班級工作計劃幼兒園(7篇)2

第頁共頁班級工作方案初中班級工作方案幼兒園(7篇)班級工作方案初中班級工作方案幼兒園篇一集體凝聚力：班級中，在一個優(yōu)秀的班集體中，最重要的就是凝聚力，我們來自祖國各地，能相聚十班固然是緣分，假設全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氣氛中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。我覺得可以從下面幾點著手：20xx年我將在學期開始與學期末分別舉辦一次班級聚餐在學期中期舉辦班級，這無疑是促進班級同學彼此理解的絕佳的方式，我希望能多開展類似活動，通過這種方式既豐富了大學生活，也對班級凝聚力的提升大有裨益。學風建立：盡可能地保證課程出勤率，需請假時一定要輔導員簽字通過的假條;無故遲到或未到的同學要均記錄留底，并做到及時與其獲得聯(lián)絡，理解遲到或曠課的原因并留存記錄。在班級班會上對記錄中的同學進展提醒。還有最重要的一點是考風建立，這點必須給予高度重視，不能再出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象，一定要嚴肅考紀。學業(yè)幫扶：對于欠學分較多、學習上存在問題的同學，我打算讓班級學霸們成立班級學業(yè)幫扶小組來幫助“弱勢同學”，以簽訂約定的方式來約束“弱勢同學”，明確好每周進展幫扶的周次和時間，努力做到“走出宿舍，走進圖書館”。努力提升班級的學習氣氛和班級的整體學習成績。班委工作：剛開始從事班長的一段日子，覺得自己的工作非常繁瑣、繁忙。兩年的歸納總結使我明白明確各個班委的職責,各司其職班委之間的通力配合是那么的重要，這樣不僅可以使班長有點喘息的時機，也能給班委帶來完成任務后的工作成就感，同時也能是班級事務處理起來更加得心應手。對于同學的建議、意見和要求務，班委有義務和責任及時反響，并要經常且及時的召開班委會進展討論。同時要要求班委積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氣氛?？傊嚅L一定要做到“權利下放”。宿舍衛(wèi)生方面：這方面我們班20xx年吃了很大的虧，因為衛(wèi)生不合格，我們班與“優(yōu)秀班集體”的榮譽失之交臂。所以20xx年的工作重點也要考慮到宿舍衛(wèi)生的改善。要求：嚴格按照值日表的規(guī)定，催促值日生進展衛(wèi)生清掃;和宿舍同學說清楚、講明白，明確分工、明確職責，做好監(jiān)管和催促工作，假設還是不行那就身體力行，自己擔當起宿舍的衛(wèi)生清掃工作，以行動來做出表率!班級工作方案初中班級工作方案幼兒園篇二一、目的意義新世紀的人才，需要具備在生理素質、心理素質、社會文化素質三方面全面開展、和諧統(tǒng)一，構成完善人格的整體。學校是培育新型人才的搖籃，作為根底工程，小學教育需要從培養(yǎng)21世紀現(xiàn)代化建立需要的能經受全球挑戰(zhàn)的人才目的出發(fā)，加強小學生的心理安康教育，全面推進素質教育。心理安康教育立足以人為本，讓學生安康活潑的成長，開發(fā)學生的心理潛能，陶冶學生的心理情操，鍛煉學生的心理素質，預防學生的心理疾病，樹立心理安康意識，把和諧、平等、民主的新型的師生關系寓于安康教育活動中。二、教材分析^p〔一〕教學目的運用心理學、教育學的原那么與方法，以小學心理安康教材為載體，對青少年進展有關心理安康方面的教育、咨詢和行為訓練，培養(yǎng)他們良好的心理素質，進步他們的心理安康程度，促進他們全面和諧的開展〔二〕課程內容特點心理安康教育的內容，除包括排除小學生的心理障礙、預防心理疾患之外，還包括小學生的全面心理安康。主要有：學習心理：學習活動在促進心理成熟中起著至關重要的作用，通過這部分內容的教育，使小學生喜歡學習，掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣；自我心理：自我意識就是人除了意識到周圍世界的存在外，也意識到自我的存在及自我與周圍世界的關系，成熟的自我意識包括認識自己身體和生理狀態(tài)，認識自己心理狀況，認識自身與外界關系；交往心理：良好的社交才能對于學生今后走向社會，適應現(xiàn)代社會生活具有重要價值，在這部分內容的教育中，主要是增強學生社會交往的主動性，抑制交往中存在的心理障礙。每課內容分檔案館、咨詢臺、活動區(qū)、實際園四方面安排，檔案館提供各種心理問題案例素材；咨詢臺是對案例的從心理學、教育學方面進展分析^p說明；活動區(qū)是師生討論、表演再現(xiàn)案例的內容，讓學生加深理解；實際園是讓學生通過討論、調查、訪問等，進展心理鍛煉、培養(yǎng)心理素質等?！踩持攸c、難點1、重點：對學生問題行為的過程分析^p，科學地“診斷”學生問題行為產生的根、合理的歸因。強調和學生討論和溝通的過程，更多的以心靈的感化來促進學生的自我反省和自我完善，助人自助。2、難點：探究促進和影響學生心理安康開展的因素及其作用，提出解決這些問題的措施和方法，從而保證學生的心理安康和諧地開展。宣傳推廣各種維護心理安康的科學知識和方法。指導和訓練學生運用心理學原理和方法抑制心理障礙，使自身的心理和行為更趨完美安康；理解并掌握良好的人際交往方法，進步社會適應才能。三、教學方法在課堂教學中，以活動課為主淡化理論，強化行為為指導和行為訓練，教學各種心理安康教育浸透。通過多種途徑，多種手段，有目的、有方案地對學生的心理開展施加影響。同時注意結合運用現(xiàn)代的教學手段輔助教學，使之更加生動形象直觀，從心理咨詢、心理講座入手，進而將心理安康教育貫穿于全部教育教學活動中。采用如下方法進展：1、心理咨詢法：通過心理咨詢，糾正心理上的不平衡，使學生對自己與環(huán)境有新的認識，以到達對生活有比較良好的適應；2、分題討論法：把大的主題分成幾個小專題，每組學生只討論一個小專題，最后集中交流；3、設題展示法：確立主題后，學生分別準備材料，集體展示，進展總結；4、設境講解法：先創(chuàng)設情境，后講解點撥。講解中有信息、有知識、有思想、有新的語言；5、故事啟迪法：講述生動故事，使學生從中明白事理，要求故事真實、貼切、新穎、靈敏；6、社會活動法：從主題設計始，經活動理論，最后交流體會；四、教學安排每周一課時，分一學年教學，以課堂教學為主，社會理論為輔。班級工作方案初中班級工作方案幼兒園篇三一轉眼兩年過去了，今年到了初中的最后一年。我也繼續(xù)擔任本班的班主任工作。初三是初中三年的關鍵時刻，對學生來說，獲得好成績就是最重要的事情。如今的三〔8〕班班風比較穩(wěn)定，學習成績在全級也是不錯，所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的根底上繼續(xù)抓好學風建立，爭取獲得更好的成績。為了到達這個目的，我制定了以下方案。1、重視衛(wèi)生，宣傳評比。評比是班風的重要表達，去年我們班的評比成績比較好，所以今年要繼續(xù)把這項工作做好，從而保持班風的穩(wěn)定。2、繼續(xù)標準好儀容儀表。學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種表達。雖然今年是初中的最后一年，學習比較忙，但也不能放松這項工作，從穿著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。3、狠抓課堂紀律。課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任教師配合，我平時也多到班上看一看，理解好班里的紀律情況。這是進步全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，理解中下生的學習困難，盡可地進步中下生的學習成績，從而進一步進步全班總體成績。我還方案加強與各任課教師的聯(lián)絡，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量進步中下生的學習成績。衛(wèi)生、兩操是良好班風的表達。因此，每一個班都必須進步對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。上個學期通過評選“每月一星”的活動，激發(fā)了全班同學的積極性，所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度，讓它發(fā)揮更好的作用。今年是升學的關鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學科興趣競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以進步同學們的學習興趣。另外，我還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。平安是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的平安事故防范措施，經常性地深化學生間理解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的平安防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不平安因素。班級工作方案初中班級工作方案幼兒園篇四五年級三班上學期班級工作方案有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假設說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，本學期我將引導學生在原有根底上更好的搞好思想道德、班風、學風。讓學生各自閃爍出更燦爛、更動人的光輝。為了在新學期班級里能迸發(fā)出更新的氣息，為了讓學生有新的'開展，特制定班級方案如下：本學期我班共有學生42人，其中男生26人，女生16人。我班學生天真活潑，好奇心強，有上進心，愿意為班級效勞。經過辛勤努力，班級中已經形成了一種蓬勃向上的班風，人際關系和諧。1、利用晨會時間及班隊會的時間學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》同時讓學生們繼續(xù)履行“三輕輕，四不要”讓他們知道哪些行為是對的，哪些是不對的，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。2、以“星級評價”為獎懲標準，催促學生。我將在班級做好班委員思想工作，使全體班干部各施其職。設立“小小監(jiān)視崗”，專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為，并在周末時間進展一周總結，通過監(jiān)視崗的匯報，評出各種星星。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進展耐心教育，引導他們走上正軌。3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。充分以各個活動為契機，讓學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。如學校重大活動對學生進展個方面的教育，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活、懂得做人的意義。4、充分結合各項活動，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有別人、有集體。比方：可以結合本學期學校舉行的活動，對學生進展思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的墻報的教育作用，進一步標準學生的行為習慣。樹立正氣，端正學風和行為。良好的班風來于良好的紀律。要使學生有良好的紀律，必須做好以下幾點：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。本學期我們班的宗旨是“說到就要做到?！闭n間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、打乒乓球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，使集體生活正規(guī)化，無論是早操還是課間操及校內一些集體性的活動都要到快、靜、齊，而且可以進展自主管理。體育委員每天定時向班主任匯報兩操情況，及時監(jiān)視，及時管理。班級工作方案初中班級工作方案幼兒園篇五根據(jù)學部工作指導思想和德育工作目的，結合本班學生的實際情況，本學期將在繼續(xù)抓好學生的行為習慣的養(yǎng)成教育的根底上，繼續(xù)抓好班級的班風、學風的形成教育工作，認真探究教育教學形式，注重育教于樂，重視差生的轉變工作，加大對課堂常規(guī)的檢查監(jiān)視力度，繼續(xù)抓好中學生日常行為標準的月報工作，加強學生的自主教育，努力營造一個和諧、友愛、團結、進取的班集體。1、繼續(xù)抓好學生的行為習慣的養(yǎng)成教育工作。2、加強與學生的思想溝通工作，做好學生的心理教育工作。3、抓好班級文化建立和常規(guī)管理工作，促進良好班風、學風的形成。4、加強家校聯(lián)絡，做好學校形象的宣傳工作，配合學校做好招生工作。5、做好中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。6、做好學生的平安教育工作，確保不出平安事故。1、把平安教育作為首要工作來抓?！?〕每周利用班會、自習等時間進展一次平安教育專題會議〔2〕班級設立專職的平安管理小組，負責課間、課外等空隙時間的平安巡邏工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向教師匯報?！?〕把平安教育工作做到每一個家庭，爭取家長的支持和配合。2、造就一支有才能、高素質、責任心強、能以身作那么的班干____伍。1〕認真挑選班干部，做好班干部的培訓工作，造好班干部的正確言論，鼓足班干部的士氣，做班干部的有力后盾?！?〕鼓勵班干部大膽管理，并由值日班長每天及時向班主任匯報情況?！?〕每周一次班干部工作會議，總結上周同學們的表現(xiàn)情況，對于表現(xiàn)有進步的或有退步的學生及時教育，并向家長匯報。3、成立學習互助小組，培養(yǎng)學生的自主學習才能?！?〕全班共分六個學習小組，每組指定語文、數(shù)學、英語各一個學習小組長，一個大組長；〔2〕小組長負責檢查各科任教師布置的作業(yè)，并協(xié)助教師檢查、催促同學完成學習任務?！?〕開展小組內互助、小組間競爭活動?！?〕及時表揚學習進步學生，指導學生幫助差生。4、加強對早戀學生的教育工作，做好有戀愛現(xiàn)象或有戀愛傾向的學生的思想轉變工作。首先讓學生自查，寫出自查報告，然后讓學生互查，最后搜集有戀愛現(xiàn)象的學生資料，針對詳細情況做好這部分學生的轉變工作，有嚴重問題的要通知家長，爭取家長的配合工作。5、認真做好差生的思想轉變工作。〔1〕制定實在可行的方案：定時間、定對象、定目的?！?〕認真觀察這部分學生的平常表現(xiàn)情況，及時批評、指導，做好他們的思想疏導工作，使他們在本學期有大的進步，有質的變化。6、加強家校聯(lián)絡?！?〕定期將學生的在校表現(xiàn)通過或書信等方式告知家長。〔2〕利用課余時間或假期進展家訪，爭取每個學生家訪一次，以加深理解，增進友誼，促進開展。〔3〕對特殊家庭或父母長期在外的學生，給予更多的關注和保護。7、重視主題教育。結合本班學生特點，安排以下主題教育活動：①以“早戀的危害”為主題，加強對學生性知識教育。②愛國教育〔以參觀愛國教育基地、主題班會等形式〕③教育學生和睦相處，以“家和萬事興”為主題開展教育活動；④教育學生文明上網(wǎng)；⑤以“揚長避短，完善自我”為主題，教育學生正確對待自身缺點；⑥以“文明習慣，受益終身”為主題開展學生良好習慣的養(yǎng)成教育；⑦以“母愛”為主題，以“三八”婦女節(jié)為載體，開展尊老愛幼，尊師重教等中華傳統(tǒng)美德教育活動；⑧參加社會理論，培養(yǎng)學生勞動意識和艱辛奮斗的精神。8、加大常規(guī)管理的監(jiān)控力度?！?〕定期公布課堂管理中存在的問題，并及時整頓；〔2〕安排班干部對課間、午間、晚間學生行為習慣進展督查；〔3〕鼓勵學生互相監(jiān)視互相管理，把培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣有機結合，把學生的自律和他律有機結合，使之互相促進，相得益彰。9、抓好心理安康教育。學生在成長過程中常常會遇到一些困惑，或是學習、或是生活、或是交友，針對學生實際，及時診斷，多加疏導，并開展三次心理安康專題教育講座，大面積教育和個別指導結合起來，以盡快見成效。10、繼續(xù)做好班級文化建立，辦好班級每一期墻報，教育學生養(yǎng)成文明習慣，舉手投足，一言一行，以營造團結和諧、開拓進取、安定有序、科學民主的教育環(huán)境，使每個學生和教師都能在凈化優(yōu)化美化的環(huán)境中生存、學習、創(chuàng)造、開展。班級工作方案初中班級工作方案幼兒園篇六我班共有學生48人，其中男生27位，女生22位，團員15位，班級情況總體上良好，氣氛比較活潑。在學習方面其最大的特點是兩級分化嚴重，通過上學期的期末考試成績發(fā)現(xiàn)，優(yōu)生在我班比較多，像莊斯、黃維倩等同學，但同時后進生在我班也比較多，像李江、唐大理等同學;在學生的行為標準表現(xiàn)方面，存在著較大差異性。班級中在常規(guī)方面欠標準的學生不突出，但也較多，如表現(xiàn)為個別男生頭發(fā)較長，個別學生懶散、厭學、衛(wèi)生習慣差、心理不安康等。這些業(yè)已對學習產生不良影響。因此標準學生的日常行為工作，使學生更好適應初二生活，穩(wěn)定學習情緒的關鍵，仍然是本學期的班級工作的重要任務。除之我班還有三名籃球隊的成員：、張浩強、莊洪。因此對于他們的學習、平安等方面都要格外重視。1、在思想方面：對全班學生開展愛國教育，開展平安知識教育等。2在行為標準方面：標準學生的日常行為，重視學生日常行為標準的轉化和養(yǎng)成教育。3、在紀律方面：對全班學生力求可以做到認真遵守、履行好學校的各種規(guī)章制度。4、在學習方面：穩(wěn)定學習情緒，強化班級學生學習習慣的養(yǎng)成教育，使學生在學習態(tài)度、學習方法上有較大提升，能使學生改變厭學情緒，進步學習興趣。5、在衛(wèi)生方面：對全班學生的衛(wèi)生觀念加以強化，力圖使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。6、在班級干____伍建立方面：重視班干____伍的建立，讓班中的廣闊學生能有時機參于班干部行列中，使學生的組織、管理才能得到必要開掘和鍛煉。1、通過開展關于平安為主題的主題的班會，開展關于平安為主題的黑板報等形式，對學生進展平安方面的教育。2、班主任協(xié)同好班干部認真檢查各位學生的儀表、行為等，對有不端正的地方及時指出，并令其改正。3、班干部及時登記好同學的違規(guī)違紀行為，并及時上報班主任處，由班主任及時作出處理，對個別屢教不改的學生定期、不定期的加以監(jiān)視、引導、批評，甚至上報教務處。4、班主任認真跟好每個早自習，充分發(fā)揮早自習的作用，同時對個別有不良學習習慣的學生要定期、不定期的加以監(jiān)視、指導。5、強調值日生每天的衛(wèi)生清掃工作，同時強化全班同學的衛(wèi)生保持習慣。6在班干____伍建立中，進一步標準班干部每周