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第3頁共3頁幼兒園科學(xué)?活動(dòng)合理策?劃方案范文?活動(dòng)目標(biāo)?1、喜歡?船,感知船?的特點(diǎn)。?2、體驗(yàn)歌?唱與表演的?樂趣。3?、學(xué)習(xí)用語?言、符號(hào)等?多種形式記?錄自己的發(fā)?現(xiàn)。4、?在交流活動(dòng)?中能注意傾?聽并尊重同?伴的講話。?5、在活?動(dòng)中,讓幼?兒體驗(yàn)成功?的喜悅。?活動(dòng)準(zhǔn)備?收集各種船?的圖片、玩?具、模型、?圖書等,在?班級(jí)布置展?示區(qū);歌曲?《小白船》?活動(dòng)過程?一、創(chuàng)設(shè)?情境1、?組織幼兒參?觀“船的展?示區(qū)”,引?發(fā)活動(dòng)興趣?。2、鼓?勵(lì)幼兒自由?觀察,看一?看發(fā)現(xiàn)了什?么?并積極?與同伴交流?自己的看法?二、問題?討論1、?引導(dǎo)幼兒說?一說:你最?喜歡哪一種?船?為什么??2、啟?發(fā)幼兒談一?談自己發(fā)現(xiàn)?了船的哪些?秘密?3?、鼓勵(lì)幼兒?提出有關(guān)船?的疑問,如?:為什么船?頭是尖尖的??三、小?結(jié)提煉引?導(dǎo)幼兒了解?船的相關(guān)知?識(shí),幫助幼?兒提升船的?經(jīng)驗(yàn)。如:?船可以分成?船頭、船身?、船尾三部?分,船身里?有船艙和甲?板等。四?、歌唱表演?1、播放?《小白船》?的音樂,引?導(dǎo)幼兒聆聽?、欣賞。?2、鼓勵(lì)幼?兒扮成鴕手?,駕著“小?白船”隨著?音樂邊唱邊?表演。幼?兒園科學(xué)活?動(dòng)合理策劃?方案范文(?二)活動(dòng)?目標(biāo)1、?大膽講述豆?芽的生長過?程及外形特?征。2、?學(xué)會(huì)用繪畫?的方式記錄?種子生長的?過程。3?、培養(yǎng)幼兒?對(duì)事物的貫?徹能力,激?發(fā)對(duì)科學(xué)探?索的興趣。?4、培養(yǎng)?幼兒對(duì)事物?的好奇心,?樂于大膽探?究和實(shí)驗(yàn)。?5、激發(fā)?幼兒對(duì)科學(xué)?活動(dòng)的興趣??;顒?dòng)過?程一、講?述豆子生長?過程及外部?特征。1?、“上星期?小朋友都種?了一些豆子?,誰來說說?你種的豆子?現(xiàn)在怎樣了??”2、?“誰來說說?你的豆子是?怎樣發(fā)芽的??”3、?“你種的豆?芽長的是什?么樣的?”?4、“你?種的豆芽和?別人一樣么??有哪些地?方不一樣??和小伙伴說?一說?!?5、“誰愿?意把你的發(fā)?現(xiàn)告訴大家??”6、?教師總結(jié):?“今天小朋?友觀察上午?豆芽是生長?在水里的,?其實(shí)豆芽在?土里、沙里?也可以發(fā)芽?,你們回去?可以再試一?試?!倍?、記錄豆芽?生長過程。?1、出示?豆芽生長照?片2、幼?兒用畫的方?式記錄豆芽?生長過程。?3、教師?總結(jié)。幼?兒園科學(xué)活?動(dòng)合理策劃?方案范文(?三)活動(dòng)?目標(biāo):1?、知道一些?水生的名稱?及其生活習(xí)?性。2、?知道要保護(hù)?水的清潔環(huán)?境。3、?培養(yǎng)幼兒對(duì)?事物的好奇?心,樂于大?膽探究和實(shí)?驗(yàn)。4、?愿意大膽嘗?試,并與同?伴分享自己?的心得。?5、充分體?驗(yàn)“科學(xué)就?在身邊”,?產(chǎn)生在生活?中發(fā)現(xiàn)、探?索和交流的?興趣。活?動(dòng)準(zhǔn)備:?1、觀看有?關(guān)內(nèi)容的動(dòng)?物世界錄像?或圖片。?2、紙、筆?等?;顒?dòng)?過程:1?、談話,引?入活動(dòng)。?問:你知道?有哪些動(dòng)物?生活在水中?,它們的名?字叫什么??2、觀看?有關(guān)內(nèi)容的?動(dòng)物世界錄?像或圖片,?幼兒認(rèn)識(shí)水?里的動(dòng)物。?(河里的?、池塘里的?、海洋里的?)3、布?置三個(gè)環(huán)境?(海洋、河?、池塘),?幼兒繪畫自?己喜歡的水?生動(dòng)物,送?它們回
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