




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
義務(wù)教育均衡發(fā)展主題班會(huì)第1頁(yè),課件共9頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月義務(wù)教育,是根據(jù)法律規(guī)定,適齡兒童和青少年都必須接受,國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。其實(shí)質(zhì)是國(guó)家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。義務(wù)教育又稱強(qiáng)迫教育和免費(fèi)義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性的特點(diǎn)。我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育年限為九年,這一規(guī)定符合我國(guó)的國(guó)情,是適當(dāng)?shù)摹J裁词橇x務(wù)教育第2頁(yè),課件共9頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月什么是義務(wù)教育均衡發(fā)展第3頁(yè),課件共9頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月如何促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展第4頁(yè),課件共9頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月按照市政府規(guī)劃,我市將用5年左右時(shí)間,健全義務(wù)教育公共服務(wù)體系,基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化。具體分兩步走:第一步,到2012年底,全市40個(gè)區(qū)縣實(shí)現(xiàn)區(qū)(縣)域內(nèi)義務(wù)教育初步均衡,其中20個(gè)區(qū)縣實(shí)現(xiàn)區(qū)(縣)域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展;第二步,到2015年底,全市所有區(qū)縣義務(wù)教育學(xué)校在辦學(xué)條件、師資水平、管理水平、教育質(zhì)量等方面實(shí)現(xiàn)基本均衡,并通過(guò)市人民政府認(rèn)定,命名一批義務(wù)教育均衡發(fā)展示范區(qū)縣。重慶市義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)第5頁(yè),課件共9頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月如何認(rèn)識(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡的重要性第6頁(yè),課件共9頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月為實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo),我們將切實(shí)做到“六個(gè)著力”:一是著力提高經(jīng)費(fèi)保障水平。保持財(cái)政教育投入占GDP4%并逐年增長(zhǎng),爭(zhēng)取財(cái)政預(yù)算內(nèi)生均教育經(jīng)費(fèi)高于西部省市平均水平。二是著力推進(jìn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。統(tǒng)一規(guī)劃基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),統(tǒng)一配置教育教學(xué)裝備。“十二五”末,力爭(zhēng)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)到85%以上。三是著力健全就學(xué)保障機(jī)制。加快新建115所中小學(xué),著力解決城鎮(zhèn)學(xué)?!按蟀囝~”和300萬(wàn)轉(zhuǎn)戶進(jìn)城農(nóng)民工子女入學(xué)問(wèn)題。扎實(shí)推進(jìn)留守兒童“六大行動(dòng)計(jì)劃”,繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村寄宿學(xué)校建設(shè),培養(yǎng)照顧好130萬(wàn)留守兒童。重慶推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的措施第7頁(yè),課件共9頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月四是著力提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),每年為農(nóng)村學(xué)校招聘國(guó)家和市級(jí)特設(shè)崗位教師1000人以上。每年落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于教師全員培訓(xùn),促進(jìn)義務(wù)教育教師專業(yè)成長(zhǎng)。五是著力提高教育質(zhì)量。堅(jiān)持育人為本,強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展。深化基礎(chǔ)教育綜合改革,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。六是著力強(qiáng)化統(tǒng)籌管理機(jī)制。進(jìn)一步落實(shí)政府責(zé)任,將義務(wù)教育均衡發(fā)展情況列入?yún)^(qū)縣政府和主要負(fù)責(zé)人的考核指標(biāo)。建立義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展制度化、科學(xué)化。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 16840-13:2021/Amd 1:2025 EN Wheelchair seating - Part 13: Determination of the lateral stability property of a seat cushion - Amendment 1
- 儲(chǔ)氣瓶施工方案
- 橋加寬施工方案
- 河道防水混凝土施工方案
- 新房硬裝施工方案
- TSHJNXH 0015-2024 綠色低碳?jí)嚎s空氣站評(píng)價(jià)導(dǎo)則
- 2025年度模具開(kāi)模與模具租賃服務(wù)合同模板
- 二零二五年度文化演出居間代理協(xié)議
- 二零二五年度奶制品企業(yè)社會(huì)責(zé)任履行協(xié)議
- 二零二五年度足浴養(yǎng)生品牌授權(quán)及經(jīng)營(yíng)管理權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 第四單元《紙的前世今生》第一課時(shí)(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)粵教版
- 四川省綿陽(yáng)市2025屆高三第二次診斷性考試英語(yǔ)試題(含答案無(wú)聽(tīng)力原文及音頻)
- 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告-臨床實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估-可復(fù)制
- 2022年教資筆試科目三高中數(shù)學(xué)講義
- 八大員-勞務(wù)員??荚囶}與答案
- 2024危重癥患兒管飼喂養(yǎng)護(hù)理-中華護(hù)理學(xué)會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)課件
- 《《中央企業(yè)合規(guī)管理辦法》解讀》課件
- 脫硫自動(dòng)化控制-洞察分析
- 醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)
- 人教版初中歷史八上-第2課 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
- 2025年中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí):寫(xiě)作技巧 課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論