幼兒園健康領(lǐng)域活動方案范文（7篇）

第14頁共14頁幼兒園健康?領(lǐng)域活動方?案范文設(shè)?計(jì)思路：?1、___?_歲幼兒的?肢體動作發(fā)?展還不完善?，平衡能力?和跳的本領(lǐng)?在游戲活動?中得到掌握?。2、活?動考慮到幼?兒的年齡特?征和心理特?點(diǎn)，由家長?帶領(lǐng)孩子以?游戲的形式?學(xué)習(xí)跳的動?作，促進(jìn)了?孩子和父母?之間的情感?交流;小白?兔的有趣形?象激起了孩?子學(xué)習(xí)的興?趣，讓孩子?輕松愉快地?進(jìn)行鍛煉。?活動目標(biāo)?：1、通?過游戲活動?，教幼兒學(xué)?習(xí)跳的動作?。2、促?進(jìn)幼兒和家?長之間的密?切配合，增?進(jìn)彼此的感?情。3、?通過活動鍛?煉幼兒的跳?躍能力，讓?他們的身體?得到鍛煉。?4、培養(yǎng)?競爭意識，?體驗(yàn)游戲帶?來的挑戰(zhàn)與?快樂。5?、培養(yǎng)幼兒?健康活潑的?性格?；?動準(zhǔn)備：?1、小兔頭?飾(和幼兒?人數(shù)與家長?人數(shù)相同)?。2、小?水溝模型六?塊，掛有彩?球的果樹若?干棵、墊子?六塊、山洞?六個，青草?若干。3?、用作獎品?的小兔玩具?____只?和圖書若干?本?；顒?過程：1?、教幼兒學(xué)?習(xí)兒歌。?2、告訴家?長有關(guān)的游?戲形式和注?意事項(xiàng)。?3、幼兒和?家長戴好兔?子頭飾，四?散站在場地?周圍，教師?主持活動：?“今天的天?氣真好，小?兔子一家要?去郊游了。?”兔子一?家就邊念兒?歌邊做動作?：“小白兔?，跳跳跳，?跳到東，跳?到西(家長?和幼兒手牽?手學(xué)小兔跳?，向左、向?右輪換跳)?;跳到草地?吃青草，吃?完青草睡大?覺(家長喂?兔寶寶吃青?草，兔寶寶?吃飽青草睡?在媽媽的懷?里，嘴里發(fā)?出呼嚕聲)?。兔媽媽?(家長)說?：“天亮了?，小兔子快?起來?！?4、師：“?小兔子們跳?啊跳，前面?有一條小水?溝，又有山?洞，怎么辦?呢?請兔媽?媽(家長)?和兔寶寶一?起想辦法。?”兔媽媽?(家長)和?兔寶寶(幼?兒)一起商?量，練習(xí)跳?的本領(lǐng)。兔?媽媽(家長?)可以給孩?子示范講解?跳的要領(lǐng)：?跳的時候要?兩腳并攏，?用力向前跳?，落地時要?輕，用前腳?掌先落地。?兔子一家自?由練習(xí)立定?跳遠(yuǎn)。跳?過水溝，兔?媽媽帶著兔?寶寶一起鉆?過山洞。?5、師：“?跳過小水溝?，鉆過山洞?，小兔子們?來到果園里?，可是果子?長的那么高?，怎樣才能?摘到果子呢??”請兔媽?媽(家長)?和兔寶寶練?習(xí)原地向上?跳。兔媽?媽(家長)?和兔寶寶(?幼兒)來到?果樹下，由?兔媽媽輔導(dǎo)?兔寶寶原地?向上跳摘果?子(彩球)?。6、游?戲：小白兔?摘果子。以?一個家庭為?單位，進(jìn)行?游戲。兔?媽媽(家長?)背著竹筐?和兔寶寶(?幼兒)從家?里出發(fā)，一?起跳過草地?，跳過水溝?，鉆過山洞?，來到果園?，由兔寶寶?摘下果子，?放入兔媽媽?的竹筐。摘?下所有的果?子以后兔寶?寶再和兔媽?媽一起背著?果子跳過水?溝，跳過草?地，回到家?里。規(guī)則?：摘果子必?須由兔寶寶?獨(dú)立完成，?以摘下所有?果子所需時?間最少的家?庭為勝者。?7、師：?小兔子一家?真勤勞，接?下來給冠軍?隊(duì)和優(yōu)勝隊(duì)?發(fā)獎。幼?兒園健康領(lǐng)?域活動方案?范文（二）?【活動目?標(biāo)】1、?使幼兒了解?不同的食物?有不同的營?養(yǎng)，可滿足?身體各方面?不同的需要?。2、幫?助幼兒克服?不良的飲食?習(xí)慣：如挑?食、偏食等??！净顒?準(zhǔn)備】自?制圖片：肉?類、蔬菜、?水果、豆類?、谷類【?活動過程】?小朋友們?，大家好!?很高興認(rèn)識?大家，我作?一下自我介?紹，我姓張?，大家可以?叫我張老師?。師：今?天呀，張老?師要帶小朋?友去一個食?物王國旅游?一趟，小朋?友們想去嗎??幼：想?。一、師?：好，讓我?們開上自已?的小汽車出?發(fā)吧!1?、出示谷類?食物圖片(?大米、小米?、玉米)等?師：滴滴?……滴……?滋滋，到站?了，小朋友?們看看我們?去的第一站?是那兒呢??小朋友們?看看，這是?些什么食物?呀?它們分?別叫什么呀??幼：老?師引導(dǎo)幼兒?回答。(說?出食物的名?字)師：?對，小朋友?們回答的很?好，能說出?它們的名字?，那小朋友?們知道我們?是怎么吃這?些食物的嗎??它們可以?做成什么??幼：引導(dǎo)?幼兒回答這?些問題。?嗯，我們平?里吃的大米?、小米、玉?米、等都是?這些食物。?我們看到?的這些食物?呢，都是屬?于谷類的，?谷類食物里?含有很多的?熱量，吃了?可以使我們?有很大的力?氣。(做一?個氣力的動?作)二、?師：好，讓?我們開上自?已的小汽車?出發(fā)吧!?1、出示水?果食物圖片?(蘋果、桔?子、香蕉)?等師：滴?滴……滴…?…滋滋，到?站了，咦，?這次我們?nèi)?的是那兒呢??小朋友?們看看，這?是些什么食?物呀?它們?分別叫什么?呀?幼：?老師引導(dǎo)幼?兒回答。(?說出食物的?名字)嗯?，這些水果?呢都是非常?營養(yǎng)的，它?們的身體里?住著很多的?維生素和量?元素，吃了?，我們的小?嘴特別甜，?小朋友們都?特別可愛，?小臉就像一?朵花兒一樣?(做一個花?的動作)。?三、師：?好，讓我們?開上自已的?小汽車出發(fā)?吧!1、?出示肉類食?物圖片(雞?腿、魚、肉?)等師：?滴滴……滴?……滋滋，?到站了，咦?，這次我們?去的是那兒?呢?小朋?友們看看，?這是些什么?食物呀?它?們分別叫什?么呀?幼?：老師引導(dǎo)?幼兒回答。?(說出食物?的名字)?吃了這些食?物呀，會使?我們變得更?聰明又健康?，但也不能?貪吃哦!?四、師：好?，讓我們開?上自已的小?汽車出發(fā)吧?!1、出?示蔬菜食物?圖片(菠菜?、胡蘿卜、?西紅柿)等?師：滴滴?……滴……?滋滋，到站?了，咦，這?次我們?nèi)サ?是那兒呢??小朋友們?看看，這是?些什么食物?呀?它們分?別叫什么呀??幼：老?師引導(dǎo)幼兒?回答。(說?出食物的名?字)蔬菜?里含有各種?維生素和微?量元素，可?以使我們不?容易生病，?而且對我們?的眼睛有保?護(hù)作用，可?民使我們的?眼睛很亮，?而且看的遠(yuǎn)?，看得清楚?。五、師?：好看看我?們最后一站?去的是那兒?呢?讓我們?開上自已的?小汽車出發(fā)?吧!1、?出示豆類食?物圖片(紅?豆、綠豆、?黃豆)等?師：滴滴…?…滴……滋?滋，到站了?，小朋友們?看看，這是?些什么食物?呀?它們分?別叫什么呀??幼：老?師引導(dǎo)幼兒?回答。(說?出食物的名?字)小朋?友們喜不喜?歡豆子呀??幼：喜歡?師：我想?小朋友們也?定很喜歡，?因?yàn)橛械男?朋友皮膚又?白又嫩，就?像白雪公主?一樣漂亮，?這些豆類的?身體里含有?植物蛋白，?吃了他，讓?我們長得健?健康康的。?我們逛了?一天，小朋?友們想一想?我們今天去?了幾個地方?旅游啊??幼：___?_個那小?朋友們說一?說我們分別?是去的那地?方呀?幼?：分別說出?____個?地方。結(jié)?束：現(xiàn)在小?朋友們知道?了這么多食?物的優(yōu)點(diǎn)，?是不是就不?該挑食呀??各種食物都?要吃呀?如?果我們不吃?其中的一個?，我們的身?體就會不高?興了，會生?病呀?那我?們回到家里?一定要聽爸?爸、媽媽的?話，各種食?物都要吃。?最后老師?仰望我們中?一班的小朋?友都健康快?樂，今天，?小朋友們在?食物王國里?旅游了一回?，是不是有?點(diǎn)累了，我?們開上我們?的小汽車回?家休息一會?!滴滴……?幼兒園健?康領(lǐng)域活動?方案范文（?三）活動?目標(biāo)1、?使幼兒初步?了解眼睛、?耳朵、鼻子?這些人體器?官的主要作?用，掌握簡?單的自我保?護(hù)方法。?2、培養(yǎng)幼?兒積極思考?，大膽表達(dá)?自己感受的?能力?；?動準(zhǔn)備1?、課件-樂?趣練習(xí):眼?睛和耳朵的?作用。課件?-樂趣練習(xí)?:鼻子和嘴?巴的作用。?2、音樂?：如果感到?幸?；顒?過程一、?猜謎導(dǎo)入課?題上邊毛?，下邊毛，?中間有顆黑?葡萄。(眼?睛)左一?孔右一孔，?是香是臭它?最懂。(鼻?子)左邊?一座山，右?邊一座山，?天天在一起?，永遠(yuǎn)不見?面。(耳朵?)小結(jié)：?眼睛、耳朵?、鼻子、嘴?巴、眉毛是?我們?nèi)梭w的?重要器官，?我們通叫做?五官，如果?一個人長得?好看，我們?就說這個人?五官端正、?眉清目秀。?二、讓幼?兒了解眼睛?、耳朵、鼻?子、嘴巴的?作用。課?件：眼睛和?耳朵的作用?課件：鼻?子和嘴巴的?作用1、?相互觀察五?官，并說出?它們各自的?樣子，豐富?詞匯：五官?2、小實(shí)?驗(yàn)：哪種感?官能幫你?請幼兒通過?各種感官來?識別糖水、?鹽水、白開?水、醬油、?食醋、香油?等，了解眼?睛、耳朵、?鼻子的功用?。小結(jié)：?五官對我們?人體真是太?重要了，哪?一個器官出?了問題，人?都會很不舒?服。三、?教師講述故?事引出角色?游戲“動物?診所”。?教師扮演獅?子醫(yī)生，在?給小動物治?病的過程中?讓幼兒了解?五官常見疾?病的防治知?識。1、?眼睛里迷進(jìn)?了灰塵或沙?子，千萬不?要用臟手去?揉，要用干?凈的紗布輕?輕地擦出來?。2、不?要往鼻孔里?塞異物，也?不要隨便挖?鼻孔，遇到?灰塵時要用?手把鼻子捂?住，要學(xué)會?正確的擦鼻?涕方法。?3、引導(dǎo)幼?兒討論：?不要把異物?塞入耳朵，?不大聲對著?別人的耳朵?喊叫，遇到?很大的聲音?時要把耳朵?捂住，如?果耳朵里飛?進(jìn)了小蟲，?要用光亮或?濃香的物品?把小蟲引出?來，如果?耳朵里進(jìn)了?水，可單腳?側(cè)身跳讓水?流出來。?4、眼睛進(jìn)?入灰塵或沙?子、鼻子出?血、時該怎?么辦呢??豐富幼兒經(jīng)?驗(yàn)，互相學(xué)?習(xí)一些自我?保護(hù)的方法?。三、我?來搶答1?、吃飯以前?要干什么??2、吃完?飯必須喝口?水干什么??3、什么?時候必須刷?牙?4、?眼睛里進(jìn)了?灰塵應(yīng)該怎?么辦?5?、用手挖鼻?孔好嗎?應(yīng)?該怎樣擦鼻?涕?6、?遇到灰塵或?難聞的氣味?時應(yīng)該怎么?辦?7、?鼻子出血了?怎么辦??8、對著別?人的耳朵大?聲喊叫對不?對?9、?愛生氣的孩?子好不好??愛發(fā)脾氣的?孩子好不好??教師評?議比賽情況?，為得光榮?花多的隊(duì)鼓?掌。四、?歌表演：如?果感到幸福?。幼兒園?健康領(lǐng)域活?動方案范文?（四）活?動目標(biāo)：?1、通過討?論和教師的?引導(dǎo)知道漱?口有利于清?潔牙齒。?2、掌握正?確的漱口方?法。3、?知道人體需?要各種不同?的營養(yǎng)。?4、培養(yǎng)良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣。5、?初步了解健?康的小常識??；顒訙?zhǔn)?備：芝麻?糖、調(diào)羹、?鏡子、杯子?、水?；?動過程：?一、請客吃?芝麻糖今?天是小熊的?生日，熊媽?媽點(diǎn)了好多?好吃的東西?，請你們吃?，我們一起?到小熊家去?好嗎?二?、送禮物照?鏡子瞧，?熊媽媽還準(zhǔn)?備了小禮物?送給你們，?你們看看是?什么?(鏡?子)我們來?照一照，你?的嘴巴里有?什么?牙齒?是什么顏色?的?(引導(dǎo)?幼兒發(fā)現(xiàn)牙?齒上的黑芝?麻)黑芝麻?爬到牙齒上?去了，牙齒?變臟了，你?有什么辦法?把黑芝麻從?牙齒上趕去?呢?三、?幼兒自由討?論清潔牙齒?的方法小?結(jié)：牙齒臟?了可以用牙?刷刷牙，也?可以用漱口?的辦法，可?是幼兒園里?沒牙刷，就?讓我們漱口?吧。四、?學(xué)習(xí)正確的?漱口方法?1、教師演?示：手拿小?杯子、喝口?清清水、抬?起頭閉起嘴?、咕嚕咕嚕?吐出水。?2、幼兒念?兒歌，學(xué)習(xí)?正確漱口的?方法。(空?手模仿)個?別幼兒聽口?令做動作集?體聽口令做?動作。五?、漱口請?小朋友拿好?杯子到水池?邊漱口，如?果水籠頭前?面沒有人你?就可以去漱?口了，如果?有人請你等?他，漱完了?再去。六?、讓客人老?師和小朋友?看看，誰的?牙齒最干凈?。幼兒園?健康領(lǐng)域活?動方案范文?（五）【?活動目標(biāo)】?1、初步?了解蛀牙形?成的原因。?2、使幼?兒知道保護(hù)?牙齒的方法?，積累幼兒?的生活經(jīng)驗(yàn)?。3、使?幼兒知道保?護(hù)牙齒的方?法，培養(yǎng)幼?兒的良好習(xí)?慣?！净?動準(zhǔn)備】?巧克力餅干?，小鏡子，?多媒體課件?，布娃娃小?熊一只。?【活動過程?】一、吃?點(diǎn)心巧克力?餅干，引出?話題。1?、今天，老?師給小朋友?帶來了好吃?的餅干，請?小朋友品嘗?。2、小?熊醫(yī)生來給?小朋友檢查?牙齒，看小?朋友牙齒猜?想小朋友剛?吃了巧克力?餅干，牙齒?會有什么變?化?3、?小朋友互相?看牙齒，看?看牙齒有什?么變化??提問：說一?說為什么小?熊醫(yī)生會知?道小朋友剛?吃了巧克力?餅干。二?、了解蛀牙?形成的原因?。1、放?課件《牙齒?的秘密》。?仔細(xì)看動?畫，看看你?們會發(fā)現(xiàn)什?么?提問?：(1)?東東的牙齒?上有什么??黑乎乎的圓?圓的東西它?是誰?他在?東東的牙齒?上干什么??(2)東?東的牙齒怎?么了?變成?什么樣了??(3)你?們還看到了?什么?2?、自由觀察??，F(xiàn)在，?我請小朋友?們來當(dāng)一次?牙科醫(yī)生，?互相看一看?誰的牙齒里?有蛀牙。?討論：長蛀?牙好不好??長了蛀牙什?么感覺??三、知道怎?么樣保護(hù)牙?齒。1、?既然小朋友?都知道長了?蛀牙不好，?那我們應(yīng)該?怎么樣保護(hù)?我們的牙齒?呢?幼兒?討論保護(hù)牙?齒的方法。?2、使用?牙模，學(xué)刷?牙學(xué)習(xí)正?確的刷牙方?法。練習(xí)重?復(fù)刷牙。?四、結(jié)束。?小朋友們?，小熊醫(yī)生?可是說過了?，吃了甜食?要刷牙，長?期不刷牙蛀?蟲可是很喜?歡去吃那些?東西的，為?了防止蛀蟲?入侵我們的?牙寶寶，我?們現(xiàn)在一起?拿起杯子，?接好溫水，?去把蛀蟲沖?掉吧!幼?兒園健康領(lǐng)?域活動方案?范文（六）?設(shè)計(jì)思路?：在一日?生活中發(fā)現(xiàn)?，幼兒喜歡?戶外活動精?力充沛，但?是缺乏自我?休息的意識?，夏日炎炎?，在休息的?時候不會有?意識的去找?陰涼處。有?的甚至在老?師帶領(lǐng)下來?到陰涼處時?還有些不以?為然，仍然?排著長長的?隊(duì)伍在太陽?底下曬著，?出現(xiàn)一種隊(duì)?伍的頭和中?段在陰涼處?，而隊(duì)伍的?尾端卻還在?太陽下，需?要老師的提?醒，根據(jù)這?樣的一些情?況，我設(shè)計(jì)?了主題背景?下夏天真熱?啊的健康領(lǐng)?域活動《找?涼快》。?本次活動分?為三個環(huán)節(jié)?：第一環(huán)節(jié)?通過說說自?己的感受后?，引發(fā)幼兒?尋找涼快的?愿望;第二?環(huán)節(jié)幼兒到?戶外一起找?一找涼快的?地方，并用?照相機(jī)記錄?下孩子尋找?的結(jié)果，為?第三環(huán)節(jié)服?務(wù);最后一?個環(huán)節(jié)把孩?子們找到的?地方進(jìn)行分?享交流，方?便以后活動?中去運(yùn)用。?活動目標(biāo)?：1、通?過戶外尋找?涼快的地方?，體驗(yàn)找涼?快活動的快?樂。2、?樂意用簡單?的語言交流?使自己涼快?的辦法。?活動準(zhǔn)備：?帶好照相機(jī)?，以照片的?形式記錄幼?兒尋找的過?程?；顒?過程：一?、說一說—?引發(fā)找涼快?的愿望1?、夏天到了?，我們運(yùn)動?好以后熱不?熱?2、?那有什么辦?法可以讓我?們涼快點(diǎn)呢??預(yù)設(shè)：?A可以用手?扇一扇。?B可以吃冷?飲、吃西瓜?。C可以?躲在樹底下?乘涼?；?應(yīng)：A恩，?扇一扇就可?以有……(?風(fēng))。(讓?幼兒自行填?充完成對話?。)B是?個好辦法，?家里熱的話?可以試一試?，那學(xué)校里?應(yīng)該怎么找?涼快呢?繼?續(xù)動動小腦?筋。C你?想的辦法真?有用，我們?學(xué)校有那么?多的大樹，?足夠讓我們?躲在樹下乘?涼。3、?小結(jié)：熱了?可以喝水、?擦汗、休息?，我們還可?以找個涼快?的地方休息?。二、找?一找—去戶?外尋找涼快?的地方1?、那么哪里?休息、運(yùn)動?才涼快呢??我們一起去?找找吧。?2、教師帶?領(lǐng)幼兒一起?去戶外尋找?。當(dāng)幼兒?找到后，為?其拍下照片?。三、我?找到了—幼?兒交流介紹?自己找到的?地方1、?剛才好多朋?友都找到了?涼快的地方?，我們一起?來看看吧。?2、教師?逐張出示照?片這是誰?找到的?這?是什么地方??3、小?結(jié)：原來戶?外運(yùn)動時，?我