初中英語時間狀語從句注意幾點

初中英語時間狀語從句注意幾點第1頁，課件共5頁，創(chuàng)作于2023年2月When/while/before/after/until/assoonas+一個完整的句子構(gòu)成“時間狀語從句”注意幾點：一、when/while的區(qū)別1.when表示主從句兩個動作同時發(fā)生或先后發(fā)生。而while表示主從句兩個動作同時發(fā)生或強調(diào)主句的動作在從句動作進行期間發(fā)生。(1)______theyarewaitingfortheNewYear,theylistentomusic,singsongsanddance.(2)______theboysawhismother,hestoppedcrying.WhileWhen第2頁，課件共5頁，創(chuàng)作于2023年2月2.when+短暫性動詞或延續(xù)性動詞

while+延續(xù)性動詞(1)Hewasdoinghishomework______Isawhim.(2)________shewassinging,wealllostourselvesinherbeautifulvoice.(3)Shewascooking_______someoneknockedatthedoor.3.進行時+while+進行時Shewasdancing_________IwassingingwhenWhen/whilewhenwhile第3頁，課件共5頁，創(chuàng)作于2023年2月二…until…“直到”

…not…until…直到。。。才。。。Hewaiteduntilitwas12o’clock.Hedidn’tgohomeuntilitwas12o’clock.三、時態(tài)1當主句是一般將來時或祈使句時，從句就用一般現(xiàn)在時。（與if條件句一樣，主將從現(xiàn)）(1)I__________(tell)himwhenhe_______(come)backtonight.(2)Pleasecallmeassoonasyou______(get)theretomorrow.willtellcomesget第4頁，課件共5頁，創(chuàng)作于2023年2月2.when/while主從句兩個動作一長一短，長的動作用過去進行時，短的動作用一般過去時。兩個動作分不清長短或先后，一般前后都用進行時，且用while連接。(1)Whenshe_____(get)homelastnight,herson___________(do)hishomework.(2)Whenthebell________(ring),he______________(sleep).(3)Myfatherwasreadingabook______mymotherwascooking.3.before/after主從句兩個動作都已經(jīng)完成了，先完成了的動作用過去的完成時（had+過去分詞）。后完成的動作用一般過去時。(1)I_________(finish)myhomeworkbeforemymother______(get)homelastnight.(2)Thelastbus__________(leave)afterwe_____(get)tothebusstop.gotwa