湘教版-區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)優(yōu)選課件

必修Ⅱ第三章區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)教學(xué)指導(dǎo)意見解讀2020/10/181“教學(xué)要求”的解讀3.1產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的區(qū)位條件和地域聯(lián)系基本要求:1.了解農(nóng)業(yè)、礦業(yè)、工業(yè)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的主要區(qū)位條件。2.理解區(qū)位條件變化對(duì)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的影響。3.了解產(chǎn)業(yè)內(nèi)部和產(chǎn)業(yè)之間的地域聯(lián)系方式（生產(chǎn)協(xié)作、商貿(mào)聯(lián)系、科技與信息聯(lián)系）。4.舉例說明產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的地域差異。2020/10/182基本要求:1.了解農(nóng)業(yè)、礦業(yè)、工業(yè)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的主要區(qū)位條件。能說出農(nóng)業(yè)、礦業(yè)、工業(yè)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的主要區(qū)位條件有哪些？還要知道為什么?▲1.產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的區(qū)位條件①農(nóng)業(yè)、礦業(yè)、工業(yè)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的主要區(qū)位條件(b)3.1產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的區(qū)位條件和地域聯(lián)系2020/10/183基本要求:2.理解區(qū)位條件變化對(duì)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的影響。能結(jié)合實(shí)例解釋區(qū)位條件變化對(duì)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的影響?！?.產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的區(qū)位條件②區(qū)位條件變化對(duì)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的影響(b)3.1產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的區(qū)位條件和地域聯(lián)系2020/10/184基本要求:3.了解產(chǎn)業(yè)內(nèi)部和產(chǎn)業(yè)之間的地域聯(lián)系方式（生產(chǎn)協(xié)作、商貿(mào)聯(lián)系、科技與信息聯(lián)系）。知道產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的地域聯(lián)系方式有哪些？怎樣聯(lián)系？能對(duì)實(shí)例進(jìn)行判斷?！?.產(chǎn)業(yè)活動(dòng)中的地域聯(lián)系①產(chǎn)業(yè)內(nèi)部和產(chǎn)業(yè)之間的地域聯(lián)系方式（生產(chǎn)協(xié)作、商貿(mào)聯(lián)系、科技與信息聯(lián)系）(c

)3.1產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的區(qū)位條件和地域聯(lián)系2020/10/185基本要求:

4.舉例說明產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的地域差異。舉出實(shí)例或給出實(shí)例說明產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的地域差異。3.1產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的區(qū)位條件和地域聯(lián)系2020/10/186發(fā)展要求:運(yùn)用“因地制宜”的產(chǎn)業(yè)布局原理，分析某一地區(qū)產(chǎn)業(yè)的地域分布及空間集聚現(xiàn)象。能根據(jù)“某一地區(qū)產(chǎn)業(yè)的地域分布及空間集聚現(xiàn)象”的實(shí)例，解釋它是如何體現(xiàn)“因地制宜”這一產(chǎn)業(yè)布局原理的，或解釋為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？3.1產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的區(qū)位條件和地域聯(lián)系2020/10/187說明:對(duì)于“區(qū)位”和“技術(shù)的地域擴(kuò)散形式”作一般了解。不作知識(shí)上的要求，通過閱讀使學(xué)生認(rèn)識(shí)到區(qū)位與我們的日常生活密切相關(guān)?？勺鳛橐n之用，或插入教學(xué)環(huán)節(jié)中，或取消。閱讀材料1：P502020/10/188作為拓展學(xué)生知識(shí)面之用，不作知識(shí)上的要求。閱讀材料2：P542020/10/189作為教材中“科技與信息聯(lián)系”的解釋、補(bǔ)充，幫助學(xué)生理解，不作知識(shí)上的要求，特別是“技術(shù)的地域擴(kuò)散的形式”。閱讀材料3：P562020/10/1810作為正文的解釋，不作知識(shí)上的要求，但可以作為一個(gè)教學(xué)案例。閱讀材料4：P582020/10/1811“活動(dòng)”的要求通過“活動(dòng)”，讓學(xué)生得出“聚落的區(qū)位條件是可以改變的”，“區(qū)位條件影響聚落的形成和發(fā)展”的結(jié)論，同時(shí)為后續(xù)“交通運(yùn)輸布局對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響”的教學(xué)作好鋪墊?；顒?dòng)1：P512020/10/1812“活動(dòng)”的要求作為課堂練習(xí)，通過“活動(dòng)”，使學(xué)生加深理解主要區(qū)位條件對(duì)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的影響?；顒?dòng)時(shí)，教師可以提示：對(duì)主導(dǎo)因素指向明顯的企業(yè)，往往會(huì)在主要區(qū)位條件比較好的地方落戶，如甜菜制糖—原料產(chǎn)地（稱為“原料指向型”），普通服裝—廉價(jià)勞動(dòng)力（稱為“勞動(dòng)力指向型”）等，以幫助學(xué)生理解。活動(dòng)2：P522020/10/1813“活動(dòng)”的要求通過“活動(dòng)”，使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)具體的一個(gè)地區(qū)或一個(gè)案例進(jìn)行生產(chǎn)協(xié)作上的分析，并進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)，從而加深理解產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的地域聯(lián)系?；顒?dòng)3：P532020/10/1814“活動(dòng)”的要求通過“活動(dòng)”，使學(xué)生知道生產(chǎn)協(xié)作和聯(lián)系的主要形式有集聚型和分散型；學(xué)會(huì)通過某產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的地域聯(lián)系的分析，來評(píng)價(jià)這一產(chǎn)業(yè)活動(dòng)在地域分布上的合理性?；顒?dòng)4：P552020/10/1815“活動(dòng)”的要求第1、3題作為鞏固練習(xí)。第2、4題，實(shí)踐“活動(dòng)”，加強(qiáng)知識(shí)應(yīng)用?；顒?dòng)5：P56-572020/10/18163.2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型基本要求:1.了解自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件、技術(shù)條件對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與布局的影響。2.了解農(nóng)業(yè)地域分工，常見的農(nóng)業(yè)地域類型特點(diǎn)。3.了解主要糧食作物生產(chǎn)的地域分布和區(qū)位因素。發(fā)展要求:結(jié)合實(shí)例，綜合分析農(nóng)業(yè)地域類型的形成條件。說明:聯(lián)系當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，理解綠色農(nóng)業(yè)的生態(tài)意義。“教學(xué)要求”的解讀2020/10/18173.2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型基本要求:1.了解自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件、技術(shù)條件對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與布局的影響?！敖虒W(xué)要求”的解讀知道農(nóng)業(yè)的三大區(qū)位因素；這三大區(qū)位因素對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與布局的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？能結(jié)合實(shí)例分析、判斷主要區(qū)位因素。▲3.農(nóng)業(yè)區(qū)位因素①自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件、科學(xué)技術(shù)條件對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與布局的影響。(c

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2020/10/18183.2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型基本要求:2.了解農(nóng)業(yè)地域分工，常見的農(nóng)業(yè)地域類型特點(diǎn)?！敖虒W(xué)要求”的解讀了解農(nóng)業(yè)地域類型和農(nóng)業(yè)地域分工的含義；知道常見的農(nóng)業(yè)地域類型（6種）；能舉出實(shí)例或根據(jù)案例說明主要農(nóng)業(yè)地域類型特點(diǎn)。▲4.農(nóng)業(yè)地域類型①農(nóng)業(yè)地域類型的含義(a)②常見的農(nóng)業(yè)地域類型及其特點(diǎn)(b)2020/10/18193.2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型基本要求:3.了解主要糧食作物生產(chǎn)的地域分布和區(qū)位因素?！敖虒W(xué)要求”的解讀能根據(jù)圖示判斷小麥、水稻、玉米生產(chǎn)的地域分布，并說出其區(qū)位因素?！?.農(nóng)業(yè)地域類型③主要糧食作物生產(chǎn)的地域分布和區(qū)位因素(c

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2020/10/18203.2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型“教學(xué)要求”的解讀發(fā)展要求:結(jié)合實(shí)例，綜合分析農(nóng)業(yè)地域類型的形成條件。能結(jié)合實(shí)例，從農(nóng)業(yè)的三大區(qū)位因素入手，對(duì)主要農(nóng)業(yè)地域類型的形成條件進(jìn)行分析，并概括總結(jié)其形成原因；能對(duì)農(nóng)業(yè)地域類型的案例進(jìn)行分析、判斷。2020/10/18213.2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型“教學(xué)要求”的解讀說明:正文地位。通過閱讀，能知道農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)自然條件的依賴性，主要體現(xiàn)在熱量、光照、地形和水分等方面；經(jīng)過分析能理解自然條件的四個(gè)要素對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。閱讀材料1：P592020/10/18223.2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型“教學(xué)要求”的解讀說明:是對(duì)教材的解釋、說明。通過閱讀，能理解農(nóng)業(yè)技術(shù)裝備和生產(chǎn)技術(shù)對(duì)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的重要意義；了解“耕作制度”的含義。閱讀材料2：P60－612020/10/18233.2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型“教學(xué)要求”的解讀說明:知識(shí)拓展或補(bǔ)充。不作知識(shí)上的要求。閱讀材料3：P61--622020/10/18243.2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型“教學(xué)要求”的解讀說明:正文的地位。通過閱讀，能知道6種常見的農(nóng)業(yè)地域類型，并能說出這些農(nóng)業(yè)地域類型的主要特點(diǎn)。閱讀材料4：P63--642020/10/18253.2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型“活動(dòng)”的要求作為鞏固練習(xí)。活動(dòng)1：P602020/10/18263.2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型“活動(dòng)”的要求作為鞏固練習(xí)。活動(dòng)2：P612020/10/18273.2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型“活動(dòng)”的要求作為鞏固練習(xí)。活動(dòng)3：P622020/10/18283.2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型“活動(dòng)”的要求通過“活動(dòng)”，知道農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的分類；了解地理事物的分類方法?；顒?dòng)4：P652020/10/18293.2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型“活動(dòng)”的要求通過“活動(dòng)”，能據(jù)圖說出三類糧食作物的分布地區(qū)、形成原因。學(xué)會(huì)通過作物生長(zhǎng)習(xí)性和自然條件相結(jié)合來分析作物分布的形成原因?；顒?dòng)5：P652020/10/18303.2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型“活動(dòng)”的要求活動(dòng)6：P66知識(shí)應(yīng)用?；顒?dòng)7：P66調(diào)查活動(dòng)。2020/10/18313.3工業(yè)的區(qū)位因素與工業(yè)的地域聯(lián)系基本要求:1.了解運(yùn)輸、土地、集聚對(duì)工業(yè)生產(chǎn)與布局的影響。2.結(jié)合實(shí)例對(duì)某工業(yè)部門布局進(jìn)行利弊分析。3.了解“投入——產(chǎn)出”的工業(yè)生產(chǎn)鏈。4.了解工業(yè)區(qū)位因素變化對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、集聚的影響。5.理解環(huán)境與工業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。發(fā)展要求:結(jié)合實(shí)例，分析工業(yè)地域的區(qū)位條件、發(fā)展特點(diǎn)。說明:工業(yè)的區(qū)位因素與工業(yè)布局因素沒有本質(zhì)區(qū)別。工業(yè)區(qū)位因素是指宏觀的，工業(yè)布局因素則更具體。“教學(xué)要求”的解讀2020/10/18323.3工業(yè)的區(qū)位因素與工業(yè)的地域聯(lián)系基本要求:1.了解運(yùn)輸、土地、集聚對(duì)工業(yè)生產(chǎn)與布局的影響。“教學(xué)要求”的解讀知道影響工業(yè)區(qū)位的三大主要因素；結(jié)合實(shí)例分析，了解這三大主要因素與工業(yè)生產(chǎn)、布局的關(guān)系?！?.工業(yè)區(qū)位因素①運(yùn)輸、土地、集聚對(duì)工業(yè)生產(chǎn)與布局的影響(b)2020/10/18333.3工業(yè)的區(qū)位因素與工業(yè)的地域聯(lián)系基本要求:2.結(jié)合實(shí)例對(duì)某工業(yè)部門布局進(jìn)行利弊分析?！敖虒W(xué)要求”的解讀了解自然資源、自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素、生產(chǎn)技術(shù)因素、市場(chǎng)因素和環(huán)境生態(tài)因素等對(duì)工業(yè)布局的影響

；能結(jié)合實(shí)例對(duì)某工業(yè)部門布局進(jìn)行利弊分析，并學(xué)會(huì)分析方法?！?.工業(yè)區(qū)位因素②自然資源、自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素、生產(chǎn)技術(shù)因素、市場(chǎng)因素和環(huán)境生態(tài)因素等對(duì)工業(yè)布局的影響(c

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2020/10/18343.3工業(yè)的區(qū)位因素與工業(yè)的地域聯(lián)系基本要求:3.了解“投入——產(chǎn)出”的工業(yè)生產(chǎn)鏈。“教學(xué)要求”的解讀了解工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)過程和工業(yè)各部門之間的聯(lián)系。▲6.工業(yè)聯(lián)系和工業(yè)區(qū)域①“投入——產(chǎn)出”工業(yè)生產(chǎn)鏈的含義(b)2020/10/18353.3工業(yè)的區(qū)位因素與工業(yè)的地域聯(lián)系基本要求:

4.了解工業(yè)區(qū)位因素變化對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、集聚的影響?！敖虒W(xué)要求”的解讀結(jié)合實(shí)例分析，了解世界各地工業(yè)轉(zhuǎn)移和工業(yè)集聚的原因，加深理解工業(yè)區(qū)位因素對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和集聚的影響?！?.工業(yè)聯(lián)系和工業(yè)區(qū)域②工業(yè)區(qū)位因素變化對(duì)工業(yè)轉(zhuǎn)移、集聚的影響(b)2020/10/18363.3工業(yè)的區(qū)位因素與工業(yè)的地域聯(lián)系基本要求:5.理解環(huán)境與工業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。

“教學(xué)要求”的解讀結(jié)合實(shí)例分析，了解不同工業(yè)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不同的影響，從而知道環(huán)境污染是工廠的區(qū)位因素之一；結(jié)合“活動(dòng)”分析有污染的工業(yè)部門的區(qū)位選擇條件，并能進(jìn)行合理布局。▲6.工業(yè)聯(lián)系和工業(yè)區(qū)域③環(huán)境與工業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系(c

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2020/10/1837發(fā)展要求:結(jié)合實(shí)例，分析工業(yè)地域的區(qū)位條件、發(fā)展特點(diǎn)。3.3工業(yè)的區(qū)位因素與工業(yè)的地域聯(lián)系“教學(xué)要求”的解讀學(xué)會(huì)從某地區(qū)的工業(yè)區(qū)位條件入手分析，得出該工業(yè)地域的形成原因，并概括其發(fā)展特點(diǎn)。2020/10/18383.3工業(yè)的區(qū)位因素與工業(yè)的地域聯(lián)系“教學(xué)要求”的解讀說明:工業(yè)的區(qū)位因素與工業(yè)布局因素沒有本質(zhì)區(qū)別。工業(yè)區(qū)位因素是指宏觀的，工業(yè)布局因素則更具體。2020/10/18393.3工業(yè)的區(qū)位因素與工業(yè)的地域聯(lián)系“教學(xué)要求”的解讀正文的地位。通過閱讀，能了解自然資源、自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素、生產(chǎn)技術(shù)因素、市場(chǎng)因素和環(huán)境生態(tài)因素等對(duì)工業(yè)布局的影響。閱讀材料1（P68）：2020/10/18403.3工業(yè)的區(qū)位因素與工業(yè)的地域聯(lián)系“教學(xué)要求”的解讀作為知識(shí)的拓展和補(bǔ)充，不作知識(shí)上的要求。閱讀材料2（P69）：2020/10/18413.3工業(yè)的區(qū)位因素與工業(yè)的地域聯(lián)系“教學(xué)要求”的解讀作為知識(shí)的拓展和補(bǔ)充，不作知識(shí)上的要求。閱讀材料3（P74）：2020/10/18423.3工業(yè)的區(qū)位因素與工業(yè)的地域聯(lián)系“活動(dòng)”的要求通過“活動(dòng)”，說明隨著社會(huì)的發(fā)展，市場(chǎng)需求的變化，科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，工業(yè)區(qū)位因素以及各因素所起的作用在不斷變化?；顒?dòng)1：P682020/10/18433.3工業(yè)的區(qū)位因素與工業(yè)的地域聯(lián)系“活動(dòng)”的要求要提示風(fēng)向、風(fēng)頻的基本概念和風(fēng)向頻率圖的識(shí)別方法，結(jié)合第二章的城市布局知識(shí)進(jìn)行分析，了解工業(yè)與居民區(qū)的關(guān)系。也為后續(xù)的“工業(yè)與環(huán)境”作鋪墊?；顒?dòng)2：P692020/10/18443.3工業(yè)的區(qū)位因素與工業(yè)的地域聯(lián)系“活動(dòng)”的要求作為知識(shí)應(yīng)用；學(xué)會(huì)分析方法。活動(dòng)3：P702020/10/18453.3工業(yè)的區(qū)位因素與工業(yè)的地域聯(lián)系“活動(dòng)”的要求作為鞏固練習(xí)?；顒?dòng)4：P712020/10/18463.3工業(yè)的區(qū)位因素與工業(yè)的地域聯(lián)系“活動(dòng)”的要求作為鞏固練習(xí)?；顒?dòng)5：P72

2020/10/18473.3工業(yè)的區(qū)位因素與工業(yè)的地域聯(lián)系“活動(dòng)”的要求作為鞏固練習(xí)?；顒?dòng)6：P732020/10/18483.3工業(yè)的區(qū)位因素與工業(yè)的地域聯(lián)系“活動(dòng)”的要求正文的地位。通過“活動(dòng)”，知道環(huán)境污染是工廠的區(qū)位因素之一；得出一些有污染的工業(yè)部門的區(qū)位選擇條件，并學(xué)會(huì)進(jìn)行合理布局?；顒?dòng)7：P742020/10/18493.3工業(yè)的區(qū)位因素與工業(yè)的地域聯(lián)系“活動(dòng)”的要求活動(dòng)8：P74－75作為知識(shí)應(yīng)用；學(xué)會(huì)分析方法。2020/10/18503.4交通運(yùn)輸布局及其對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響基本要求:1.了解水陸交通運(yùn)輸方式對(duì)聚落形成、空間分布的影響。2.了解交通運(yùn)輸條件的變化與城鎮(zhèn)興衰的關(guān)系。3.了解交通運(yùn)輸與商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的關(guān)系。發(fā)展要求:結(jié)合實(shí)例，分析交通運(yùn)輸對(duì)聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的影響。說明:不宜過多強(qiáng)調(diào)運(yùn)輸方式特點(diǎn)，重點(diǎn)講述交通運(yùn)輸布局對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響?！敖虒W(xué)要求”的解讀2020/10/18513.4交通運(yùn)輸布局及其對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響基本要求:1.了解水陸交通運(yùn)輸方式對(duì)聚落形成、空間分布的影響。“教學(xué)要求”的解讀①通過讀圖分析，能形成“交通便利的地方有利于聚落的形成與發(fā)展”的結(jié)論。②知道交通條件對(duì)聚落的空間布局影響，表現(xiàn)為聚落往往沿交通干線分布。▲7.交通運(yùn)輸與聚落①水陸交通運(yùn)輸方式對(duì)聚落形成的影響(b)②水陸交通運(yùn)輸方式對(duì)聚落空間分布的影響(b)

2020/10/18523.4交通運(yùn)輸布局及其對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響基本要求:2.了解交通運(yùn)輸條件的變化與城鎮(zhèn)興衰的關(guān)系。“教學(xué)要求”的解讀通過讀圖分析，得出不同時(shí)期、不同地區(qū)城鎮(zhèn)的分布規(guī)律；通過案例分析，說明一個(gè)地區(qū)交通條件的變化，會(huì)給這個(gè)地區(qū)的城市布局和發(fā)展帶來很大影響?！?.交通運(yùn)輸與城鎮(zhèn)分布①交通運(yùn)輸條件的變化與城鎮(zhèn)興衰的關(guān)系及圖示(c

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2020/10/18533.4交通運(yùn)輸布局及其對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響基本要求:3.了解交通運(yùn)輸與商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的關(guān)系?！敖虒W(xué)要求”的解讀①通過讀圖分析，得出：商業(yè)活動(dòng)離不開交通運(yùn)輸，交通便利的地方就容易發(fā)展成為商業(yè)中心，商業(yè)中心的繁榮又能促進(jìn)交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展。②知道交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展對(duì)商業(yè)布局的影響?！?.交通運(yùn)輸與商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局①交通運(yùn)輸與商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的關(guān)系及圖示(c

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2020/10/18543.4交通運(yùn)輸布局及其對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響“教學(xué)要求”的解讀說明:不宜過多強(qiáng)調(diào)運(yùn)輸方式特點(diǎn)，重點(diǎn)講述交通運(yùn)輸布局對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。2020/10/18553.4交通運(yùn)輸布局及其對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響“教學(xué)要求”的解讀通過閱讀，對(duì)規(guī)律性知識(shí)加以印證；加深對(duì)規(guī)律性知識(shí)的理解。閱讀材料1（P79）：2020/10/18563.4交通運(yùn)輸布局及其對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響“教學(xué)