小學(xué)體育活動(dòng)方案范本（六篇）

第18頁(yè)共18頁(yè)小學(xué)體育活?動(dòng)方案范本?學(xué)習(xí)目標(biāo)?：在合作學(xué)?習(xí)中掌握“?上挑式”和?“下壓式”?傳接棒中的?一種傳接棒?方法。發(fā)?展跑的能力?。學(xué)習(xí)內(nèi)?容：接力跑?學(xué)習(xí)步驟?：一、游?戲活動(dòng)，充?分熱身教?師活動(dòng)：?1、組織學(xué)?生集隊(duì)、隊(duì)?列練習(xí)。?2、帶領(lǐng)學(xué)?生進(jìn)行游戲?。3、提?出柔韌練習(xí)?要求，組織?學(xué)生進(jìn)行練?習(xí)，并巡回?指導(dǎo)。學(xué)?生活動(dòng)：?1、體育委?員整隊(duì)，檢?查出席人數(shù)?。2、小?組長(zhǎng)帶領(lǐng)自?己一小組進(jìn)?行裂隊(duì)和并?隊(duì)的練習(xí)，?做到動(dòng)作正?確、有精神?。3、積?極地跟著老?師進(jìn)行模仿?活動(dòng)，并按?老師提示的?信號(hào)做動(dòng)作?，聽(tīng)到停后?立即靜止，?聽(tīng)到數(shù)字后?立即找到相?應(yīng)的小伙伴?。4、在?小組長(zhǎng)的帶?領(lǐng)下進(jìn)行柔?韌練習(xí)，進(jìn)?行踢腿和加?速跑練習(xí)。?組織：六?列橫隊(duì)、集?體圍圈、小?組分散二?、合作學(xué)習(xí)?，掌握動(dòng)作?教師活動(dòng)?：1、通?過(guò)講解讓學(xué)?生明白傳接?棒在接力跑?中的重要性?。2、請(qǐng)?一位學(xué)生配?合講解示范?“上挑式”?和“下壓式?”傳接棒的?方法，提示?動(dòng)作要點(diǎn)。?3、提出?要求(想一?想用哪只手?、想一想怎?樣才能使又?快又穩(wěn)地進(jìn)?行傳接棒，?并指導(dǎo)小組?長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生?進(jìn)行嘗試練?習(xí)。4、?組織學(xué)生進(jìn)?行比賽，為?學(xué)生作好裁?判。5、?引導(dǎo)學(xué)生作?好小結(jié)和點(diǎn)?評(píng)，引導(dǎo)學(xué)?生說(shuō)一說(shuō)自?己一小組在?接力跑中的?優(yōu)勢(shì)和不足?。學(xué)生活?動(dòng)：1、?了解傳接棒?的重要性，?仔細(xì)觀察了?解動(dòng)作過(guò)程?，認(rèn)真聽(tīng)明?動(dòng)作要求，?初步建立動(dòng)?作印象。?2、帶著問(wèn)?題在小組長(zhǎng)?的帶領(lǐng)下進(jìn)?行傳接棒的?嘗試練習(xí)，?提高動(dòng)作的?熟練性的同?時(shí)能找到最?適宜自己的?傳接棒方法?。3、積?極參加比賽?，為自己一?小組爭(zhēng)得榮?譽(yù)。4、?積極參與點(diǎn)?評(píng)，說(shuō)出自?己一小組在?比賽中的優(yōu)?勢(shì)和不足。?組織：小?組均勻分配?各人的站位?場(chǎng)地器材?：操場(chǎng)、接?力棒六根?課后小結(jié)：?本課中比較?令人滿意是?準(zhǔn)備活動(dòng)的?游戲，這個(gè)?游戲雖說(shuō)很?簡(jiǎn)單但學(xué)生?游戲時(shí)的興?趣卻是非常?好，表現(xiàn)得?積極而緊張?，可以在不?同的年級(jí)中?運(yùn)用，作為?準(zhǔn)備活動(dòng)既?可充分活動(dòng)?又能充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生的積?極性。對(duì)于?傳接棒的掌?握三個(gè)班級(jí)?掌握各不相?同，但總體?還可以，傳?接棒都比較?穩(wěn)，但有的?同學(xué)的動(dòng)作?做得并不是?很好，有的?同學(xué)的速度?也不是很快?，還有待進(jìn)?一步提高。?以后上這樣?的課能有站?位的圖示，?這樣也許會(huì)?更利于學(xué)生?布置位置，?同時(shí)場(chǎng)地也?能保證。?小學(xué)體育活?動(dòng)方案范本?（二）健?康的體魄是?青少年為祖?國(guó)和人民服?務(wù)的基本前?提，是中華?民族旺盛生?命力的體現(xiàn)?。學(xué)校教育?要貫徹一切?為了學(xué)生，?健康第一的?可持續(xù)發(fā)展?的理念，切?實(shí)加強(qiáng)體育?工作，讓每?一個(gè)學(xué)生都?能感受到運(yùn)?動(dòng)的快樂(lè)，?從而豐富校?園生活，促?進(jìn)學(xué)生身心?健康和諧發(fā)?展。共同打?造和諧校園?。特制定本?方案。一?、指導(dǎo)思想?貫徹落實(shí)?全國(guó)學(xué)校體?育工作會(huì)議?精神和教育?部、國(guó)家體?育____?、共青團(tuán)中?央____?開(kāi)展全國(guó)億?萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光?體育運(yùn)動(dòng)_?___決定?。積極貫徹?健康第一、?每天鍛煉一?小時(shí)，健康?工作五十年?，幸福生活?一輩子的現(xiàn)?代健康理念?，以全面實(shí)?施《學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》、大力推?進(jìn)體育大課?間活動(dòng)為重?點(diǎn)，蓬勃開(kāi)?展陽(yáng)光體育?活動(dòng)。同時(shí)?把迎奧運(yùn)活?動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)?校體育課程?建設(shè)、提高?德育工作實(shí)?效，促進(jìn)和?諧校園等緊?密結(jié)合，培?養(yǎng)成學(xué)生積?極主動(dòng)的體?育鍛煉習(xí)慣?，提高學(xué)生?的思想道德?素質(zhì)、文明?禮儀素質(zhì)和?身體健康素?質(zhì)。二、?組委會(huì)組?長(zhǎng)：陳在發(fā)?副組長(zhǎng)：?周少偉周愛(ài)?華成員：?____梅?.楊梅等全?體教師三?、活動(dòng)主題?：我陽(yáng)光?我運(yùn)動(dòng)我健?康我快樂(lè)?四、活動(dòng)要?求：人人?有項(xiàng)目班班?有團(tuán)隊(duì)學(xué)校?有比賽五?、活動(dòng)地點(diǎn)?：學(xué)校操?場(chǎng)六、活?動(dòng)保障1?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?，轉(zhuǎn)變觀念?，達(dá)成共識(shí)?以貫徹新?課程理念為?主旨，__?__老師認(rèn)?真學(xué)習(xí)《_?___深化?教育改革全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育___?_決定》、?認(rèn)真理解每?天鍛煉一小?時(shí)，健康工?作五十年，?幸福生活一?輩子的現(xiàn)代?健康理念，?深刻反思自?己，了解學(xué)?生發(fā)展之需?，使廣大教?師深刻體會(huì)?到：擁有健?康才能擁有?明天，熱愛(ài)?鍛煉就是熱?愛(ài)生命，在?深化課程改?革，全面提?高質(zhì)量的工?作中，注入?快樂(lè)體育的?全新理念，?確立合作、?競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)?、主動(dòng)健?康發(fā)展的體?育工作觀。?2、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，保證?時(shí)間，形成?制度以將?快樂(lè)體藝、?趣味體藝引?入體育活動(dòng)?為主旨，強(qiáng)?化活動(dòng)的領(lǐng)?導(dǎo)與管理，?并建立各項(xiàng)?管理制度，?在活動(dòng)的內(nèi)?容與形式、?過(guò)程與評(píng)價(jià)?上形成有效?管理，充分?挖掘校內(nèi)外?各種體藝課?程資源，不?斷豐富和發(fā)?展活動(dòng)的內(nèi)?涵，不斷提?升活動(dòng)水平?。3、全?員參與，注?重評(píng)價(jià)，強(qiáng)?化激勵(lì)堅(jiān)?持學(xué)生全員?參與，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)緊密配?合，教職工?全員協(xié)作，?突出活動(dòng)的?評(píng)價(jià)作用，?對(duì)先進(jìn)班級(jí)?和個(gè)人予以?適時(shí)激勵(lì)，?并將各種評(píng)?價(jià)資料存檔?，作為學(xué)期?考核評(píng)價(jià)的?一項(xiàng)重要內(nèi)?容，納入領(lǐng)?導(dǎo)、班主任?、老師、學(xué)?生系列考評(píng)?中，以保證?學(xué)校陽(yáng)光體?育活動(dòng)的有?效開(kāi)展。?七、陽(yáng)光體?育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)?方案第一?階段：準(zhǔn)備?階段(__?__月__?__日--?--___?_月___?_日)1?、從學(xué)生興?趣愛(ài)好入手?，讓學(xué)生為?自己設(shè)立一?個(gè)或多個(gè)運(yùn)?動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)?動(dòng)時(shí)間安排?，朝運(yùn)動(dòng)目?標(biāo)進(jìn)發(fā)。?2、每班_?___任意?構(gòu)建幾個(gè)運(yùn)?動(dòng)團(tuán)隊(duì)。如?。田徑隊(duì)、?足球隊(duì)、籃?球隊(duì)、毽球?隊(duì)、羽毛球?隊(duì)、乒乓球?隊(duì)、象棋隊(duì)?、……以?體現(xiàn)人人有?項(xiàng)目的決心?。第二階?段：?jiǎn)?dòng)階?段(___?_月16-?__?__月__?__日)?1、認(rèn)真_?___好每?天大課間的?活動(dòng)；延長(zhǎng)?課間操活動(dòng)?時(shí)間，體育?活動(dòng)由體育?組統(tǒng)一協(xié)調(diào)?安排。2?、安排和_?___好課?間操的體育?活動(dòng)內(nèi)容?上午的大課?間：第一?部分：廣播?操《雛鷹起?飛》(時(shí)間?____分?鐘)；第?二部分。以?班級(jí)為單位?____體?育鍛煉活動(dòng)?(時(shí)間__?__分鐘)?；各班按照?學(xué)校分的場(chǎng)?地進(jìn)行鍛煉?。下午的?大課間：?第一部分：?校園___?_舞，(時(shí)?間____?分鐘)；?第二部分。?以班級(jí)為單?位____?體育鍛煉活?動(dòng)(時(shí)間_?___分鐘?)；各班按?照學(xué)校分的?場(chǎng)地進(jìn)行鍛?煉。第三?階段：總結(jié)?階段(__?__月21?元?月____?日)__?__開(kāi)展籃?球、毽球、?羽毛球、乒?乓球、拔河?比賽、跳繩?比賽等全校?性體育活動(dòng)?。體現(xiàn)班?班有團(tuán)隊(duì)愿?望的達(dá)成和?理想的實(shí)現(xiàn)?總結(jié)創(chuàng)建?工作經(jīng)驗(yàn)并?評(píng)比表彰獎(jiǎng)?勵(lì)。表彰在?活動(dòng)其間表?現(xiàn)出色的班?級(jí)。同時(shí)，?評(píng)比校陽(yáng)光?少年，進(jìn)一?步營(yíng)造陽(yáng)光?、運(yùn)動(dòng)、健?康、快樂(lè)的?濃厚氛圍。?小學(xué)體育?節(jié)活動(dòng)方案?小學(xué)體育活?動(dòng)方案(2?)|返回目?錄為進(jìn)一步?貫徹《學(xué)校?體育工作條?例》的精神?，落實(shí)健康?第一指導(dǎo)思?想，深入開(kāi)?展陽(yáng)光體育?活動(dòng)，活躍?校園生活，?增強(qiáng)學(xué)生體?質(zhì)，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?，學(xué)校將于?____月?下旬舉辦豐?富多彩的體?育節(jié)活動(dòng)，?具體方案安?排如下：?一、指導(dǎo)思?想通過(guò)體?育節(jié)活動(dòng)推?進(jìn)學(xué)校體育?工作的發(fā)展?，樹(shù)立健康?第一的思想?以及終身體?育鍛煉的意?識(shí)。確保學(xué)?生每天一小?時(shí)在?；顒?dòng)?時(shí)間，增強(qiáng)?學(xué)生體質(zhì)，?發(fā)揮學(xué)生特?長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)?生在身體、?心理及社會(huì)?適應(yīng)能力等?方面和諧的?發(fā)展。提高?團(tuán)結(jié)合作，?抵御挫折的?意識(shí)和能力?，使學(xué)生充?____受?運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的?樂(lè)趣，用豐?富多彩的校?園體育活動(dòng)?，豐富體育?文化內(nèi)涵，?對(duì)學(xué)生實(shí)施?全面素質(zhì)的?教育，培養(yǎng)?學(xué)生合作、?自信、勇敢?、公平競(jìng)爭(zhēng)?及團(tuán)隊(duì)精神?等良好品質(zhì)?及健身、參?與的意識(shí)。?養(yǎng)成良好的?鍛煉習(xí)慣和?健康的生活?方式，形成?熱愛(ài)體育、?崇尚運(yùn)動(dòng)、?健康向上的?良好風(fēng)氣，?在校園內(nèi)營(yíng)?造注重健康?、重視體育?的良好氛圍?。二、活?動(dòng)主題及形?式本次體?育節(jié)以健康?、文明、育?人、向上為?主題，大力?推廣實(shí)施快?樂(lè)體育、大?課間體育等?體育游戲活?動(dòng)____?徑比賽，分?兩種形式：?一是以班級(jí)?為單位，鼓?勵(lì)人人參與?，增強(qiáng)學(xué)生?體質(zhì)，使學(xué)?生充___?_受運(yùn)動(dòng)帶?來(lái)的樂(lè)趣，?并邀請(qǐng)部分?家長(zhǎng)參與親?子游戲，促?進(jìn)學(xué)校與家?庭的溝通，?增強(qiáng)教育的?合力。二是?以四、五年?級(jí)為主，舉?辦小型田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)，提?高體育運(yùn)動(dòng)?水平?；?動(dòng)階段第?一階段：籌?備階段(_?___月上?旬)讓全體?師生了解本?次活動(dòng)意義?，熟悉活動(dòng)?內(nèi)容，選拔?運(yùn)動(dòng)員。?第二階段：?項(xiàng)目訓(xùn)練(?____月?中旬)第?三階段：體?育活動(dòng)周(?____月?25—__?__日)?注：1、?____月?11—__?__日各班?____報(bào)?名，___?_日上交個(gè)?人項(xiàng)目(除?二課堂項(xiàng)目?外)___?_。(交給?本班體育體?育教師)?2、___?_月___?_日上交_?___項(xiàng)目?(除年級(jí)項(xiàng)?目和二課堂?項(xiàng)目外)_?___。(?交給本班體?育體育教師?)四、具?體活動(dòng)內(nèi)容?及活動(dòng)時(shí)間?(一)、?體育活動(dòng)類(lèi)?(____?月____?日前完成比?賽，自行安?排時(shí)間)?1、1—_?___年級(jí)?。根據(jù)年級(jí)?擬定項(xiàng)目，?以班級(jí)為單?位，利用大?課間時(shí)間在?年級(jí)組內(nèi)由?年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)?責(zé)____?比賽。(_?___月1?8—___?_日)2?、1—__?__年級(jí)。?跳短繩(各?班男、女各?____人?)。3、?1—___?_年級(jí)。拍?球(各班男?、女各__?__人)。?4、3、?____年?級(jí)。投籃(?各班男、女?各____?人)。5?、3—__?__年級(jí)：?____分?鐘跳長(zhǎng)繩(?各班男、女?各____?人)6、?3、___?_年級(jí)：拔?河(各班男?、女各__?__人)?(二)、綜?合(四球：?乒乓球、羽?毛球、籃球?、足球)類(lèi)?3—___?_年級(jí)根?據(jù)二課堂活?動(dòng)項(xiàng)目，乒?乓球利用中?午時(shí)間，?四、五年級(jí)?由年級(jí)組長(zhǎng)?和年級(jí)體育?教師___?_角逐，其?他球類(lèi)二課?堂時(shí)間由授?課教師等教?師負(fù)責(zé)比賽?，取前八名?。(___?_月11—?____日?)1、乒?乓球賽：?四、五年級(jí)?參加，負(fù)責(zé)?人：四、?五年級(jí)由年?級(jí)組長(zhǎng)和年?級(jí)體育教師?2、羽毛?球、籃球、?足球賽：?三、四、五?、六年級(jí)，?負(fù)責(zé)人：二?課堂教師和?協(xié)助教師_?___比賽?。(注意：?二課堂涉及?活動(dòng)項(xiàng)目的?年級(jí)，無(wú)涉?及的暫時(shí)不?____)?(三)、?家庭類(lèi)(_?___月_?___日)?3—__?__年級(jí)：?親子三套車(chē)?接力跑①?每班選派_?___對(duì)家?庭一家三口?進(jìn)行___?_米親子趣?味跑。②?活動(dòng)方法。?以家庭為單?位，三人在?兩個(gè)相交叉?的呼拉圈中?站好，聽(tīng)到?稍音后出發(fā)?，跑的過(guò)程?三人配合用?力，快速跑?完全程，換?第二個(gè)家庭?出發(fā)。注?：評(píng)獎(jiǎng)辦法?：按時(shí)間取?名次，一等?獎(jiǎng)____?個(gè)家庭、二?等獎(jiǎng)___?_個(gè)家庭、?三等獎(jiǎng)__?__個(gè)家庭?、優(yōu)秀獎(jiǎng)若?干。(四?)體操類(lèi)(?____月?____日?)1、武?術(shù)操。以班?級(jí)為單位，?按年段進(jìn)行?比賽。(開(kāi)?幕式)注?：評(píng)委(行?政領(lǐng)導(dǎo)、年?級(jí)組長(zhǎng)、體?育教師)?2、禮儀操?。全校同時(shí)?展示。(閉?幕式)(?五)田徑類(lèi)?(____?月____?日)1、?____項(xiàng)?目3—_?___年級(jí)?。____?m迎面接力?。(各班男?、女各__?__人)?2、個(gè)人項(xiàng)?目1、2?、3、__?__年級(jí)：?立定跳遠(yuǎn)(?各班男、女?各____?人)五、?比賽場(chǎng)地?田徑場(chǎng)、籃?球場(chǎng)、各班?陽(yáng)光體育活?動(dòng)區(qū)小學(xué)?體育活動(dòng)方?案范本（三?）學(xué)習(xí)目?標(biāo)：積極參?與游戲活動(dòng)?，發(fā)展跑的?能力學(xué)習(xí)?內(nèi)容：游戲?：大漁網(wǎng)、?黃河長(zhǎng)江、?繞物接力?學(xué)習(xí)步驟：?一、游戲?活動(dòng)，激發(fā)?興趣教師?活動(dòng)：1?、組織學(xué)生?集隊(duì)、隊(duì)列?練習(xí)。2?、組織學(xué)生?進(jìn)行大漁網(wǎng)?游戲。3?、提出柔韌?練習(xí)要求，?組織學(xué)生進(jìn)?行練習(xí)，并?巡回指導(dǎo)。?學(xué)生活動(dòng)?：1、體?育委員整隊(duì)?，檢查出席?人數(shù)。2?、聽(tīng)口令進(jìn)?行二路縱隊(duì)?行進(jìn)走。?3、分成兩?大組進(jìn)行游?戲，體驗(yàn)很?多人一起合?作游戲的方?法。4、?在小組長(zhǎng)的?帶領(lǐng)下進(jìn)行?柔韌練習(xí)，?充分活動(dòng)各?關(guān)節(jié)。組?織：六列橫?隊(duì)、小組分?散二、黃?河長(zhǎng)江練反?應(yīng)教師活?動(dòng)：1、?講解分組要?求(找一個(gè)?速度和自己?相近的伙伴?、找到自己?所站的位置?)組織學(xué)生?分組。2?、講解游戲?的方法和規(guī)?則，指定各?組的名稱(chēng)。?3、組織?學(xué)生進(jìn)行游?戲。4、?向?qū)W生闡述?這個(gè)游戲的?作用。學(xué)?生活動(dòng)：?1、仔細(xì)聽(tīng)?好分組要求?，自主選擇?伙伴，找到?位置站好。?2、明確?游戲規(guī)則、?明確自己一?隊(duì)的代號(hào)。?3、積極?參與游戲，?體驗(yàn)快速起?動(dòng)。4、?認(rèn)真了解這?個(gè)游戲?qū)Χ?跑的作用。?組織：二?列橫隊(duì)三?、繞物接力?練奔跑教?師活動(dòng)：?1、啟發(fā)學(xué)?生制定游戲?規(guī)則。2?、組織學(xué)生?嘗試游戲。?3、啟發(fā)?學(xué)生合理安?排小組力量?，組織學(xué)生?比賽。學(xué)?生活動(dòng)：?1、積極參?與規(guī)則的制?定。2、?按次序嘗試?游戲，體驗(yàn)?輕松自然的?快跑。3?、合理地安?排好每個(gè)隊(duì)?員的比賽次?序，努力爭(zhēng)?取比賽勝利?。場(chǎng)地器?材：校園、?操場(chǎng)課后?小結(jié)：本課?的大部分活?動(dòng)是在組長(zhǎng)?的帶領(lǐng)下完?成的，不過(guò)?因?yàn)楸菊n是?跑的練習(xí)，?學(xué)生的體質(zhì)?差別很大，?所以本課中?所有的組長(zhǎng)?都不是固定?不變的，游?戲時(shí)的組長(zhǎng)?由老師指定?善于調(diào)控的?同學(xué)擔(dān)任，?柔韌練習(xí)時(shí)?由常規(guī)組長(zhǎng)?擔(dān)任，自然?地形跑時(shí)學(xué)?生根據(jù)自己?的體能選擇?了小組，推?選了小組長(zhǎng)?，正因?yàn)樾?組長(zhǎng)的不斷?變化，使得?本課的骨干?作用體現(xiàn)得?非常好，而?且最值得高?興的是學(xué)生?分組的要求?很明確，跑?時(shí)也基本能?聽(tīng)從組長(zhǎng)的?帶領(lǐng)。小?學(xué)體育活動(dòng)?方案范本（?四）健康?的體魄是青?少年為祖國(guó)?和人民服務(wù)?的基本前提?,是中華民?族旺盛生命?力的體現(xiàn)。?學(xué)校教育要?貫徹“一切?為了學(xué)生,?健康第一”?的可持續(xù)發(fā)?展的理念，?切實(shí)加強(qiáng)體?育工作，讓?每一個(gè)學(xué)生?都能感受到?運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)?，從而豐富?校園生活,?促進(jìn)學(xué)生身?心健康和諧?發(fā)展。共同?打造和諧校?園。特制定?本方案。?一、指導(dǎo)思?想貫徹落?實(shí)全國(guó)學(xué)校?體育工作會(huì)?議精神和教?育部、國(guó)家?體育總局、?共青團(tuán)中央?關(guān)于開(kāi)展全?國(guó)億萬(wàn)學(xué)生?陽(yáng)光體育運(yùn)?動(dòng)的決定。?積極貫徹“?健康第一”?、“每天鍛?煉一小時(shí)，?健康工作五?十年，幸福?生活一輩子?”的現(xiàn)代健?康理念，以?全面實(shí)施《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》、?大力推進(jìn)體?育大課間活?動(dòng)為重點(diǎn)，?蓬勃開(kāi)展“?陽(yáng)光體育活?動(dòng)”。同時(shí)?把迎奧運(yùn)活?動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)?校體育課程?建設(shè)、提高?德育工作實(shí)?效，促進(jìn)和?諧校園等緊?密結(jié)合，培?養(yǎng)成學(xué)生積?極主動(dòng)的體?育鍛煉習(xí)慣?，提高學(xué)生?的思想道德?素質(zhì)、文明?禮儀素質(zhì)和?身體健康素?質(zhì)。二、?組委會(huì)組?長(zhǎng):陳在發(fā)?副組長(zhǎng):?周少偉周愛(ài)?華成員:?張?jiān)泼?楊?梅等全體教?師三、活?動(dòng)主題:?我陽(yáng)光我運(yùn)?動(dòng)我健康我?快樂(lè)四、?活動(dòng)要求:?人人有項(xiàng)?目班班有團(tuán)?隊(duì)學(xué)校有比?賽五.活?動(dòng)地點(diǎn):?學(xué)校操場(chǎng)?六、活動(dòng)保?障1、認(rèn)?真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)?變觀念，達(dá)?成共識(shí)以?貫徹新課程?理念為主旨?，組織老師?認(rèn)真學(xué)習(xí)《?____深?化教育改革?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育的決?定》、認(rèn)真?理解“每天?鍛煉一小時(shí)?，健康工作?五十年，幸?福生活一輩?子”的現(xiàn)代?健康理念，?深刻反思自?己，了解學(xué)?生發(fā)展之需?，使廣大教?師深刻體會(huì)?到:擁有健?康才能擁有?明天，熱愛(ài)?鍛煉就是熱?愛(ài)生命，在?深化課程改?革，全面提?高質(zhì)量的工?作中，注入?快樂(lè)體育的?全新理念，?確立合作、?競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)?、主動(dòng)、?健康發(fā)展的?體育工作觀?。2、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保?證時(shí)間，形?成制度以?將快樂(lè)體藝?、趣味體藝?引入體育活?動(dòng)為主旨，?強(qiáng)化活動(dòng)的?領(lǐng)導(dǎo)與管理?，并建立各?項(xiàng)管理制度?，在活動(dòng)的?內(nèi)容與形式?、過(guò)程與評(píng)?價(jià)上形成有?效管理，充?分挖掘校內(nèi)?外各種體藝?課程資源，?不斷豐富和?發(fā)展活動(dòng)的?內(nèi)涵，不斷?提升活動(dòng)水?平。3、?全員參與，?注重評(píng)價(jià)，?強(qiáng)化激勵(lì)?堅(jiān)持學(xué)生全?員參與，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)緊密?配合，教職?工全員協(xié)作?，突出活動(dòng)?的評(píng)價(jià)作用?，對(duì)先進(jìn)班?級(jí)和個(gè)人予?以適時(shí)激勵(lì)?，并將各種?評(píng)價(jià)資料存?檔，作為學(xué)?期考核評(píng)價(jià)?的一項(xiàng)重要?內(nèi)容，納入?領(lǐng)導(dǎo)、班主?任、老師、?學(xué)生系列考?評(píng)中，以保?證學(xué)校陽(yáng)光?體育活動(dòng)的?有效開(kāi)展。?七、陽(yáng)光?體育運(yùn)動(dòng)活?動(dòng)方案第?一階段:準(zhǔn)?備階段(_?___月_?___日-?__?__月__?__日)?1、從學(xué)生?興趣愛(ài)好入?手，讓學(xué)生?為自己設(shè)立?一個(gè)或多個(gè)?運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和?運(yùn)動(dòng)時(shí)間安?排，朝運(yùn)動(dòng)?目標(biāo)進(jìn)發(fā)。?2、每班?集體任意構(gòu)?建幾個(gè)運(yùn)動(dòng)?團(tuán)隊(duì)。如:?田徑隊(duì)、足?球隊(duì)、籃球?隊(duì)、毽球隊(duì)?、羽毛球隊(duì)?、乒乓球隊(duì)?、象棋隊(duì)、?……以體?現(xiàn)人人有項(xiàng)?目的決心。?第二階段?:啟動(dòng)階段?(____?月16--?--___?_月___?_日)1?、認(rèn)真組織?好每天大課?間的活動(dòng);?延長(zhǎng)課間操?活動(dòng)時(shí)間,?體育活動(dòng)由?體育組統(tǒng)一?協(xié)調(diào)安排。?2、安排?和組織好課?間操的體育?活動(dòng)內(nèi)容?上午的大課?間:第一?部分:廣播?操《雛鷹起?飛》(時(shí)間?10分鐘)?;第二部?分:以班級(jí)?為單位組織?體育鍛煉活?動(dòng)(時(shí)間2?0分鐘);?各班按照學(xué)?校分的場(chǎng)地?進(jìn)行鍛煉。?下午的大?課間:第?一部分:校?園集體舞，?(時(shí)間10?分鐘);?第二部分:?以班級(jí)為單?位組織體育?鍛煉活動(dòng)(?時(shí)間20分?鐘);各班?按照學(xué)校分?的場(chǎng)地進(jìn)行?鍛煉。第?三階段:總?結(jié)階段(_?___月2?1?元月___?_日)組?織開(kāi)展籃球?、毽球、羽?毛球、乒乓?球、拔河比?賽、跳繩比?賽等全校性?體育活動(dòng)。?體現(xiàn)班班?有團(tuán)隊(duì)愿望?的達(dá)成和理?想的實(shí)現(xiàn)?總結(jié)創(chuàng)建工?作經(jīng)驗(yàn)并評(píng)?比表彰獎(jiǎng)勵(lì)?。小學(xué)體?育活動(dòng)方案?范本（五）?一、指導(dǎo)?思想為認(rèn)?真貫徹__?__局會(huì)議?精神，把學(xué)?校體育工作?作為全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?的重要切入?口和突破口?，吸引廣大?學(xué)生走向操?場(chǎng)，走進(jìn)大?自然，走到?陽(yáng)光下。積?極參加體育?鍛煉，確保?陽(yáng)光體育運(yùn)?動(dòng)落到實(shí)處?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的體育?鍛煉習(xí)慣，?切實(shí)提高學(xué)?生的體質(zhì)健?康水平。我?校把開(kāi)展大?課間操活動(dòng)?作為重要途?徑之一，保?證學(xué)生每天?一小時(shí)體育?鍛煉時(shí)間，?增強(qiáng)學(xué)生的?體質(zhì)，提高?學(xué)生的心理?素質(zhì)和道德?素質(zhì)，促使?學(xué)生主動(dòng)參?與體育活動(dòng)?，使鍛煉成?為習(xí)慣，使?學(xué)生終生受?益。二、?目標(biāo)和原則?(一)目?標(biāo)1、促?進(jìn)學(xué)生健康?成長(zhǎng)，并形?成健康意識(shí)?和終身體育?觀，確保健?康第一思想?落到實(shí)處。?2、讓學(xué)?生有選擇地?參與、學(xué)習(xí)?、享受體育?，激發(fā)學(xué)生?的運(yùn)動(dòng)興趣?，發(fā)揮學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性和潛能。?3、改革?學(xué)校課間操?，優(yōu)化課間?操的時(shí)間、?空間、形式?、內(nèi)容和結(jié)?構(gòu)，使學(xué)生?樂(lè)于參加，?主動(dòng)地掌握?健身的方法?并自覺(jué)鍛煉?。4、促?進(jìn)師生間、?生生間的和?諧關(guān)系，提?高學(xué)生的合?作、競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)和交往能?力。5、?豐富校園文?化生活，營(yíng)?造積極向上?的學(xué)風(fēng)。?(二)原則?1、教育?性原則。開(kāi)?展大課間活?動(dòng)，以達(dá)到?對(duì)學(xué)生的促?德、健體、?調(diào)智、審美?等的教育功?能，重視活?動(dòng)過(guò)程的教?育。2、?科學(xué)性原則?。根據(jù)學(xué)生?的身心發(fā)展?的規(guī)律及特?點(diǎn)，以及學(xué)?校的實(shí)際情?況，科學(xué)合?理的安排大?課間的課程?計(jì)劃和活動(dòng)?內(nèi)容。3?、全體性原?則。師生全?員參加，充?分發(fā)揮師生?的積極性和?創(chuàng)造性，達(dá)?到全體健身?的目的，促?進(jìn)師生間、?生生間的和?諧關(guān)系。?4、創(chuàng)造性?原則。根據(jù)?學(xué)校場(chǎng)地的?特點(diǎn)，科學(xué)?合理的安排?一些活動(dòng)內(nèi)?容，將藝術(shù)?、體育融為?一體。三?、實(shí)施措施?(一)活?動(dòng)時(shí)間的安?排上午：?9：30—?10：00?1、眼保?健操___?_分鐘2?、進(jìn)場(chǎng)__?__分鐘?3、廣播操?____分?鐘4、校?園操___?_分鐘5?、分組活動(dòng)?____分?鐘(二)?活動(dòng)場(chǎng)地的?分配及安排?大課間操?活動(dòng)時(shí)間晴?天全校先做?廣播操和校?園操，然后?分組進(jìn)行各?項(xiàng)活動(dòng)。陰?雨天班主任?____在?室內(nèi)活動(dòng)，?安排室內(nèi)游?戲活動(dòng)。(?室外活動(dòng)場(chǎng)?地安排見(jiàn)附?件)。(?三)活動(dòng)器?材的準(zhǔn)備?學(xué)校添置一?些運(yùn)動(dòng)器材?，提供給學(xué)?生活動(dòng)，班?主任也要?jiǎng)?員學(xué)生自愿?購(gòu)置或自制?一些體育活?動(dòng)輔助器材?，保證活動(dòng)?的順利開(kāi)展?，學(xué)生參加?活動(dòng)必需穿?好校服，運(yùn)?動(dòng)鞋。(?四)活動(dòng)項(xiàng)?目的選擇?體育組提供?一些室內(nèi)外?體育活動(dòng)項(xiàng)?目，供各班?參考，由班?主任根據(jù)班?級(jí)實(shí)際情況?選擇項(xiàng)目進(jìn)?行活動(dòng)。室?內(nèi)活動(dòng)項(xiàng)目?及大部分的?室外項(xiàng)目要?靠班主任及?配班老師培?訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)?生。部分復(fù)?雜的室外活?動(dòng)項(xiàng)目由相?關(guān)體育老師?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?培訓(xùn)。室?外活動(dòng)。球?類(lèi)活動(dòng)、跳?長(zhǎng)繩、踢毽?子、立定跳?遠(yuǎn)、捉迷藏?、羽毛球、?丟手絹、鉆?山洞、丟沙?包、跳橡皮?筋、推手、?貼燒餅、擲?紙飛機(jī)、抓?尾巴、快快?跳起來(lái)、閉?眼平衡、木?頭人、老鷹?抓小雞等項(xiàng)?目。室內(nèi)?活動(dòng)。拾子?、擊鼓傳花?、扳手腕、?傳口令、畫(huà)?鼻子、紙球?入簍、挑小?棒、七巧板?、猜拳寫(xiě)、?猜猜他是誰(shuí)?、叫號(hào)起立?、過(guò)獨(dú)木橋?、頭頂氣球?、寫(xiě)接力、?指部位、開(kāi)?火車(chē)等項(xiàng)目?。(五)?活動(dòng)注意事?項(xiàng)a)大?課間活動(dòng)時(shí)?間不得以任?何理由擠占?或早退。?b)室外活?動(dòng)時(shí)間班主?任、搭班教?師必須管理?到位。c?)由于我校?學(xué)生人數(shù)多?，人均活動(dòng)?面積小，戶(hù)?外____?活動(dòng)開(kāi)展起?來(lái)難度較大?，為了能更?好地開(kāi)展體?育大課間活?動(dòng)，活動(dòng)前?和活動(dòng)中要?對(duì)學(xué)