9《心中的“110”》（教學(xué)設(shè)計）- 2022-2023學(xué)年道德與法治三年級上冊

9《心中的“110”》（教學(xué)設(shè)計）1.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為法律知識和緊急情況下的求助方式，主要包括以下幾個方面：了解什么是“110”和什么情況下可以撥打“110”電話。學(xué)習(xí)如何正確撥打“110”電話，并模擬撥打“110”電話的實踐操作。認(rèn)識一些緊急情況的應(yīng)對措施和求助方式，如火災(zāi)、地震、交通事故等。2.教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)知道什么是“110”電話，以及什么情況下需要撥打“110”電話。掌握正確撥打“110”電話的方式和方法。了解緊急情況下的求助方式和應(yīng)對措施。2.2能力目標(biāo)能夠熟練使用電話撥打“110”電話。能夠?qū)o急情況作出正確反應(yīng)，并尋求救援幫助。2.3情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生緊急情況下的自救和互救意識。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和遵守法律意識。3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)3.1教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生正確撥打“110”電話的方式和方法。學(xué)生熟練掌握緊急情況下的求助方式和應(yīng)對措施。3.2教學(xué)難點(diǎn)如何培養(yǎng)學(xué)生正確的應(yīng)對緊急情況的能力。如何培養(yǎng)學(xué)生正確的求助意識和方法。4.教學(xué)方法本節(jié)課主要采用以下教學(xué)方法：4.1情境教學(xué)法在教學(xué)中加入情境元素，讓學(xué)生更好地感受并理解知識，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)對能力。4.2板塊教學(xué)法將知識劃分為不同板塊進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，提高整體學(xué)習(xí)效果。4.3討論教學(xué)法通過討論方式，讓學(xué)生積極參與教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和表達(dá)能力。5.教學(xué)流程時間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法5分鐘導(dǎo)入情境教學(xué)法10分鐘知識點(diǎn)講解：什么是“110”電話和何時撥打“110”電話板塊教學(xué)法15分鐘模擬撥打“110”電話討論教學(xué)法20分鐘緊急情況下的應(yīng)對措施和求助方式講解板塊教學(xué)法10分鐘小組討論分享應(yīng)對措施和求助方式討論教學(xué)法5分鐘總結(jié)情境教學(xué)法合計60分鐘6.教學(xué)資源北京市公安局交通警察總隊“110”安全教育課件相關(guān)法律知識講解PPT模擬電話撥打場景設(shè)計7.課后作業(yè)完成《心中的“110”》的思考題。掌握緊急情況下正確求助的方式和方法，并在身邊的人遇到緊急情況時及時提供幫助。搜集了解更多相關(guān)的法律知識和應(yīng)對措施，豐富自己的安全知識儲備。8.教學(xué)評估本課程的評估主要通過以下方式進(jìn)行：學(xué)生完成思考題的情況。學(xué)生在模擬場景中正確撥打“110”電話的情況。小組討論中學(xué)生的表現(xiàn)和發(fā)言。9.教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計相對完善，采用了多種教學(xué)方法，讓學(xué)生更好地掌握知識和技能。但教學(xué)課堂還可以更加生動活潑