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第7頁(yè)共7頁(yè)慶六一兒童?節(jié)活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)范本?為讓同學(xué)們?過上一個(gè)“?快樂祥和、?有趣味、有?文化、有藝?術(shù)”的“六?一”國(guó)際兒?童節(jié)。特制?定“___?_一小慶祝?‘六一’國(guó)?際兒童節(jié)活?動(dòng)方案”。?一、活動(dòng)?時(shí)間二、?活動(dòng)地點(diǎn)?操場(chǎng)(若逢?下雨,則另?行安排)?三、活動(dòng)內(nèi)?容(一)?親子互動(dòng)游?戲1、二?人三足跑(?一二年級(jí)各?班選六個(gè)家?庭)。游?戲方法:家?長(zhǎng)與孩子并?排站在起跑?線后,兩人?內(nèi)側(cè)的兩只?腿要用繩綁?住,教師法?令后必須繞?過標(biāo)志物才?能返回。?評(píng)獎(jiǎng):評(píng)委?分別給每個(gè)?家庭和班級(jí)?計(jì)時(shí),以時(shí)?間短的為優(yōu)?,每班評(píng)出?一等獎(jiǎng)__?__名二等?獎(jiǎng)____?名三等獎(jiǎng)_?___名。?每年級(jí)評(píng)出?一個(gè)班級(jí)。?2、“瘋?狂造句”(?三四年級(jí)各?班選六個(gè)家?庭)。家?長(zhǎng)和孩子一?起玩,一個(gè)?人隨意說出?____個(gè)?互不相干的?字或詞語,?讓對(duì)方造句?,要求句子?中必須包含?那____?個(gè)字或詞。?在規(guī)定時(shí)間?內(nèi)說得多的?為勝。游?戲時(shí)間:每?個(gè)家庭3分?鐘。評(píng)獎(jiǎng)?:評(píng)委分別?給每個(gè)家庭?和班級(jí)計(jì)數(shù)?,句子多的?為優(yōu),每班?評(píng)出一等獎(jiǎng)?____名?二等獎(jiǎng)__?__名三等?獎(jiǎng)____?名。每年級(jí)?評(píng)出一二三?等獎(jiǎng)。3?、心有靈犀?一點(diǎn)通(五?六年級(jí)各班?選六個(gè)家庭?)。游戲?方法:比劃?動(dòng)作猜詞語?。家長(zhǎng)和孩?子一個(gè)比劃?一個(gè)猜(誰?猜誰比劃都?可)。老師?準(zhǔn)備一些詞?語卡片,由?參加家庭隨?機(jī)抽取。比?劃者可以用?動(dòng)作或者語?言提示,但?不能帶到所?猜詞中的任?何一字,違?規(guī)者則取下?一個(gè)詞。?游戲時(shí)間:?每個(gè)家庭3?分鐘。評(píng)?獎(jiǎng):評(píng)委進(jìn)?行計(jì)數(shù),家?庭和班級(jí)分?別計(jì)數(shù)。每?班評(píng)出一等?獎(jiǎng)____?名,二等獎(jiǎng)?____名?,三等獎(jiǎng)_?___名。?每年級(jí)評(píng)出?一二三等獎(jiǎng)?。寄宿班為?一個(gè)組,評(píng)?兩個(gè)二等獎(jiǎng)?。慶六一?兒童節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)范?本(二)?一、活動(dòng)目?的:拓寬?孩子活動(dòng)空?間,增進(jìn)學(xué)?校、教師、?家長(zhǎng)、學(xué)員?之間的情感?交流,提供?一個(gè)促進(jìn)孩?子身心的健?康成長(zhǎng)的新?平臺(tái),彼此?分享和共度?一個(gè)富有意?義的“六.?一”;促進(jìn)?同學(xué)愛、師?生情和家長(zhǎng)?誼,為孩子?的成長(zhǎng)創(chuàng)造?一個(gè)更快樂?和諧的人際?氛圍。二?、主辦單位?:藝術(shù)中心?三、活動(dòng)?時(shí)間:__?__年__?__月__?__日上午?(半天)?四、活動(dòng)地?點(diǎn):襄陽(yáng)市?南湖廣場(chǎng)?五、活動(dòng)具?體安排:?主持人:吳?毅及陳憶美?老師1、?簽到及發(fā)小?禮品在__?__點(diǎn)10?分結(jié)束。(?吳毅老師負(fù)?責(zé)簽到)(?陳森負(fù)責(zé)發(fā)?小禮品)?2、___?_點(diǎn)15分?,全體集中?,請(qǐng)吳毅、?陳憶美主持?老師祝詞,?石老師宣布?活動(dòng)開始。?3、活動(dòng)?開場(chǎng)慶祝舞?蹈:《大王?叫我來巡山?》《嘚啵嘚?啵得》(由?幽蘭樂府舞?蹈班的老師?、學(xué)員同臺(tái)?表演;統(tǒng)一?著裝:幽蘭?樂府舞蹈班?服。)六?、游戲內(nèi)容?及要求:?A:快樂的?小推車目?的:通過家?長(zhǎng)與孩子合?作用身體搭?成一輛“小?推車”,加?強(qiáng)兩者之間?的配合和?協(xié)調(diào)能力;?發(fā)展孩子的?上肢力量。?玩法:孩?子雙手撐住?地面,家長(zhǎng)?提著孩子的?雙腳,兩人?配合著向前?走。比賽哪?組家庭先到?終點(diǎn)。小?組分配:家?長(zhǎng)孩子一隊(duì)?,每組四隊(duì)?。B:采?蓮忙(地毯?10塊)?游戲玩法:?幼兒手持兩?塊地毯,從?起點(diǎn)出發(fā),?到指定地點(diǎn)?給爸爸(或?媽媽)放好?,家長(zhǎng)向前?走時(shí)每只腳?必須踩在地?毯上,由幼?兒將家長(zhǎng)走?過后的地毯?依次輪流向?前搬運(yùn),讓?家長(zhǎng)繼續(xù)前?進(jìn),家長(zhǎng)先?到終點(diǎn)者為?勝。游戲?規(guī)則:讓家?長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)?,媽媽先到?終點(diǎn)者為勝?小組分配?:家長(zhǎng)孩子?一隊(duì),每組?四隊(duì)。C?、親子二人?行游戲玩?法:孩子赤?腳站在家長(zhǎng)?兩腳上,雙?手抱住家長(zhǎng)?的腰,家長(zhǎng)?雙手放在腰?后拉住孩子?的手,從起?點(diǎn)出發(fā),快?速前進(jìn),以?先到終點(diǎn)者?為勝。游?戲規(guī)則:要?求幼兒的腳?不準(zhǔn)離開家?長(zhǎng)的腳面,?家長(zhǎng)不準(zhǔn)提?起孩子前行?。小組分?配:家長(zhǎng)孩?子一隊(duì),每?組四隊(duì)。?D、企鵝運(yùn)?蛋(沙包N?個(gè)、桶四個(gè)?)游戲玩?法:游戲開?始前,幼兒?站在場(chǎng)地的?起點(diǎn),爸爸?(或媽媽)?站在場(chǎng)地中?間,比賽開?始,幼兒用?大腿內(nèi)側(cè)夾?住一只沙包?學(xué)企鵝的樣?子,從起點(diǎn)?走到場(chǎng)地的?中間,把沙?包放入小桶?內(nèi),然后跑?回起點(diǎn)運(yùn)蛋?(沙包)。?這時(shí),爸爸?(或媽媽)?可從小桶內(nèi)?把蛋(沙包?)拿出,也?用大腿內(nèi)側(cè)?夾住向前走?到終點(diǎn)后,?把蛋(沙包?)放入終點(diǎn)?的桶內(nèi),再?跑回場(chǎng)地中?間去運(yùn)第二?個(gè)蛋,在規(guī)?定時(shí)間1分?鐘內(nèi)看哪個(gè)?家庭運(yùn)的蛋?最多為勝利?。游戲規(guī)?則:若中途?沙包掉到地?上,可撿起?重新夾住前?行;不準(zhǔn)用?手拿著沙包?前行,夾好?后再前行。?小組分配?:家長(zhǎng)孩子?一隊(duì),每組?四隊(duì)。E?、游戲名稱?:《傳遞游?戲》(紙板?N個(gè))準(zhǔn)?備:紙板若?干玩法:?家長(zhǎng)將紙板?當(dāng)成小橋,?不間斷地為?幼兒作鋪墊?讓幼兒從起?點(diǎn)走到終點(diǎn)?。小組分?配:家長(zhǎng)孩?子一隊(duì),每?組四隊(duì)。?F、上下傳?球(器械:?球)游戲?玩法:每小?組____?人呈一路縱?隊(duì)站立,比?賽開始,第?一名隊(duì)員雙?手舉起籃球?于胸前,聽?到開始口令?從跨下傳球?給下一名隊(duì)?員,下一名?隊(duì)員則從頭?頂傳給下一?名隊(duì)員,以?此類推,傳?到最后一位?,則抱球沖?回排頭從跨?下傳下去。?____人?輪完,游戲?算結(jié)束。用?時(shí)少者名次?列前。游?戲規(guī)則:若?中途球掉地?上,罰停兩?秒,兩秒后?接著游戲。?小組分配?:每隊(duì)__?__人,共?三隊(duì)。G?、雙人背部?夾球(器械?:球)游?戲玩法:每?隊(duì)共___?_人,兩人?一組背靠背?加住球,繞?過前方__?__米處的?障礙物回到?原點(diǎn),老師?將球放到下?一組背部,?依次進(jìn)行,?____組?輪完,最后?一組隊(duì)員跨?過起點(diǎn)游戲?算結(jié)束。用?時(shí)少者球隊(duì)?名次列前。?游戲規(guī)則?:若中途球?掉到地上,?本組將回起?點(diǎn)從新開始?;不準(zhǔn)用手?拿著球前行?,夾好后再?前行。小?組分配:每?隊(duì)____?人,共三隊(duì)?。以上游?戲均以小組?為單位,勝?組獎(jiǎng)勵(lì)小禮?品。最后得?出本次活動(dòng)?勝利次數(shù)最?多的總冠軍?,再另外獎(jiǎng)?勵(lì)小禮品。?(總裁判:?劉美娜老師?;一組裁判?:憶美及怡?然老師;二?組裁判:森?森及小帥老?師;三組裁?判:娜娜及?婭茹老師;?四組裁判:?明潔及苗苗?老師;禮品?派發(fā):石老?師;現(xiàn)場(chǎng)協(xié)?調(diào)與維持秩?序:吳毅老?師)七、?教務(wù)管理吳?毅老師總結(jié)?活動(dòng)情況。?石老師總結(jié)?性發(fā)言。?八、全體留?影紀(jì)念。?九、家長(zhǎng)注?意事項(xiàng):?1、請(qǐng)各位?家長(zhǎng)帶同您?的孩子準(zhǔn)時(shí)?在____?月____?日早上__?__點(diǎn)前到?達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)?。(請(qǐng)自行?準(zhǔn)備交通工?具及吃好早?餐)2、?如果與孩子?其他興趣班?時(shí)間沖突,?請(qǐng)家長(zhǎng)朋友?們盡量提前?協(xié)調(diào)好時(shí)間?讓孩子們積?極參與趣味?活動(dòng),和小?朋友、家長(zhǎng)?、老師們一?同歡度愉快?而健康的“?六一”節(jié)日?。3、請(qǐng)?各位家長(zhǎng)在?出發(fā)前根據(jù)?天氣情況為?孩子穿好衣?服,帶備毛?巾及替換衣?服。事先教?育好您的孩?子注意安全?,不能離開?活動(dòng)地點(diǎn)單?獨(dú)行動(dòng),不?玩危險(xiǎn)游戲?。4、活?動(dòng)其間請(qǐng)各?家長(zhǎng)看管好?自己的財(cái)物?。5、盡?量全程參與?上述活動(dòng),?活動(dòng)未結(jié)束?而需先行離?開的家庭請(qǐng)?先知會(huì)石老?師及教務(wù)管?理吳毅老師?。慶六一?兒童節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)范?本(三)?一、活動(dòng)主?題“分享?快樂,奉獻(xiàn)?愛心”二?、活動(dòng)目的?1、讓孩?子在學(xué)校度?過一個(gè)快樂?、有意義的?兒童節(jié)。?2、培養(yǎng)我?校學(xué)生節(jié)約?的道德品質(zhì)?,樹立正確?的理財(cái)觀、?價(jià)值觀,實(shí)?現(xiàn)各類有效?資源的合理?循環(huán)利用,?減少資源浪?費(fèi)。三、?活動(dòng)內(nèi)容?1、六一表?彰慶祝大會(huì)?。2、“?跳蚤市場(chǎng)”?游園活動(dòng):?____年?級(jí)學(xué)生將自?己的各類物?品標(biāo)上“指?導(dǎo)價(jià)”于跳?蚤市場(chǎng)上交?流,攤位設(shè)?在自己的教?室內(nèi),由班?級(jí)班主任和?五名學(xué)生負(fù)?責(zé)。___?_年級(jí)學(xué)生?在副班主任?的帶領(lǐng)下,?分小組到各?個(gè)班級(jí)攤位?購(gòu)物。攤位?分為三個(gè)組?別:一、?二年級(jí)為一?組,三、四?年級(jí)為一組?,五、六年?級(jí)為一組。?學(xué)生只能在?自己的大組?內(nèi)購(gòu)物,憑?卡進(jìn)入,不?允許串組。?四、活動(dòng)?時(shí)間1、?____月?____日?上午(星期?五)8:3?0—9:3?0:六一表?彰大會(huì)。主?會(huì)場(chǎng):五樓?報(bào)告廳,各?班派一名老?師帶___?_名學(xué)生參?加。分會(huì)場(chǎng)?:各班教室?。2、六?一表彰大會(huì)?結(jié)束后半小?時(shí)內(nèi),各班?將教室布置?為跳蚤市場(chǎng)?形式,10?:00聽廣?播鈴聲,跳?蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)?開始。3?、11:3?0活動(dòng)結(jié)束?,學(xué)生進(jìn)食?堂進(jìn)餐,一?名教師留下?整理教室。?
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