2023學年度班主任工作計劃參考范文（2篇）

第6頁共6頁2023學?年度班主任?工作計劃參?考范文今?年我擔任九?班的班主任?工作，這是?我擔任的第?____屆?初中畢業(yè)班?的班主任，?面對這些對?將來滿懷憧?憬、滿懷希?望、追求理?想的學生，?我的想法是?：為了使學?生能夠在一?年時間里，?學到更多的?知識，提高?個人的能力?，最終考上?理想的學校?，我將盡我?最大的努力?，教導這批?學生認識自?己、提高自?己。本學期?班級工作的?重點是繼續(xù)?做好班級常?規(guī)的管理工?作，同時，?抓好學生的?成績和學習?品質(zhì)，下面?就是我的班?主任工作計?劃。一、?制定班級一?日常規(guī)，抓?好班級常規(guī)?管理。在?班委會成員?和團支部的?共同談?wù)摗?商議后，制?定班級的一?日常規(guī)，在?班上宣讀，?宣講，使每?一個同學都?有一個具體?的認識，抓?好每一次班?會。提出班?級的總體奮?斗目標，使?同學們共同?為班級的未?來努力奮斗?，形成“我?以班級為榮?，班級以我?為驕傲”的?良好氛圍，?進一步增強?班集體的凝?聚力。同時?，充分發(fā)揮?班干部的主?動性，調(diào)動?全班同學的?積極性，以?學生為主體?，教師為主?導，參與校?、班各項活?動。二、?加強對學生?的思想教育?工作，培養(yǎng)?學生良好的?道德品質(zhì)。?配合好學?校和團委的?工作，積極?開展有益于?學生身心健?康發(fā)展的活?動。還要利?用班會課對?學生進行身?心教育，幫?助學生澄清?思想上的模?糊認識，提?高學生的思?想境界。?三、培養(yǎng)優(yōu)?秀的學風、?全面提高學?生成成績?。初四年?級是學生的?世界觀發(fā)展?、變化的重?要階段，在?這個學期里?，一方面，?我主要加大?了對學生自?治自理能力?培養(yǎng)的力度?，通過各種?方式，既注?意指導學生?進行自我教?育，讓學生?在自我意識?的基礎(chǔ)上產(chǎn)?生進取心，?逐漸形成良?好的思想行?為品質(zhì)；又?注意指導學?生如何進行?自我管理，?培養(yǎng)他們多?方面的能力?。還注意培?養(yǎng)學生的自?我服務(wù)的能?力，讓學生?學會規(guī)劃、?料理、調(diào)空?自己，使自?己在集體中?成為班集體?的建設(shè)者，?而不是“包?袱”。爭強?學生的自信?心，全身心?的投入到學?習中去。?四、做好兩?操，增強學?生的體質(zhì)。?做好課間?操、眼保健?操，保護學?生視力，增?強學生的體?質(zhì)，提高學?生的學習效?率?，F(xiàn)在的?學生學習任?務(wù)比較繁重?，進行適當?的體育活動?不僅有利于?學生身體素?質(zhì)的提高，?而且也有利?于學習效率?的提高，?五、積極主?動地和各科?教師聯(lián)系，?發(fā)揮好紐帶?作用。在?與任課教師?的交往中，?我尊重他們?的地位，尊?重他們的意?見，同時又?把他們當作?班級的主人?，視為自己?的良伴、知?己。凡事都?主動地同任?課教師協(xié)商?，傾聽、采?納他們的意?見。能夠慎?重地處理學?生和任課教?師的關(guān)系，?在處理師生?矛盾時，盡?量避免了激?化矛盾，在?這方面，我?平時注意到?多教育學生?，讓學生懂?禮貌，尊重?老師的勞動?，樹立老師?的威信，增?進師生情?誼?？傊?，在這一個?學期里，通?過以上幾方?面的努力，?我相信班級?工作會有較?大起色，學?生的整體素?質(zhì)也會有所?提高，我會?在工作中不?斷的努力、?刻苦，及時?改進，爭取?在期末的時?候能取得好?的成績。?2023學?年度班主任?工作計劃參?考范文（二?）指導思?想工作要?點干部培?訓后進生?工作關(guān)注?學校發(fā)展中?的新形勢、?新機遇、新?挑戰(zhàn)，研究?發(fā)展中的新?問題，繼承?發(fā)展、固本?開新的理念?，和諧發(fā)展?、優(yōu)長育人?的理念，健?全人格、幸?福人生的理?念”和育人?原則“嚴、?愛、成，即?：從嚴治校?、從嚴施教?；熱愛學校?、熱愛學生?；成就事業(yè)?、成就人生?”的辦學宗?旨，抓住學?校新校舍落?成搬遷,扎?實穩(wěn)步的推?進學校的德?育工作，“?文化立校，?自強育人”?的辦學思想?過程中，深?入推進文明?和諧校園。?提升教師為?人、為師、?為事的文化?素養(yǎng)。教師?要圍繞學校?“講黨性、?重品行、做?表率”工作?的要求，走?在前列。?1、依托校?園文化建設(shè)?，班級文化?建設(shè)，營造?健康溫馨、?進取的育人?環(huán)境.打造?一支品行好?，能力強，?工作踏實、?樂于奉獻的?班主任隊伍?，并通過有?效途徑，不?斷提高班主?任政治思想?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?能力，鼓勵?班主任積極?主動開展工?作。2、?班主任不僅?要用知識教?人，用能力?管理人，更?重要的是用?自己的品格?教育人。要?善于在與學?生情感溝通?、文化溝通?和善于團結(jié)?家長諸方面?體現(xiàn)自身的?通識能力和?智慧；善于?通過自身的?工作使學生?“親其師，?信其道”，?使家長“尊?其師，信其?道”。3?、本學期結(jié)?合德育研討?活動，評選?十四中學優(yōu)?秀班主任、?優(yōu)秀班主任?工作案例、?德育優(yōu)秀論?文等。4?、高一本學?期完成班機?文化建設(shè)的?班訓和班徽?創(chuàng)作。建立?“溫馨教室?”的創(chuàng)建標?準，鼓勵師?生關(guān)愛校園?，學生開展?“我愛十四?校園，我創(chuàng)?溫馨校園”?的大討論及?實踐活動。?1、深入?學生，加強?對學生思想?狀況的觀察?與調(diào)研，加?強對新時期?學生思想教?育的研究，?充分利用校?本德育課程?，提高教師?研究德育工?作的能力，?在學生學習?習慣、行為?習慣培養(yǎng)、?心理健康教?育上有所創(chuàng)?新。2、?通過學生發(fā)?展性評價，?進一步完善?學生評價體?系。要樹立?人人德育的?大德育觀念?，班主任和?科任教師要?理直氣壯的?抓班風，敢?于和班級中?的不良風氣?作斗爭。?3、積極開?展教師讀書?、健身等活?動，以“文?明班組、和?諧團隊”創(chuàng)?建為抓手，?將文明班組?建設(shè)與學校?精神文明建?設(shè)結(jié)合起來?。1、要?關(guān)注學生心?理問題，針?對學生不能?適應(yīng)學習和?生活中的等?問題，采取?可行的方式?，引導學生?形成健康向?上、勇于進?取、敢于面?對挫折的良?好心理品質(zhì)?。2、加?強年級組長?參與教學管?理的力度。?年級組長要?深入班級，?又要跳出班?級，多關(guān)注?影響年級組?學風的不利?因素，要有?敏銳的洞察?力，及時與?德育處和教?學處溝通，?對于學生中?發(fā)生的不良?現(xiàn)象制止在?萌芽狀態(tài)?3充分發(fā)揮?家長管理委?員會、社區(qū)?教育功能，?建設(shè)一個全?方位的良好?的德育生態(tài)?環(huán)境，為學?生健康發(fā)展?服務(wù)。月?教育活動計?劃___?_月__?__月_?___月?____月?____?月1、抓?好新生入學?，做好“愛?國愛校教育?”2、借?助校長德育?大課堂。進?行德育宣傳?；做到十無?兩聲；配合?學校進行文?明禮儀大檢?查3、督?促學生綜合?素質(zhì)評價填?寫“新學期?的我”4?、培養(yǎng)學生?聽會紀律?1、針對新?校舍的使用?教育學生愛?校，完成新?校舍板報宣?傳2、新?一屆風華驕?子評選啟動?1、配合?學校做好科?學教育活動?月2、_?___月_?___日、?____日?期中模塊考?試3、_?___月_?___日下?午高一參觀?中國科技館?新館4、?____月?____日?-____?日學校教學?研討周5?、____?月____?日-___?_日學校心?理文化周?1、___?_月___?_日、__?__日外出?開全校的第?____屆?班主任論壇