cè)(發(fā)給考務(wù)和監(jiān)考)
- 醫(yī)院科室合作共建協(xié)議 醫(yī)院科室合作協(xié)議書
- 地坪施工班組報(bào)價(jià)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論