醫(yī)療機構藥品集中采購工作規(guī)范課件

醫(yī)療機構藥品集中采購工作規(guī)范41、俯仰終宇宙，不樂復何如。42、夏日長抱饑，寒夜無被眠。43、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。44、欲言無予和，揮杯勸孤影。45、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。醫(yī)療機構藥品集中采購工作規(guī)范醫(yī)療機構藥品集中采購工作規(guī)范41、俯仰終宇宙，不樂復何如。42、夏日長抱饑，寒夜無被眠。43、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。44、欲言無予和，揮杯勸孤影。45、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。2012醫(yī)藥流通行業(yè)發(fā)展形勢及對策分析2012年河北濕旭民提綱2011年醫(yī)藥流通行業(yè)發(fā)展狀況醫(yī)改政策盤點與分析藥品流通企業(yè)的發(fā)展分析企業(yè)發(fā)展應對探討GSP作為一堂好課，教師在課堂上應減少“花”的部分，增加“實”的部分；減少老師“表演”的時間，增加學生“表現(xiàn)”的時間，培養(yǎng)學生的自主學習能力、合作學習能力和創(chuàng)新能力。把“學”的權力還給學生，把“想”的時間交給學生，把“做”的過程留給學生。老師要精講，學生要多練，這才符合課堂教學的規(guī)律。學習是一種個性化行為。作為教師應當在課堂教學環(huán)境中創(chuàng)設一個有利于張揚學生個性的場所，讓學生的個性在寬松、自然、愉悅的氛圍中得到釋放，展現(xiàn)生命的活力。然而長期以來，課堂忽視了學生個性的發(fā)展，過多地強調知識的記憶、模仿，壓抑了學生的主動性和創(chuàng)造性，最終使教學變得機械、沉悶，缺乏童心和靈性，缺乏生命活力。一、充分發(fā)揮學生主體、教師主導的作用課堂上教師和學生的關系正如一同推車的兩個人，學生是真正推車的人，而老師只是一個幫忙拉車的人，只有在學生推不動的時候，老師才幫忙拉一把。經(jīng)?？吹揭恍├蠋煆纳险n的第一分鐘到下課，滔滔不絕，行云流水，學生基本上沒有思考、演練的時間，好像在看一部電影。人的能力并不是靠“聽”會的，而是靠“做”會的，只有動手操作和積極思考才能出真知。因此，教師不能讓學生在課堂上做“聽客”和“看客”，要讓學生做課堂的主人，動口、動手又動腦，親身參與課堂和實踐，包括知識的獲取、新舊知識的聯(lián)系、知識的鞏固和應用的全過程。要強調凡能由學生提出的問題，不要由教師提出；凡能由學生解的例題，不要由教師解答；凡能由學生表述的，不要由教師寫出。數(shù)學課堂不再是過去教師的“一言堂”，教師在教學活動中應主動參與，積極引導，耐心輔導，與學生平等合作，努力探研，充分發(fā)揮教師的主導作用，真正地把學生解放出來，使學生真正成為課堂的主人。二、營造寬松、民主、和諧的學習氛圍要想學生積極參與教學活動，發(fā)揮其主體地位，必須提高學生的主體意識，即學生對于自己學習主體地位、主體能力、主體價值的一種自覺意識。而要喚醒和增強學生的主體意識必須營造平等、民主和和諧的課堂氣氛，一個良好的課堂氣氛，能促進師生雙方交往互動，分享彼此的思考、見解和知識，交流彼此的情感、觀念和理念，能真正把教師轉變?yōu)閷W習活動的組織者、引導者、合作者，把學生轉變?yōu)閷W習的真正主人。營造寬松的課堂氣氛，必須用“情感”為教學開道。教師要關愛學生，這種愛是多方位的。即要在生活上關懷學生的冷暖、喜惡，更要在學習上了解學習情況，填補知識的缺陷，挖掘學生的閃光點。在課堂上要多以表揚為主，多多鼓勵學生。因此，教師在課堂上要多鼓勵，而不輕易否定，恰當指引，想學生所想，急學生所急。三、充分利用新教材良好的可接受性，努力激發(fā)學生的學習興趣學習興趣是學生對學習活動或學習對象的一種力求認識和探索的傾向。學生對學生產(chǎn)生興趣時，就會產(chǎn)生強烈的求知欲望，就會全神貫注、積極主動、富有創(chuàng)造性地對所學知識予以關注和研究，因此人們常說興趣是最好的老師。新教材編排上版式活潑、圖文并茂，內容上順理成章、深入淺出，將枯燥的數(shù)學知識演變得生動、有趣。如在初一數(shù)學第一章節(jié)中加入了“豐富的圖形世界”，開辟了初中數(shù)學的一片新天地，一改舊教材中“用字母表示數(shù)”這個抽象、枯燥的章節(jié)，避開了教學的難點。新教材的可接受性，還表現(xiàn)為調整了部分章節(jié)，簡化了難點，如抽象的函數(shù)分散在初一、初二、初三各本書中，初一學習坐標，初二學習一次函數(shù)，初三學習二次函數(shù)，這樣就簡化了難點，使抽象的函數(shù)變得更容易接受。在學生接受知識的同時，要善于運用幽默的語言、生動的比喻、有趣的例子，創(chuàng)設別開生面的課堂情境，激發(fā)學生的學習興趣；以數(shù)學的廣泛應用，激發(fā)學生的求知欲望。總之，教師應通過多種手段、多種方式、多種途徑不斷激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，從學生的實際出發(fā)，結合教學內容，設計出有利于學生參與的教學環(huán)節(jié)。設法營造自由思考、自由表達的討論環(huán)境，喚起學生的好奇心，真正做到學生為主體、老師為主導的課堂。引導學生通過實踐、思考、探索和交流，獲得數(shù)學知識，發(fā)展數(shù)學思維，提高創(chuàng)新能力。當前許多城市，尤其是二三線內地城市的教育仍然停留在傳統(tǒng)的教育方式。他們依舊用著老師在課堂授課，學生在教室聽課，課后布置作業(yè)的方式進行著教學。這樣的方式自然有好處，但也有弊端。作為老師的我們可以清楚地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)教育的教學效率是很低的，若是不創(chuàng)新，英語教育將無法跟上其他國家發(fā)展的速度而被時代拋棄。所以在科技高速發(fā)展的現(xiàn)在，教育也要緊跟時代，改變方式來培養(yǎng)下一代。一、在課堂上創(chuàng)新來提高英語教學效率（一）在課堂理念上的創(chuàng)新以前的課堂理念可能只是為了讓學生有更高的成績，考上一個理想的大學。但是現(xiàn)在，這個理念已經(jīng)落后了。教師的職責不僅僅是教會學生學習；讓學生了解到自己對家庭對國家的重要性；還要讓學生知道學習英語的重要性。學習英語絕對不是只為了考上大學，更是為了不與時代落伍。所以想要進行教學創(chuàng)新，首先就要進行課堂理念上的創(chuàng)新。（二）在教學資源上的創(chuàng)新時代在進步，科技在發(fā)展，網(wǎng)絡普及也進入了全民化。教學資源也要更多元化。每個教室應該放置一些英語書籍，包括英語雜志、英語小說等，提供學生課后閱覽，增加學生的閱讀面。一般的學校要與其他優(yōu)秀學校多溝通，讓學生知道自己與優(yōu)秀學校的學生之間的差距，并且要保證學校之間的資源互享。教師要合理運用網(wǎng)上資源，可以在網(wǎng)上布置作業(yè)，或是讓學生下載一些有用的英語APP來學習。（三）在課堂內容上的創(chuàng)新英語老師在教學內容上不應該只注重于課本。大家都知道，一個只會學習課本的學生不能算是優(yōu)秀的人才。英語是一門語言，而語言則是人與人溝通的工具。所以可以得出一個結論：學習英語的目的是可以順利地與外國人交流?，F(xiàn)在許多學生的通病就是會做英語題，但是不敢開口說英語，在外國人面前就什么都不會了。老師應該重視這些問題，而不是只關注學生的成績，成績并不能代表學生的能力。教師要在課堂上多鍛煉一下學生的口語，多與學生用英語交流，多給時間讓學生之間自己練習對話。還可以在課堂上做延伸，普及一下外國的文化，讓學生多了解國外的先進理念，在課堂上品味異國風情。（四）在課堂形式上的創(chuàng)新在網(wǎng)絡高速發(fā)展下延伸出來的翻轉課堂、互聯(lián)網(wǎng)加教育等教育方式已經(jīng)被越來越多的人所熟知了?！胺D課堂”是指重新調整課堂內外的時間，將學習的決定權從教師轉移給學生。在這種教學模式下，課堂內的寶貴時間，學生能夠更專注于主動的基于項目的學習，共同研究解決本地化或全球化的挑戰(zhàn)，以及其他現(xiàn)實世界面臨的問題，從而獲得更深層次的理解。但是在英語課上，我們若是要用這種方法也是有一定的弊端。例如學生若是發(fā)音、語法不正確將可能誤導其他學生。所以在翻轉課堂上，我們老師還要仔細聆聽學生的發(fā)言，及時糾正學生的錯誤，并做好相應的內容補充或延伸。而“互聯(lián)網(wǎng)加教育”將重新定義學校和老師?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，以信息為載體的優(yōu)質教育資源不再聚集和局限在有限的幾所學校，而是可以近乎無成本地均勻分布在每個學校。這種方式現(xiàn)在還只是探索階段，當前階段想做到學校與學校互享資源還存在一定的難度，但是可以從我們做起，做到教師與教師之間的資源共享。那么英語課堂的內容將不僅僅局限于書本上，這樣的英語也將更被學生接受。二、在課間創(chuàng)新來提高英語教學效率許多老師會忽略課間的重要性。課間時間可能對其他學科，例如數(shù)學、物理這樣的科目重要性不大，但是對于語文、英語這種語言類學科則有不可小瞧的作用。但是課間的利用絕對不是拿來做題背課文的。學生經(jīng)過幾十分鐘的長時間學習，需要時間來對剛學到的知識起鞏固記憶的作用。因此，課間休息能消除腦力的疲勞，能更快恢復大腦的工作能力。課間休息還起到消除由于上課時久坐所產(chǎn)生的肌肉的靜力性緊張的作用。所以把課間時間拿來學習，剝奪學生的休息時間是很不明智的。但是如果把時間全給學生也是浪費課間的一種行為，因為大多數(shù)學生并不會合理有效地安排時間。這時候就需要有老師的安排，使課間十分鐘有著承上啟下的作用。英語老師可以在課間放一兩首英文歌，既可以讓學生放松心情，也可以讓學生有一個語言環(huán)境；還可以給學生看幾分鐘的英語新聞，讓學生可以潛移默化地學習英語，并且了解國家實事。三、在課后創(chuàng)新來提高英語教學效率有些老師會有這樣的想法：曾經(jīng)我過得有多慘，我就會讓你們過得多慘；我以前做過多少作業(yè)，我就要讓你們加倍做。這樣的病態(tài)心理是存在的，而且不占少數(shù)。在我看來，這樣的心理會讓自己內心扭曲，讓自己的學生生活痛苦并且厭惡學習。英語這門課程不像數(shù)學、物理那樣，可能多刷幾套題成績就會有大幅度提高。英語這門語言學科更多在于平時的積累，不是臨時抱佛腳、一朝一夕的努力就有用的，所以讓學生厭倦學習是最不明智的。然而這并不意味著要取消家庭作業(yè)，而是要用正確的方法，了解學生需要什么，對癥下藥。我們應該減少學生書面的作業(yè)；多讓學生聽聽英語廣播；看看適合他們年齡階段和英語水平的英文書籍；也可以讓他們回家教爸爸媽媽、爺爺奶奶學英語，讓他們從中找到英語的樂趣和成就感……這樣的方式會讓孩子在課堂上更加認真，從而達到提高課堂水平的目的。四、在活動中來創(chuàng)新來提高英語教學效率現(xiàn)在的學校中雖然有很多活動，但是有關于英語方面的活動還是很單一，數(shù)量很少。我們做老師的應該重視學生英語能力的培養(yǎng)。英語不單單是在課堂上用到，更要運用到生活中。英語教師可以組織更多的活動，例如英語單詞拼寫大賽、英語朗誦比賽、英語電影配音比賽等。這些比賽不僅可以激發(fā)學生的興趣，還可以促進學生和老師的關系。師生關系的良好發(fā)展的必然結果就是學生在課堂上更加認真，提高英語課堂效率。英語就是連接國內與外國的工具，而連接國外的目的便是學習國外的先進技術和理念來為國家做貢獻，因此學習英語變成了一個重要的任務。社會和家長把這個重要的任務給了我們，就表明了他們對我們的信任。?@個光榮而艱巨的使命促使著我們用創(chuàng)新教育來培養(yǎng)更加優(yōu)秀的學生。2012醫(yī)藥流通行業(yè)發(fā)展形勢及對策分析2012年河北濕旭民提綱2011年醫(yī)藥流通行業(yè)發(fā)展狀況醫(yī)改政策盤點與分析藥品流通企業(yè)的發(fā)展分析企業(yè)發(fā)展應對探討GSP2011醫(yī)藥流通行業(yè)發(fā)展狀況GSP國內醫(yī)藥流通企業(yè)的特點三低″:市場集中度比較低;服務效率低;專業(yè)化服務水平低“一高”,成本費用高一多”企業(yè)數(shù)量多小″企業(yè)規(guī)模小兩少”專業(yè)化技能人才少、供應鏈管理人才少2011藥品經(jīng)營企業(yè)數(shù)量全國藥品批發(fā)企業(yè)1,1萬家,同比下降15.38藥品零售連鎖企業(yè)2409家,同比增長4,29%零售連鎖下轄門店14.3萬多家,同比增長4.38%零售單體藥店20.6萬多家,同比下降21.37%零售藥店門店總數(shù)達35.3萬多家,同比下降11.53%2011年藥品流通行業(yè)銷售狀況流通行業(yè)銷售總值8668億元(含稅)比上年增長23%左右藥品類銷售為6630億元,比上年增長20%左右GSP2011年度區(qū)域總銷售統(tǒng)計表地區(qū)銷售額(億元地區(qū)銷售額(億元全國總計山西省上海市遼寧省北京市790黑龍江省浙江省福建省山東省610廣西壯族自治區(qū)廣東省600安徽省湖北省陜西省津市新疆維吾爾自治區(qū)河南省海南省重慶市貴州省河北省甘肅省云南省內蒙古自治區(qū)6631湖南省寧夏回族自治區(qū)四川省青海省GSP2011全國規(guī)模以上藥品批發(fā)企業(yè)(760家)主營業(yè)務數(shù)據(jù)主營業(yè)務收入為6017億元,比上年增長20%左右實現(xiàn)利潤總額131億元,比上年增長17.9平均凈利潤率為1.73%,與上年相比下降0.2個百分點平均毛利率為7.11%,與上年相比下降1個百分點平均費用率為546%,與上年相比下降04個百分點GSP2011互聯(lián)網(wǎng)藥品交易服務全國有54家互聯(lián)網(wǎng)藥品交易服務企業(yè)向個人消費者提供藥品(B2C)占57%與其他企業(yè)進行藥品交易(B2B)占35%第三方交易服務平臺占8%商務部藥品流通行業(yè)統(tǒng)計系統(tǒng)已有的21家服務企業(yè)銷售額為50.64億元GSP2011年批發(fā)企業(yè)主營業(yè)務收入前10位(不含稅)序號企業(yè)名稱主營業(yè)務收入(萬元)123中國醫(yī)藥集團總公司12456339上海醫(yī)藥(集團)股份有限公司4880000華潤醫(yī)藥控股有限公司4760000456九州通醫(yī)藥集團有限公司2483665南京醫(yī)藥股份有限公司2013727廣州醫(yī)藥有限公司17510687重慶醫(yī)藥(集團)股份有限公司12886