五年級(jí)作文-寫人-PPT課件(共18張)

寫人作文指導(dǎo)熟悉的：（如親人朋友同學(xué)：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)、朋友、鄰居......）陌生的：（生活中見(jiàn)到的、書本電視上看到或聽(tīng)說(shuō)的，如醫(yī)生、建筑工人、環(huán)衛(wèi)工人、交警,神話人物...）確定人物回憶人物，激活形象：小組交流，要求說(shuō)清：

（1）我想寫的這個(gè)人是誰(shuí)？（2）這個(gè)人有什么特點(diǎn)（品質(zhì)）？（3）這個(gè)人為什么會(huì)給你留下這樣的印象呢？仔細(xì)回憶這個(gè)人的一些情況，比如做過(guò)的事，他的外貌神態(tài)，語(yǔ)言動(dòng)作等。品質(zhì)：助人為樂(lè)，拾金不昧，無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人，愛(ài)生如子，有愛(ài)心，善良，勤勞，好學(xué)......特點(diǎn)：急性子、細(xì)心、嘮叨、愛(ài)美、活潑、馬虎、文靜等等你想表現(xiàn)人物什么特點(diǎn)或品質(zhì)？怎么寫？

給自己的作文取個(gè)題目普通的題目：我的XX如：我的媽媽個(gè)性化題目：

的XX

（抓住人物的特點(diǎn)）如：愛(ài)美的媽媽

熱心的鄰居愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐

怎么寫開(kāi)頭—介紹外貌和特點(diǎn)先介紹人物的外貌（身材、長(zhǎng)相等）；再用一句話介紹人物的特點(diǎn)或品質(zhì)；例如1：我有個(gè)愛(ài)管閑事的爺爺。他中等個(gè)頭，七十多歲了，一頭白發(fā)看上去如同一團(tuán)白雪。臉上布滿皺紋，一對(duì)小眼睛常常瞇縫著，總讓人覺(jué)得他是個(gè)熱情的老頭。在我的眼里，爺爺是個(gè)愛(ài)管閑事的人，可在鄰居們的眼里，爺爺卻是個(gè)熱心腸。怎么寫

這學(xué)期我們班里來(lái)了一位新同學(xué)，他有一張帥氣的臉，明亮的眼睛總愛(ài)眨巴眨巴的，最有趣的是他特別愛(ài)臭美，總是擺著他的招牌動(dòng)作，他就是——說(shuō)起這位女同學(xué)呀，給我印象最深的就是她的甜甜的笑容，以及她那戴在頭頂?shù)男⊥米佣涞念^飾，走起路來(lái)一蹦一跳的，真像只快樂(lè)的小兔子！例文——我的同學(xué)沈彤

我們班里有一個(gè)同學(xué)叫沈彤，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛(ài)的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是：樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)……其中有件事還在我的腦海中縈繞，令我難以忘懷。開(kāi)頭：介紹人物外貌和品質(zhì)寫一寫寫開(kāi)頭：介紹你印象最深刻或熟悉的人的外貌和特點(diǎn)（品質(zhì)）時(shí)間：4分鐘

中間——精選事例，以事寫人寫人離不開(kāi)寫事,因?yàn)槿宋锏奶攸c(diǎn)總是在具體事例中表現(xiàn)出來(lái)的；選擇的事例要小選擇的事例要精怎么寫

那是一個(gè)下午，上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈的做著各種游戲。有的在跳繩，有的在追逐，有的在打羽毛球。而我和沈彤在一起跑步。“哎喲”，隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái)，原來(lái)是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想爬起來(lái)，但我試了好幾次都不行。這時(shí)，我多希望有人來(lái)拉我一把?？赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，不知怎么辦才好。就在這時(shí)，沈彤蹲下身來(lái)，捋（lǖ)起我的褲腿，我的膝蓋鮮血直流，她一只手捏著我的腿，另一只手扯下自己的紅領(lǐng)巾，包在我的腿上，又小心翼翼的把我扶起，將我的手搭在她肩上，艱難地?cái)v著我向校醫(yī)務(wù)室走去?？粗谎镜母t的紅領(lǐng)巾，再看看滿頭大汗的沈彤，我熱淚滿面。中間——選取典型事例，表現(xiàn)人物特點(diǎn)（運(yùn)用人物描寫方法，使人物形象更加生動(dòng)）說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)你寫的這個(gè)人一件什么事情令你印象深刻？

想起沈彤就會(huì)有許許多多的事情浮現(xiàn)在我的眼簾，每一件事情都令我難以忘懷。我相信，善良的她一定會(huì)受到更多人的喜愛(ài)。結(jié)尾——抒發(fā)感受，贊美心靈。結(jié)尾怎么寫

例文分析（我的同學(xué)沈彤）

開(kāi)頭——介紹外貌和品質(zhì)中間——選取典型事例，表現(xiàn)人物特點(diǎn)

結(jié)尾——抒發(fā)感受，贊美心靈。

寫作導(dǎo)引：（1）：他（她）長(zhǎng)的什么樣子？（2）：我為什么要寫他（她），他（她）有什么優(yōu)點(diǎn)？（3）：他（她）的事情為什么讓我印象深刻？習(xí)作訓(xùn)練：審題：寫你的親人或熟悉的同學(xué)或朋友（題目自擬）要求：

1：寫人。（運(yùn)用人物描寫方法）

2：選擇一件有代表性的事例來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)或品質(zhì)，寫具體。

3：書面整潔，字體工整，400字左右。激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

1、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?！トR格2、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)?！ｎD堡4、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的?！狟.V5、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克6、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ?、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?、聰明出于勤奮，天才在于積累－－華羅庚9、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。10、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。11、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢－茅以升12、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦－－屠格涅夫13、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話－－愛(ài)因斯坦14、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹－《真心英雄》15、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。16只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。17、勤奮是你生命的密碼