藝術(shù)工作總結(jié)(七篇)

第頁共頁最新藝術(shù)類年底工作總結(jié)藝術(shù)工作總結(jié)(七篇)藝術(shù)類年底工作總結(jié)藝術(shù)工作總結(jié)篇一從以往活動(dòng)的情況來看，學(xué)生的剪紙工具不適宜剪過于復(fù)雜的圖案，而且學(xué)生剪紙的整體才能程度也偏低，一次活動(dòng)的時(shí)間較長，學(xué)生往往厭倦于重復(fù)的剪紙動(dòng)作。因此我決定采取剪畫結(jié)合的'方式，引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題進(jìn)展創(chuàng)作。根據(jù)學(xué)生年齡層次的不同，我讓同年組的學(xué)生組成一個(gè)小組，便于活動(dòng)中的交流與指導(dǎo)。每次活動(dòng)前我都會(huì)預(yù)先將圖樣板畫在黑板上，有時(shí)還會(huì)準(zhǔn)備范作，讓學(xué)生對每次活動(dòng)的內(nèi)容都可以一目了然?；顒?dòng)時(shí)，我僅做簡單的講解，主要以學(xué)生的理論為主，發(fā)現(xiàn)普遍問題再做進(jìn)一步的講解，以鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能。1、學(xué)生學(xué)會(huì)了用剪、畫結(jié)合的方式圍繞主題進(jìn)展創(chuàng)作，鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦的才能。2、拉近了學(xué)生與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，培養(yǎng)他們熱愛傳統(tǒng)文化的情感。3、使不同層次的學(xué)生都學(xué)有所獲，鼓勵(lì)才能強(qiáng)的學(xué)生大膽創(chuàng)新，引導(dǎo)才能弱的學(xué)生揚(yáng)長避短，催促中間層次的學(xué)生不斷進(jìn)取。1、學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神，遇到困難就退縮，不能精益求精。2、浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象廣泛存在，粘貼作品時(shí)沒有耐性，不講究方法，剪紙的技能還有待進(jìn)步?？傊?，每次一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，都可以說消耗了我不少精力。但是當(dāng)看到一些學(xué)生認(rèn)真投入地創(chuàng)作，將剪好的作品快樂地拿給我看時(shí)，我有了一種辛苦之后的滿足。今后，我會(huì)繼續(xù)探究剪紙與其他手段相結(jié)合的創(chuàng)作形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生多種才能的進(jìn)步。藝術(shù)類年底工作總結(jié)藝術(shù)工作總結(jié)篇二科技文化點(diǎn)亮生活，體育藝術(shù)成就美妙。本屆科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)以“快樂成長、創(chuàng)新學(xué)校、和諧開展”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、開展性、綜合性、個(gè)性化為原那么，以各種形式的活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為目的，開展了豐富多彩的理論活動(dòng)，充分展示了我校師生在科技、文化、體育、藝術(shù)等方面的綜合才能，在全體師生的共同努力和參與下，各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的開展，到達(dá)了預(yù)期的目的，獲得了豐碩的成果。在此，就本屆辦節(jié)情況總結(jié)如下。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來非常重視，把該活動(dòng)作為學(xué)校加強(qiáng)精神文明建立和展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的有利契機(jī)，把科技文化體育藝術(shù)活動(dòng)作為教育培養(yǎng)學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)根底工程和有效載體，把安康向上的思想品德教育貫穿于形式活潑的科技文化體育藝術(shù)活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生們識(shí)別真善美和假惡丑，寓教于樂、寓教于美。本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)由始至終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，各有關(guān)組織者更是高度重視，采取實(shí)在可行的措施，精心組織，周密安排，確保師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。師生們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識(shí)，展示了才藝，張揚(yáng)了個(gè)性，活潑了校園文化，進(jìn)步了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的開展。本屆校園科技文化節(jié)活動(dòng)時(shí)間集中安排在本學(xué)期第5周至第7周，體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)集中安排在第11周至第13周。兩節(jié)共有72個(gè)活開工程，相比上一屆增加了16個(gè)活開工程，活動(dòng)大致分為四大類，分別是科技類18項(xiàng)、文化類40項(xiàng)、體育類7項(xiàng)、藝術(shù)類7項(xiàng)，文化類涵蓋了各學(xué)科的知識(shí)競賽、手抄報(bào)、小論文等，涉獵較廣，工程相對其他類別偏多。本屆新增的工程主要是學(xué)科講座，尤其是引進(jìn)了三場校外科技文化類的專家講座，從不同側(cè)面拓展了同學(xué)們知識(shí)面和視野。兩節(jié)期間，各項(xiàng)活動(dòng)涵蓋了高中課程的各個(gè)學(xué)科知識(shí)和學(xué)校各社團(tuán)涉及領(lǐng)域，形式涉及學(xué)科講座、知識(shí)競賽、興趣競答、辯論演講、配音歌唱、劇本匯演、書法繪畫、體育競技、機(jī)器人組裝演示、通用技術(shù)創(chuàng)作、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)等等，可謂豐富多彩。充裕的活動(dòng)時(shí)間和豐富的活動(dòng)內(nèi)容讓師生們展示了自己的特長，豐富了校園的第二課堂活動(dòng)。體育比賽鍛煉了同學(xué)們堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)；閩南語講廉潔故事比賽、辯論賽、演講比賽、配音大賽進(jìn)步了同學(xué)們的口頭表達(dá)和應(yīng)變才能；作品展示愉悅了我們的身心；小創(chuàng)造、小制作、手抄報(bào)表達(dá)了我們的創(chuàng)新精神和理論才能；知識(shí)競賽考察的是我們知識(shí)的原始積累；文藝演出展示的是我們的藝術(shù)才華。本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)，充分利用師生門的課余時(shí)間，開展了一系列有意義的活動(dòng)，豐富了校園文化生活，營造了濃重的校園科技文化體育藝術(shù)氣氛。內(nèi)容豐富，形式多樣的校園活動(dòng)充分表達(dá)了我校學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)、體育競技精神和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。這些活動(dòng)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，塑造形象的舞臺(tái)。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了才能。此外，在一些集體活動(dòng)中，還培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我校學(xué)生成為合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)加強(qiáng)了師生的交流和溝通，增進(jìn)了師生之間的情感，豐富了“以人為本，教學(xué)相長，師生共同成長”的辦學(xué)理念和學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵。本屆校園科技文化節(jié)獲得了圓滿成功，同時(shí)也引發(fā)了我們的考慮：1、本次活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措。素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，校園科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)就是讓學(xué)生通過創(chuàng)新與動(dòng)手理論來實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的進(jìn)步。2、校園活動(dòng)表達(dá)了全面性。高一高二全體學(xué)生參與活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功的快樂，從而得到全面、全方位、和諧安康地開展。調(diào)動(dòng)更多的教師參與活動(dòng)，最大限度地發(fā)揮每一個(gè)教師的'潛能。3、活動(dòng)充分表達(dá)了教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。從校領(lǐng)導(dǎo)到教師，上下形成一盤棋，認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí)，行動(dòng)上步調(diào)一致。將任務(wù)分解到每一個(gè)年段、教研組，各司其職，各顯其能。充分發(fā)揮各年段長、班主任、教研組長及教師的主觀能動(dòng)性和組織協(xié)調(diào)才能，增強(qiáng)了全體教師的凝聚力以及組與組之間的競爭力。4、本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)在活動(dòng)組織過程也存在一些疏漏之處，需要在今后進(jìn)一步的完善。一是各項(xiàng)活動(dòng)文字材料如《活動(dòng)通知》、《獲獎(jiǎng)》、《活動(dòng)報(bào)道》等需進(jìn)一步格式標(biāo)準(zhǔn)，以便于最終的材料匯總。二是關(guān)于各工程活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)的安排需要更充分地與活動(dòng)負(fù)責(zé)人溝通協(xié)調(diào)，保持活動(dòng)過程的聯(lián)絡(luò)、反響，以確保工程按時(shí)開展或另行安排。三是關(guān)于各學(xué)科活開工程的設(shè)置應(yīng)更具學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科目的，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過本學(xué)科的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和深化研究的熱情，通過學(xué)科活動(dòng)進(jìn)展學(xué)科教育浸透。四是社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)教師的引領(lǐng)作用，讓社團(tuán)活動(dòng)更好地表達(dá)社團(tuán)特色。五是科技類、體育類、藝術(shù)類活動(dòng)相對偏少，今后應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)。六是體育競技類活動(dòng)開展需要多樣化、群眾化，引導(dǎo)更多學(xué)生參與體育鍛煉，注重團(tuán)隊(duì)競技體育對班級(jí)集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。藝術(shù)類年底工作總結(jié)藝術(shù)工作總結(jié)篇三“年不可舉，時(shí)不可止?！北緦W(xué)期剪紙小組的活動(dòng)又完畢了?？吹綄W(xué)生剪紙技藝的不斷進(jìn)步，我在滿心歡喜的同時(shí)，也在反思如何將活動(dòng)開展得更好，到達(dá)更好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：自開展剪紙活動(dòng)以來學(xué)生都是用剪刀剪制作品，從來沒有用過刻刀。本學(xué)期我想培養(yǎng)學(xué)生剪刻的綜合才能，使學(xué)生創(chuàng)作的范圍更廣。為了使學(xué)生有個(gè)適應(yīng)的階段，我安排的活動(dòng)內(nèi)容還是先從學(xué)過的折疊剪紙入手，再選擇簡單一點(diǎn)的單幅剪紙讓學(xué)生嘗試使用刻刀的方法，獲得成功的體驗(yàn)后他們就會(huì)樂于去掌握新的剪紙技法。子曰：“工欲善其事，必先利其器?！泵看位顒?dòng)我都會(huì)認(rèn)真檢查學(xué)生所帶的工具，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)剪紙效果的好壞與工具的選用有直接關(guān)系。為了可以有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，我會(huì)把每次活動(dòng)的`紋樣提早板畫在黑板上，活動(dòng)時(shí)抓住關(guān)鍵進(jìn)展重點(diǎn)講解，鼓勵(lì)學(xué)生大膽理論，再有針對性地給予指導(dǎo)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有學(xué)生將紋樣畫在了彩紙的正面〔單面帶色的彩紙〕或者不能充分利用紙張繪制紋樣時(shí)，我會(huì)教育學(xué)生要努力改正錯(cuò)誤的做法，學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓。學(xué)生剪刻時(shí)我要求學(xué)生養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣，按照由上到下，由左到右，由小到大，由細(xì)到粗，由局部到整體的順序進(jìn)展剪制。剪下來的碎紙屑我要求學(xué)生統(tǒng)一放在紙簍里，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。粘貼作品時(shí)，學(xué)生還缺少經(jīng)歷，很容易弄臟紙面，有的還會(huì)將作品貼偏。通過我耐心細(xì)致地講解和及時(shí)展示優(yōu)秀的學(xué)生作品，幫助學(xué)生樹立了自信心，他們的粘貼程度正在逐步進(jìn)步。剪紙小組活動(dòng)的次數(shù)是有限的，對于學(xué)生成績的評定不能只用他們作品的好壞來衡量，還要關(guān)注他們活動(dòng)時(shí)的種種表現(xiàn)，要注重對學(xué)生的綜合評定，才能更好地促進(jìn)學(xué)生全面開展。所以一學(xué)期的活動(dòng)完畢時(shí)對于學(xué)生成績的評定，我總是非常慎重，力求可以給予每一位學(xué)生正確的評價(jià)。由于活動(dòng)小組的人數(shù)偏多，所以指導(dǎo)時(shí)我不可能兼顧到每一個(gè)人。這就需要我利用才能強(qiáng)或高年級(jí)的學(xué)生來輔助有困難的學(xué)生，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。學(xué)生使用的襯紙大小不一，不便于存放，我應(yīng)該要求學(xué)生準(zhǔn)備統(tǒng)一規(guī)格的襯紙，必要時(shí)還可以由我發(fā)給學(xué)生一些襯紙作為獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭?？傊?，活動(dòng)小組獲得了一點(diǎn)成績，但是學(xué)生的潛力還沒有得到充分的開掘。今后我會(huì)再接再厲讓學(xué)生在更闊的天地中得到鍛煉。藝術(shù)類年底工作總結(jié)藝術(shù)工作總結(jié)篇四為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立以及精神文明建立，汽車工程系于20xx年x月6日—10日參加了我院舉辦的科技文化體育藝術(shù)節(jié)，旨在培養(yǎng)我系學(xué)子的藝術(shù)熱情，激發(fā)創(chuàng)作活力，豐富文化生活，培養(yǎng)興趣愛好，促進(jìn)同學(xué)們安康成長。在本次攝影比賽中，我系同學(xué)積極踴躍參與，上交作品數(shù)量豐富，類型多樣，充分展現(xiàn)了我系學(xué)子的藝術(shù)鑒賞才能和創(chuàng)新思維才能。同學(xué)們通過自己的手機(jī)或者相機(jī)，記錄生活，傳遞思想，表達(dá)出不同的思想內(nèi)涵和社會(huì)含義，使同學(xué)們在專業(yè)課學(xué)習(xí)之余提升了綜合素質(zhì)和藝術(shù)表達(dá)才能。最終榮獲“攝影比賽”第一名。微視頻是如今社會(huì)通過小短片的形式來傳達(dá)作者想表達(dá)的內(nèi)心世界或?qū)ι鐣?huì)現(xiàn)實(shí)的反映。也是當(dāng)代大學(xué)生選擇的拍攝視頻的方式之一，本次藝術(shù)節(jié)的“抖音”短視頻、微視頻比賽，參賽同學(xué)們抓住時(shí)機(jī)，投入創(chuàng)作，希望通過作品向同學(xué)們傳達(dá)所思所想。此次比賽給廣闊熱愛微電影的同學(xué)們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，進(jìn)步了同學(xué)們的藝術(shù)表達(dá)才能，激發(fā)參與熱情，培養(yǎng)課余愛好。最終榮獲微視頻“創(chuàng)意獎(jiǎng)”，“抖音”短視頻第一名。在田徑比賽中，我系師生積極參加各項(xiàng)田徑比賽，例如：100米、200米、400米、1500米等，相對應(yīng)的.還有百米接力賽，成績都保持在中等。在興趣比賽中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，出色的完成了各項(xiàng)比賽任務(wù)。在跳高比賽中，我系汽電1707班馬炎青同學(xué)榮獲跳高比賽第一名，并打破了學(xué)院跳高記錄。在文化藝術(shù)節(jié)期間，我系組織開展了各項(xiàng)技能大賽，例如：汽車營銷大賽、汽車整形修復(fù)大賽、汽車電路設(shè)計(jì)大賽等等。同學(xué)們都積極參加，在比賽中的同學(xué)們把課本上的理論知識(shí)與教師培訓(xùn)時(shí)所教的內(nèi)容互相結(jié)合，成功交出了一份滿意的答案。本屆文化藝術(shù)節(jié)，我系學(xué)子以熱情飽滿的姿態(tài)參加，在歡聲笑語中度過，以樂觀而又自豪的心態(tài)完畢。最終我系榮獲“科技文化體育藝術(shù)節(jié)”第三名。藝術(shù)類年底工作總結(jié)藝術(shù)工作總結(jié)篇五施行“體育、藝術(shù)2+1”工程是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與開展的一項(xiàng)重要工程。根據(jù)我?！丁绑w育、藝術(shù)2+1工程”活動(dòng)施行方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施，開展了系列活動(dòng)，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，豐富了師生的課余生活，進(jìn)步了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的安康和諧開展?，F(xiàn)將我校本學(xué)年的開展情況作如下總結(jié)：“體育、藝術(shù)2+1工程”中體育活動(dòng)涉及內(nèi)容廣泛，人員參與眾多，我校采取了以下措施：1、提早通知，作好準(zhǔn)備。由于每天開展的體育工程不同，我對各工程進(jìn)展了周表安排，且有些工程活動(dòng)的`開展必需要準(zhǔn)備好一定的器械、器材，介于這兩種情況下，每次活動(dòng)前的周工作安排上，我都給予及時(shí)的提醒，讓師生們作好活動(dòng)準(zhǔn)備。如遇雨天等不利天氣，也會(huì)及時(shí)通知活動(dòng)暫停。2、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，認(rèn)真施行。在固定的活動(dòng)時(shí)間，班主任均能按時(shí)到位監(jiān)視，不遲到，不缺席，認(rèn)真組織活動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校體育工作工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)展了記錄。3、加強(qiáng)檢查，保證效果。根據(jù)成立的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，由體育教師監(jiān)視檢查“2+1”工程的學(xué)習(xí)情況。每次活動(dòng)，堅(jiān)持巡視檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)催促糾正。使活動(dòng)開展走向制度化，標(biāo)準(zhǔn)化，有效的促進(jìn)活動(dòng)的安康開展。4、定期、不定期進(jìn)展程度測試。在施行過程中，田徑類工程進(jìn)展定期測試，球類和其他工程靈敏選擇時(shí)間進(jìn)展檢查。在平時(shí)的體育課上，針對性的加強(qiáng)理論指導(dǎo)和示范練習(xí)，科學(xué)合理安排各工程的教學(xué)和練習(xí)時(shí)間，確保不同工程都能有比較充足合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。秉承學(xué)校原有的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實(shí)有效地開展群體性體育活動(dòng)，如體育節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)籃球賽等，每次活動(dòng)精心籌劃組織，師生積極配合，使活動(dòng)順利開展?！?+1工程”的施行與開展，促進(jìn)了我校體育教育程度的整體進(jìn)步。本學(xué)年中，我校在多項(xiàng)比賽中，均獲得了較好的成績，多人次在比賽中獲獎(jiǎng)。盡管我校在努力開展和落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1工程”活動(dòng)，并獲得了一些成績，但還存在著很多缺乏。如何繼續(xù)加強(qiáng)管理，合理規(guī)劃和安排體育工程教學(xué)是我今后的工作重點(diǎn)；進(jìn)一步優(yōu)化、調(diào)整“2+1工程”的活動(dòng)形式，也是我今后探究的主要工作。藝術(shù)類年底工作總結(jié)藝術(shù)工作總結(jié)篇六xx年xx小學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)始終圍繞以開展學(xué)生個(gè)性，陶冶學(xué)生思想情操，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)理論活動(dòng)為目的，抑制各種困難開展了培訓(xùn)、演出等一系列的藝術(shù)理論活動(dòng)，獲得了較好的效果，初步歸納做了以下一些主要工作本年度，我們在一年級(jí)至四年級(jí)中，挑選優(yōu)秀學(xué)生到藝術(shù)團(tuán)中，目前為止先后建立成立了舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、武術(shù)團(tuán)縱觀本學(xué)期工作，藝術(shù)團(tuán)建立獲得了一些進(jìn)展，主要表如今以下幾個(gè)方面一、節(jié)目質(zhì)量大幅進(jìn)步，本年度的團(tuán)隊(duì)工作注重隊(duì)伍建立，一方面穩(wěn)定學(xué)生藝術(shù)隊(duì)伍，整合各隊(duì)編制，另一方面不斷進(jìn)步師資輔導(dǎo)才能，通過進(jìn)修、交流、自修、觀摩等多種途徑來進(jìn)步教師自身業(yè)務(wù)程度和教學(xué)輔導(dǎo)程度。從舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)武術(shù)隊(duì)的節(jié)目中可以明顯地反映出來，今年在參加縣里舉辦的慶“六一”文藝匯演中我校藝術(shù)團(tuán)獲得了舞蹈組第一名和第二名的好成績，并獲得了社會(huì)的好評。二、初步探究出一條適宜團(tuán)隊(duì)開展的運(yùn)作機(jī)制，從團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的.選拔途徑、輔導(dǎo)教師的多層次指導(dǎo)、排練活動(dòng)的長短，為今后藝術(shù)團(tuán)的前景開展打好根底。藝術(shù)團(tuán)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下將堅(jiān)持為學(xué)校中心工作效勞、為校園文化建立效勞、為學(xué)生成長成才效勞，逐步走“數(shù)量建團(tuán)、質(zhì)量建團(tuán)、建團(tuán)”之路，積極探究藝術(shù)團(tuán)建立和管理的有效方法，努力形成管理制度標(biāo)準(zhǔn)、引導(dǎo)機(jī)制明確、藝術(shù)情趣高雅、藝術(shù)形式新穎的開展形式，為進(jìn)步我校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)設(shè)和諧校園文化和培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才等各方面作出的奉獻(xiàn)。綜觀本學(xué)期工作，還存在不少的問題，但愿在以后的的工作中不斷完善和開展。藝術(shù)類年底工作總結(jié)藝術(shù)工作總結(jié)篇七大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)顧名思義就是學(xué)校為了各種活動(dòng)的籌劃的一個(gè)學(xué)生性組織，屬于團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一份子，當(dāng)然因?yàn)槲疫M(jìn)入這個(gè)組織并沒有多久，所以對工作的詳細(xì)操作不理解，所以我還是重點(diǎn)談?wù)勎易约簩@個(gè)部門的理解和感觸吧。我以前是在外聯(lián)部的，是向外開展，大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是在學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)，不一樣，這種組織的變化剛開始我不是很適應(yīng)，不過很快樂的是大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，大家都很配合讓我感觸最深的就是在部門值班的一次，才讓我對大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的工作有了初步的理解。我這個(gè)人做事情話不多，理解詳細(xì)操作，就會(huì)應(yīng)該行動(dòng)起來，這是必需的，因?yàn)閷?shí)際行動(dòng)往往是成功的一扇大門，大學(xué)本來就是一個(gè)小社會(huì)，是一個(gè)增強(qiáng)自己才能的一個(gè)環(huán)境，如何去做好自己的大學(xué)生活，這是我們進(jìn)入大學(xué)的目的，這是我在學(xué)生會(huì)的一點(diǎn)小小的體會(huì).當(dāng)然大學(xué)還是一個(gè)交朋友的好地方，進(jìn)入學(xué)生會(huì)之后，我也遇到了很多聊得來的朋友，這也讓我從中懂得要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作才能和處理突發(fā)事件的才能，創(chuàng)造性的開展活動(dòng)，來豐富廣闊同學(xué)的課余生活，或許我們能單獨(dú)完成一項(xiàng)活動(dòng)，像一些大活動(dòng)，假設(shè)讓各部門合作，那么我想效果一定比一個(gè)人單