初中語文閱讀練習(xí)題

記敘文、散文題型：概括題。人+做事+結(jié)果④見了三里路上第一個想見的人彪春子之后，就快步走了，到了丁子山，我又慢下來了。不高的山崖層層疊疊綠綠幽幽，幾乎沒有縫隙地擠在一起，山下是湍急的河水，一動一靜，分外壯麗。拐彎處是一個三岔口，從東流過的是上丁家的水，從北流過的就是水門口的水了。從沒見過黃河的我以為這就是天下最大的河了。走到這兒我更是舍不得走了，常常一站就是幾分鐘，看那些挽起褲腿提溜著鞋襪過河的男女老少，有的站不住會一屁股坐進水里。這番景象是我心中說不出的鄉(xiāng)情。賞析題。（①人物描寫賞析神態(tài)、動作、心理。②修辭賞析—比喻、擬人、排比、對偶、對比擬聲詞賞析身臨其境。④疊詞賞析具體情況具體分析。有誰見過這般豪放壯烈的花云?有誰聞過這么沉郁凝重的藥香?那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，燦爛輝煌）再往前，我的心和腳就分開了，心在前，腳在后，就像在夢里奔跑，雙腳始終夠不著地。②端起碗的人先是放在鼻子上猛嗅一陣，用舌頭舔上幾舔，然后瞇起眼睛，一口、二口……嗞然有聲，一碗酒要嘖著嘴品上半天，一邊喝還忘不了夸上幾句母親的手藝。（賞析描寫方法）多少墨客騷人奉和酬唱，把菊魂菊意唱徹歷朝歷代，唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。比起野菊花來，這些被馴化、供玩賞的同類，不免沾染著脂粉氣、奶油味，顯得矯飾和做作。寧愿入揚入藥、成造成泥，決不任人擺布、供人褻玩一一這就是野菊花!風(fēng)兒一吹，每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動著，奮爭著，仿佛急欲掙脫枝頭，翩翩飛去。

表達(dá)方式（記敘、說明、議論、描寫、抒情）及作用但是他們有時候很固執(zhí)，我有時候也不耐煩，這便用著叱責(zé)了；叱責(zé)了還不行，不由自主地，我的沉重的手掌便到他們身上了。于是哭的哭，坐的坐，局面才算定了。接著可又你要大碗，他要小碗，你說紅筷子好，他說黑筷子好；這個要干飯，那個要稀飯，要茶要湯，要魚要肉，要豆腐，要蘿卜；你說他菜多，他說你菜好。記敘的順序（順敘、倒敘、插敘）各自的作用：記敘側(cè)重過程，如動作描寫，是典型的記敘。描寫分人物描寫（語言、動作、神態(tài)、心理、外貌）、環(huán)境描寫（自然環(huán)境和社會環(huán)境）、場面描寫（運動會）人物描寫還可以分（正面描寫和側(cè)面描寫）側(cè)面描寫的作用：理解句子含義。.“如今我和母親隔了鐵軌、城市和這些單薄的文字（單薄得在她的酒里通體濕透），遙遠(yuǎn)的酒香又飄過來，母親，我就是你用歲月釀成的最好酒，本色猶存?！闭f說從這句話中讀出的信息她覺得沿著手臂的橋，那個人的生命跑了過來，融匯在自己身上。③于是我告誡自己說：我不會再錯過和委屈生活中一些微小的美麗的事物了，因為給我們帶來快樂人生的，往往正是生活中俯首可拾的那些“玫瑰”。14.閱讀全文，說說文章題目中“玫瑰”的含義。（2分）分析段落在文章中的作用承上啟下內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析所有的作用抓著主題分析什么叫分析？環(huán)境描寫的作用（渲染氣氛，烘托人的心情，推動情節(jié)發(fā)展、為下文做鋪墊，）①1982年10月，我去銀川，過三邊，一漠沙地；天地全然都空白了，幾十里沒有一座房，也沒有一棵樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上，夕陽欲浮欲沉，像是妊娠，已經(jīng)粘膠得成一個橢圓形。結(jié)合上下文說說第一段畫線句子的作用：審題的關(guān)鍵性。方法：圈話字眼結(jié)合上下文分析分析句子在文中的作用作者在文末說自己是“不稱職的父親”，請結(jié)合原文談?wù)勀阊壑械闹熳郧迨窃鯓拥母赣H？這種類型題。指示代詞。1.至深至純師生情——與周有光先生二三事

①在北京大學(xué)中文系讀書時，系里曾邀請周有光先生給我們講授文字改革課程，這樣，我便有幸成了先生的學(xué)生。后來，我和先生的來往增多。

②我曾一直努力要為周先生出版多卷本的文集，為此也和幾家出版社聯(lián)系過，但都未能成功。2000年2月初，我向上海文藝出版社郝銘鑒先生提及為周先生出版文集的事，郝先生對周先生素來敬仰，很爽快地同樣出版四卷本《周有光語文論集》，并由他自己擔(dān)任編輯，不過要我大力協(xié)助，我把這件事報告給周先生，他也很高興。周先生在和出版社簽訂合同時，特別注明主編是“蘇培成”。我拿到這份合同稿把它轉(zhuǎn)交給出版社時，刪去了這句話，因為這些文章是周先生的著作，我很愿意做一點編輯加工，彈不到什么名利。這部論集出版時，沒有具體說明由誰主編，只在“出版說明”里提到“論集的編選工作主要由北京大學(xué)蘇培成同志擔(dān)任”，這就足夠了。

③我和周先生很快就開始了論集的編選。周先生極為認(rèn)真，經(jīng)過多次商討，最后取得一致意見：前三卷收入單行本著作，第四卷收單篇論文。每一卷文稿先由我復(fù)印做編輯加工，整理好后由先生審定。周先生同意后，再寄到出版社。我、周先生和出版社三方面合作愉快，工作進展順利。論集出版后，郝先生親自帶著樣書來京，我們一齊到周先生家。周先生專注地翻看樣書，表示滿意。至此，我終于了卻了這樁心事。

問題：選文第③段“終于了卻了這樁心事”一句中的“這樁心事”具體指什么？2.桌面。2018威海中考題③畫兒就是木的年輪。一個橢圓形，中間是黑黑的一點，然后就一圈白，接著從那白圈的邊沿，開始了黑線的纏繞。當(dāng)然很不規(guī)則，線的黑一會兒寬了，一會兒窄了，一會兒又直，一會兒卻彎起來；幾乎常常就斷，又常常派生出新線，但纏繞的局面是一直在形成，最后便嚢括了整個桌面，像是一泓靜靜的泉，一個午時的或者子夜的泉，一片樹葉落下來引起的漣漪。④有書這么說：樹木，四季之記載也。日月交替一年，樹就長出一圈。生命從一點起源，沿一冬線的路回旋運動，無數(shù)個圈完成了主命的結(jié)束，留下來的便是有用之材。⑤我很佩服這種解釋，于是也就興趣起這條運動的線了。我細(xì)細(xì)看看，用米尺度量著一個圈和一個圈之間的距離。這種工作，所得的結(jié)果使我吃驚：這生命的線，當(dāng)它沿著它的方向進行的時候，它是這么的不可自由！日月的陰晴圓缺，四季的寒暑旱澇，順利時它進行得是那么豁達(dá)奔放，困難時進取又是如此艱辛，它從地下長出來，第一是掙脫本身殼的桎梏，第二是沖破地層的束縛，再就是在空間努力，空間充滿著看不見摸不著的空氣原來是這么堅實嚴(yán)密，樹木的生長，心須靠看自己向外擴張才能有自己的存在的立體啊！3.槐花①自從移家朗潤園，每年在春夏之交的時候，我一出門向西走，總是清香飄拂，溢滿鼻官。抬眼一看，在流滿了綠水的荷塘岸邊，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，滿樹繁花，閃著銀光;花朵綴滿高樹枝頭，開上去，開上去，一直開到高空，讓我立刻想到在新疆天池上看到的白皚皚的萬古雪峰。②這種槐樹在北方是非常習(xí)見的樹種。我雖然也陶醉于氤氳①的香氣中，但卻從來沒有認(rèn)真注意過這種花樹――慣了。③有一年，也是在這樣春夏之交的時候，我陪一位印度朋友參觀北大校園?！続】走到槐花樹下，他猛然用鼻子吸了吸氣，抬頭看了看，眼睛瞪得又大又圓。④“真好看呀!這真是奇跡!”⑤“什么奇跡呀?”⑥“你們這樣的花樹?！雹摺斑@有什么了不起呢?我們這里多得很。”⑧“多得很就不了不起了嗎?”⑨我無言以對，看來辯論下去已經(jīng)毫無意義了?？墒撬脑拝s對我起了作用:我認(rèn)真注意槐花了，我仿佛第一次見到它，非常陌生，又似曾相識?！綛】⑩在沉思之余，我忽然想到，自己在印度也曾有過類似的情景。我在海德拉巴看到聳入云天的木棉樹時，也曾大為驚詫。碗口大的紅花掛滿枝頭，殷紅如朝陽，燦爛似晚霞，我不禁大為慨嘆:“真好看呀!簡直神奇極了!”“什么神奇?”“這木棉花?！?“這有什么神奇呢?我們這里到處都有?！?【C】陪伴我們的印度朋友滿臉迷惑不解的神氣。我的眼睛瞪得多大，我自己看不到?，F(xiàn)在到了中國，在洋槐樹下，輪到印度朋友(當(dāng)然不是同一個人)瞪大眼睛了。?在日常生活中，我們都有這樣一個經(jīng)驗:越是看慣了的東西，便越是習(xí)焉不察，美丑都難看出。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上是容易解釋的:一定要同客觀存在的東西保持一定的距離，才能客觀地去觀察。難道我們就不能有意識地去改變這種習(xí)慣嗎?難道我們就不能永遠(yuǎn)用新的眼光去看待一切事物嗎??我想自己先試一試看，果然有了神奇的效果?！綝】我現(xiàn)在再走過荷塘看到槐花，努力在自己的心中制造出第一次見到的幻想，我不再熟視無睹，而是盡情地欣賞?；被ㄒ卜路鹗堑玫搅酥海蟠笮⌒?、高高低低的洋槐，似乎在喃喃自語，又對我講話。周圍的山石樹木，仿佛一下子活了起來，一片生機,融融氤氳。荷塘里的綠水仿佛更綠了;槐樹上的白花仿佛更白了;人家籬笆里開的紅花仿佛更紅了。風(fēng)吹，鳥鳴，都洋溢著無限生氣。一切眼前的東西聯(lián)在一起，匯成了宇宙的大歡暢?！咀ⅰ竣匐硽?yīnyūn):形容煙或云氣濃郁。10.文章第三段至第十五段寫了兩件事，請用簡潔的語言分別加以概括。(6分)11.下面的句子是文章原句，請選擇它在文中的正確位置()(3分)我在它身上發(fā)現(xiàn)了許多新的以前從來沒有發(fā)現(xiàn)的東西。A、【A】處B、【B】處C、【C】處D、【D】處12.第十六段劃線句中“這種習(xí)慣指文中的哪一句話”?(3分)13.請從描寫方法的角度，賞析第三段中劃線句子的表達(dá)效果。(6分)他猛然用鼻子吸了吸氣，抬頭看了看，眼睛瞪得又大又圓。14.“一切眼前的東西聯(lián)在一起，匯成了宇宙的大歡暢”，作者認(rèn)為怎樣才能達(dá)到這種效果?(4分)25.

野菊花

陳創(chuàng)野菊花!野菊花開在山野里。

有誰見過這般豪放壯烈的花云?有誰聞過這么沉郁凝重的藥香?那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，燦爛輝煌

花朵不過一分鎳幣大小，密密匝匝，重重疊疊，織造出淮河堤畔，大別山麓夢幻般神奇的織錦，分明是太陽和月亮灼目滾燙的合金，讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里，叫人心靈久久震頓。

幾番秋風(fēng)秋雨秋霜，山野早已斂去遼闊的綠氅(cha四，外套)，只把灰褐的脊背袒露世間；曾經(jīng)被悠逸的白云襯托得如此高遠(yuǎn)的天空，也被鉛灰壓縮了胸臆；紫燕和鴻雁歸飛的呼喚，杳然寂滅在江南的路上，留下水牛與山羊的哞咩，在枯草敗葉間低回...縱然是松柏也已減色，縱然是檀竹也已落魄，惟獨野菊花，卻以她野性的勇敢和進取，在這片天空下，這片山野上，舉起開放的拓展的金旗，“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場，遍身穿就黃金甲”。

多少墨客騷人奉和酬唱，把菊魂菊意唱徹歷朝歷代，唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。比起野菊花來，這些被馴化、供玩賞的同類，不免沾染著脂粉氣、奶油味，顯得矯飾和做作。寧愿入揚入藥、成造成泥，決不任人擺布、供人褻玩一一這就是野菊花!

野菊花自有野菊花不惑無悔的性格和氣質(zhì)。

她不禁個自己。有花就盡情地開，有香就盡情地放。這一朵遲遲不肯謝去，那一朵掙出半個臉來就開了，從莖頂，從脅下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之間被風(fēng)雨喚醒，就一齊把眼睜開，睜得又圓又亮，再也不想閉去。白天盯住太陽，夜晚盯住星星月亮。那份野性，連日月星辰也只能輪番伺候；她把她金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成爆，又把琥珀色的藥香毫無保留地聚散如云如霧。這時，假若你靜下心來，你會從裊裊升騰忽聚忽散的濃香里諦聽到廣東音樂《金蛇狂舞》的話躍，琵琶古曲《十面埋伏》的壯烈……

她不固守現(xiàn)狀。匍匐的枝條看似軟弱，卻從不攀緣依附。這枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占領(lǐng)周圍的地面，把墨玉般羽狀分裂的葉片擴張開來，鋪展如蒼鷹冀翮(，翅膀)，擁護著黃花，風(fēng)來想凌空而去，云過含不盡想往，活脫是一幅潘天壽飽含金石意味的《鷹時圖》，從大別山巔垂掛到淮河水沿。當(dāng)霜雪卷藏這軸宏篇巨構(gòu)，她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃，將屈原“上下求素”的浩歌凍結(jié)在心，待時以躥發(fā)。今年崖頭嶺上的幾株，明年一定發(fā)展成簇，今年籬前坎下的數(shù)叢，明年一定繁衍成龍，星散的，要匯集，成塊的，要連片。然后，在荒灘野坡，在貧瘠卻是自由的土地上，左神右突，向著四面八方擴張，挺進，步步為營，為營步步。不知是山野滋育了她的野性，還是她的野性誘發(fā)了山野的野味野情。

哦，野菊花，這野性的精靈!這野性的勇敢和進取!想怎么開就怎么開，想在哪兒開就在哪兒開。你根本轄制不住她，她也從不約束自己。西風(fēng)里，嚴(yán)霜下，萬花紛謝的境遇中，孤軍奮戰(zhàn)，單一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大素(d60，古代軍隊的大旗)，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。

這是一種怎樣野性的美啊!而這野性美又以其燭照天地的光芒，投射在她開放的態(tài)勢和拓展的