幼兒園手工活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園手工?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)版本一?、活動(dòng)目標(biāo)?：1.利?用制作好的?紙漿模型進(jìn)?行創(chuàng)造性的?自由組合成?娃娃。2?.在裝飾中?體驗(yàn)快樂(lè)。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備：美工?紙、固體膠?、雙面膠、?剪刀、鉛筆?、及時(shí)貼、?毛線等。?三、活動(dòng)流?程：導(dǎo)入―?―操作――?欣賞(一)?導(dǎo)入師：我?們制作了很?多的紙漿作?品，但是還?需要我們進(jìn)?行裝飾，簡(jiǎn)?單的涂色裝?飾，我們小?朋友裝飾的?很好，那我?們還可以用?這些紙漿作?品制作點(diǎn)什?么呢?(幼?兒討論)小?結(jié)：我們除?了單獨(dú)的裝?飾以外，我?們還可以進(jìn)?行組合裝飾?，今天我們?就來(lái)進(jìn)行組?合裝飾可愛(ài)?的娃娃。?(二)操作?：幼兒操作?，設(shè)計(jì)裝飾?，教師巡回?指導(dǎo)。1?.操作要求?1)利用我?們制作的紙?漿作品進(jìn)行?組合，變成?一個(gè)可愛(ài)的?娃娃。如：?用杯子做娃?娃的臉，用?紙漿盤(pán)子做?娃娃的帽子?等等。2?)選好組合?時(shí)需要的紙?漿作品，再?進(jìn)行涂色、?粘貼、裝飾?。2.教?師指導(dǎo)1)?給能力強(qiáng)的?幼兒提出一?定難度的裝?飾要求。?[媽咪愛(ài)≈?嬰網(wǎng)]幼兒?園教案頻道?2)幫助?能力弱的幼?兒設(shè)計(jì)裝飾?的物品，講?解裝飾的方?法，鼓勵(lì)幼?兒大膽操作?。(三)?欣賞幼兒之?間互相欣賞?作品，并請(qǐng)?幼兒講解自?己作品的裝?飾過(guò)程，體?驗(yàn)制作的快?樂(lè)，互相分?享，交流經(jīng)?驗(yàn)。教師給?予鼓勵(lì)和肯?定。幼兒?園手工活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本（二）?材料準(zhǔn)備：?四個(gè)牛奶盒?、剪刀、雙?面膠、彩紙?、瓶子的蓋?。制作過(guò)?程：1.?用剪刀沿盒?子的三分之?處剪開(kāi)。?2.用深色?彩紙剪出_?___個(gè)圓?形做轱轆。?3.將彩?色報(bào)紙撕下?一塊用手?jǐn)€?成球。4?.將攢好的?小球粘在轱?轆上。5?.再粘在盒?子車廂的兩?側(cè)。6.?將彩紙用剪?刀剪下四條?長(zhǎng)條反復(fù)的?折，再將兩?端粘上雙面?膠，把每節(jié)?車廂連接在?一起。7?.利用雙粘?膠將剪下來(lái)?的一個(gè)牛奶?盒上半部分?和第一個(gè)“?車廂”粘在?一起。8?.將瓶子蓋?擰下來(lái)，利?用雙面膠粘?在“車頭”?。9.牛?奶小車做好?了。幼兒?園手工活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本（三）?一、活動(dòng)目?標(biāo)1、初?步學(xué)會(huì)用長(zhǎng)?方形紙粘貼?成環(huán)形制作?簡(jiǎn)單拉花如?手環(huán)，項(xiàng)鏈?等等。2?、愿意參與?制作活動(dòng)并?體驗(yàn)拉花色?彩的美麗。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?紅、黃、藍(lán)?三色小長(zhǎng)方?形、雙面膠?、剪刀、膠?布。2、?范例若干?三、活動(dòng)過(guò)?程1、模?特秀《Th?ewagi?ckey》?，激發(fā)幼兒?的興趣。?師：小朋友?你們看看邵?老師是不是?很漂亮啊，?請(qǐng)小朋友來(lái)?說(shuō)說(shuō)哪里漂?亮好不好??幼：頭上?/手上/腰?….2、?出示拉花，?幼兒觀察?(1)一種?顏色制成的?拉花(2?)兩種顏色?制成的拉花?(3)三?種顏色制成?的拉花并按?規(guī)律排列?師：這三種?哪一種看呀?，為什么呀??幼：它?有好多顏色?，而且排列?得很漂亮。?3、教師?講解示范拉?花師：這?節(jié)課，老師?就教小朋友?怎么做拉花?，我們可以?做成手環(huán)和?項(xiàng)鏈哦。看?老師這里有?一條長(zhǎng)方形?，我要把它?變成圓形，?把它的頭和?后面圍成圓?，重合一起?，(做個(gè)錯(cuò)?誤示范：?1、能不能?合得很大的?地方啊，這?樣圓就變得?很小了，不?好看;2、?能不能把頭?和后面直接?貼起，凸出?來(lái)，就不像?圓形了。)?接著把另一?個(gè)長(zhǎng)方形套?進(jìn)去，也一?樣粘起來(lái)。?再套一個(gè)，?要注意套第?四個(gè)環(huán)時(shí)，?可不可以套?到中間去呀?，小朋友看?看，這樣是?不是就拉不?長(zhǎng)了呀。接?下來(lái)請(qǐng)小朋?友動(dòng)手做做?吧。4、?提出要求和?規(guī)則(1?)用剪刀時(shí)?，不要對(duì)著?小朋友，不?要傷到自己?，剪完后，?要放回籃子?里。(2?)必須將