2023年高校教師個(gè)人總結(jié)范文（二篇）

第5頁共5頁2023?年高校教?師個(gè)人總?結(jié)范文?一、教學(xué)?方面在?____?年，我先?后承擔(dān)了?____?級___?_專業(yè)《?____?》和__?__級_?___、?____?管理及_?___級?與___?_級__?__《_?___》?的教學(xué)工?作。為了?能上好這?兩門課程?，我主要?做了以下?幾點(diǎn)：?1、認(rèn)真?備課?！?中級財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)》是?會(huì)計(jì)專業(yè)?學(xué)生核心?課程，針?對學(xué)生才?學(xué)習(xí)完“?基會(huì)”就?直接過渡?到“中財(cái)?”且會(huì)計(jì)?準(zhǔn)則新修?訂的實(shí)際?情況，我?在課程準(zhǔn)?備時(shí)力求?做到深入?淺出;同?時(shí)，在教?學(xué)安排中?，盡量把?準(zhǔn)則中新?的內(nèi)容傳?遞給學(xué)生?。對于《?財(cái)務(wù)分析?與會(huì)計(jì)信?息系統(tǒng)》?這門課程?，為了給?學(xué)生財(cái)務(wù)?軟件的使?用一個(gè)直?觀的展示?和系統(tǒng)的?認(rèn)識(shí)，我?參考多所?高校相關(guān)?精品課程?教案，自?己編制了?實(shí)訓(xùn)教程?并在課件?制作上將?軟件演示?的屏幕截?圖融于課?件中，讓?課件不僅?有理論知?識(shí)介紹還?有案例演?示，我希?望“信息?系統(tǒng)”不?僅要教會(huì)?學(xué)生怎樣?使用軟件?，更要讓?他們以后?在實(shí)際工?作中能設(shè)?計(jì)出符合?企業(yè)財(cái)務(wù)?環(huán)境和管?理要求的?信息系統(tǒng)?。為了能?上好每一?堂課，我?在背課上?下了不少?功夫，力?爭每一課?都做到：?“有備而?去”，每?堂課都在?課前做好?充分的準(zhǔn)?備，并及?時(shí)調(diào)整和?補(bǔ)充課件?，課后及?時(shí)對該課?作出總結(jié)?。2、?增強(qiáng)上課?技能，提?高教學(xué)質(zhì)?量。在《?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?》的教學(xué)?中，考慮?到上課班?級人數(shù)眾?多，每次?課下課后?，我及時(shí)?與學(xué)生溝?通，了解?同學(xué)對這?門課程的?學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)?并及時(shí)調(diào)?整教學(xué)內(nèi)?容和方法?，盡可能?照顧到大?多數(shù)同學(xué)?的學(xué)習(xí)進(jìn)?度。介于?《財(cái)務(wù)分?析與會(huì)計(jì)?信息系統(tǒng)?》這門課?程理論比?較枯燥的?特點(diǎn)，課?堂上注意?精講精練?，讓學(xué)生?盡量多動(dòng)?手操作;?為此，我?將每次三?節(jié)課的上?機(jī)操作延?長了一節(jié)?;力爭做?到每上一?次機(jī)，學(xué)?生對用友?財(cái)務(wù)軟件?的認(rèn)識(shí)就?更進(jìn)一步?。3、?虛心請教?其他老師?，找到自?己和別人?的差距。?在教學(xué)上?，有疑必?問，同時(shí)?多聽老師?的課，做?到邊聽邊?講，學(xué)習(xí)?別人的優(yōu)?點(diǎn)，克服?自己的不?足。4?、認(rèn)真布?置作業(yè)，?做到精讀?精練。為?了做到習(xí)?題有針對?性、有層?次性，我?收集各種?輔助資料?，在“財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)”?的每章課?程學(xué)習(xí)完?后編寫分?章節(jié)的習(xí)?題并配以?詳細(xì)的答?案解析，?力求每一?次練習(xí)都?起到最大?的效果。?在“會(huì)計(jì)?信息系統(tǒng)?”的上機(jī)?課中，我?對學(xué)生在?操作過程?中出現(xiàn)的?問題及時(shí)?進(jìn)行解答?和演示。?5、做?好課后輔?導(dǎo)工作。?在課后，?為不同層?次的學(xué)生?進(jìn)行相應(yīng)?的輔導(dǎo)，?以滿足不?同層次的?學(xué)生的需?求。為了?能讓學(xué)生?課后也能?練習(xí)財(cái)務(wù)?軟件的使?用，我不?僅幫助學(xué)?生找軟件?安裝光盤?，還多次?到學(xué)生寢?室指導(dǎo)學(xué)?生安裝。?二、工?作方面?我嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，不?遲到、不?早退、有?事主動(dòng)請?假。在工?作中，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事?，能正確?處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事?之間的關(guān)?系。此外?，對于系?上安排下?來的其他?工作，本?人也積極?主動(dòng)地去?完成：除?了日常的?教學(xué)工作?外，我還?承擔(dān)了_?___級?的獨(dú)立操?作實(shí)驗(yàn)指?導(dǎo)任務(wù)，?在___?_年暑期?帶領(lǐng)__?__級會(huì)?計(jì)專業(yè)的?學(xué)生分_?___批?次完成了?獨(dú)立操作?實(shí)驗(yàn)。另?外，在這?一學(xué)期中?，我根據(jù)?系上的安?排擔(dān)任_?___級?會(huì)計(jì)專業(yè)?3、__?__班新?生的班主?任，為了?讓他們對?會(huì)計(jì)專業(yè)?有更好的?認(rèn)識(shí)，我?還制作了?詳細(xì)地專?業(yè)介紹課?件。在新?學(xué)期中，?我將一如?既往的嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?、積極完?成自己的?各項(xiàng)教學(xué)?任務(wù)。?三、業(yè)務(wù)?進(jìn)修方面?為了能?上好《財(cái)?務(wù)分析與?會(huì)計(jì)信息?系統(tǒng)》這?門課程;?我在教學(xué)?之余，還?擠時(shí)間自?學(xué)計(jì)算機(jī)?數(shù)據(jù)庫語?言方面的?知識(shí)，讓?自己能及?時(shí)解決學(xué)?生在軟件?使用中所?遇到的數(shù)?據(jù)庫方面?的問題。?在暑假期?間，我還?積極參加?了學(xué)院組?織的新教?師培訓(xùn)，?在培訓(xùn)中?提升自己?。四、?今后努力?的方向?1、加強(qiáng)?自身基本?功的訓(xùn)練?，針對自?己語速較?快的特點(diǎn)?，盡量控?制語速;?此外，在?課程安排?與設(shè)計(jì)上?，力求讓?自己的教?學(xué)風(fēng)格更?為簡潔明?快。2?、對吸收?能力慢的?學(xué)生多些?關(guān)心，多?點(diǎn)愛心，?再多一些?耐心，使?他們在各?方面有更?大進(jìn)步，?做好教學(xué)?個(gè)人工作?計(jì)劃。?一份春華?，一份秋?實(shí)，在教?書育人的?道路上我?付出的是?汗水和淚?水，然而?我收獲的?卻是那一?份份充實(shí)?。我覺得?自己是幸?運(yùn)的，更?是欣慰的?.欣慰的?是我生活?在一個(gè)團(tuán)?結(jié)的充滿?人情味的?教師群體?氛圍中，?尊敬的領(lǐng)?導(dǎo)、熱情?的教師和?活潑可愛?的學(xué)生讓?我感到了?大家庭般?的溫暖，?讓我把一?生矢志教?育的心愿?化為熱愛?學(xué)生的一?團(tuán)火，將?自己最珍?貴的愛奉?獻(xiàn)給孩子?們，用滿?腔熱忱去?對待自己?的工作和?生活。?2023?年高校教?師個(gè)人總?結(jié)范文（?二）時(shí)?間過得真?快，轉(zhuǎn)眼?間一學(xué)期?的教學(xué)工?作已接近?尾聲，為?了更好地?做好今后?的工作，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、吸取教?訓(xùn)，本人?特就這學(xué)?期的工作?小結(jié)如下?：一、?思想工作?方面俗?話說：“?活到老，?學(xué)到老”?，本人一?直在各方?面嚴(yán)格要?求自己，?努力地提?高自己，?以便使自?己更快地?適應(yīng)社會(huì)?發(fā)展的形?勢。通過?閱讀大量?的書籍，?勇于解剖?自己，分?析自己，?正視自己?，提高自?身素質(zhì)。?二、教?育工作方?面這學(xué)?期，本人?擔(dān)任高二?年級語文?教學(xué)工作?，班級人?數(shù)眾多，?又面臨著?新課程改?革。面對?首次接觸?的教材，?我在教育?教學(xué)工作?中遇到了?不少困難?。針對這?些情況，?我在積極?參加教育?局組織的?課堂教學(xué)?研討課學(xué)?習(xí)的同時(shí)?，虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的?教師及兄?弟學(xué)校的?同行討教?經(jīng)驗(yàn)。在?教學(xué)中，?認(rèn)真鉆研?新大綱、?吃透教材?，積極開?拓教學(xué)思?路，把一?些先進(jìn)的?教學(xué)理論?、科學(xué)的?教學(xué)方法?及先進(jìn)現(xiàn)?代教學(xué)手?段靈活運(yùn)?用于課堂?教學(xué)中，?努力培養(yǎng)?學(xué)生的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新等能力?。另外，?本人在搞?好教學(xué)工?作的同時(shí)?，還很注?重教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的積累?，有了心?得體會(huì)就?及時(shí)記下?來與同事?交流，本?學(xué)期撰寫?論文《讓?作文教學(xué)?如此美麗?》《詩歌?鑒賞教案?》《讓個(gè)?性揮灑語?文課堂》?《高中語?文教學(xué)中?口語交際?能力的培?養(yǎng)》獲一?等獎(jiǎng)。?三.遵守?紀(jì)律方面?本人嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，不遲到?、不早退?、有事主?動(dòng)請假。?在工作中?，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事，能?正確處理?好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間?的關(guān)系。?平時(shí)，勤?儉節(jié)約、?任勞任怨?、對人真?誠、熱愛