三年級下冊美術(shù)教案-第十一課《橙色的畫》 人美版

三年級下冊美術(shù)教案–第十一課《橙色的畫》人美版課程內(nèi)容本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生對于顏色的感知能力，以及對單一顏色在繪畫中的運(yùn)用能力。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)彩色畫的構(gòu)圖，理解主色調(diào)的重要性，并通過對比畫家的不同運(yùn)用手法，學(xué)習(xí)到如何創(chuàng)作出符合自己理念的作品。教學(xué)目標(biāo)理解橙色在畫面中的運(yùn)用。掌握運(yùn)用顏色構(gòu)圖的技巧，能創(chuàng)作出單一色調(diào)畫作。在觀察現(xiàn)實(shí)對象時提高細(xì)致觀察能力，從中獲取繪畫素材。養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流習(xí)慣。提高審美水平，并樹立正確的審美觀。教學(xué)重點(diǎn)橙色在畫面中的運(yùn)用。運(yùn)用顏色構(gòu)圖的技巧。提高觀察和創(chuàng)作能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流。教學(xué)難點(diǎn)將顏色運(yùn)用到構(gòu)思中。協(xié)作設(shè)計(jì)和創(chuàng)作，考慮到團(tuán)隊(duì)成員的不同意見和想法。教學(xué)方法本課程采用講解、示范和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。講解：通過介紹畫家的不同手法和畫作，讓學(xué)生了解橙色在畫面中的運(yùn)用技巧和應(yīng)用方法。示范：由老師或?qū)W生志愿者進(jìn)行畫法展示和簡單教學(xué)，為學(xué)生提供理解和模仿的機(jī)會。實(shí)踐：學(xué)生分組進(jìn)行小組討論和創(chuàng)作，注重交流和協(xié)作。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)身邊物品中橙色元素的數(shù)量和種類，并與學(xué)生探討橙色在生活中的普遍應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生對橙色的興趣和好奇心。2.畫家介紹（20分鐘）通過介紹畫家梵高、畢加索等人的畫作，讓學(xué)生了解橙色在畫面中的運(yùn)用和意義，并對不同畫風(fēng)和畫作進(jìn)行分析比較。引導(dǎo)學(xué)生思考畫家如何利用主色調(diào)和對比構(gòu)圖來呈現(xiàn)出畫面的感覺和效果。3.色彩示范（10分鐘）教師利用畫布、顏料等材料進(jìn)行簡單的畫法展示，引導(dǎo)學(xué)生掌握一些基本色彩理論和技巧，如橙色與白色、黑色的搭配、顏料的混合、畫筆的運(yùn)用等。4.創(chuàng)作過程（50分鐘）學(xué)生分組進(jìn)行小組討論和創(chuàng)作。每組學(xué)生以橙色為主色調(diào)，自主選擇素材和構(gòu)思，圍繞橙色進(jìn)行創(chuàng)作，注重交流和協(xié)作。教師在創(chuàng)作過程中給予指導(dǎo)和評價。5.展示與反思（15分鐘）每組學(xué)生向其他組展示自己的作品，教師引導(dǎo)學(xué)生對作品進(jìn)行欣賞和評價，并引導(dǎo)學(xué)生反思自己的創(chuàng)作過程和體會。教學(xué)評價學(xué)生能準(zhǔn)確理解橙色在畫面中的作用和意義。學(xué)生能運(yùn)用顏色構(gòu)圖的技巧創(chuàng)作出單一色調(diào)畫作。學(xué)生能夠在觀察現(xiàn)實(shí)對象時提高細(xì)致觀察能力，并從中獲取繪畫素材。學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流習(xí)慣，并提高審美水平。學(xué)生能夠樹立正確的審美觀。教學(xué)延伸練習(xí)色彩識別和混合顏料技巧。通過比較不同畫風(fēng)和作品，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解橙色在繪畫中的運(yùn)用。進(jìn)一步了解畫家的生平和創(chuàng)作歷程，學(xué)習(xí)畫家在藝術(shù)史上的地位和作用。小結(jié)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅提高了對橙色的認(rèn)知和感知能力，還通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)作實(shí)踐，鍛