一年級下冊美術(shù)說課稿-第7課 大魚和小魚｜嶺南版

一年級下冊美術(shù)說課稿-第7課《大魚和小魚》|嶺南版一、教學(xué)背景在目前的美術(shù)教學(xué)中，嶺南版《大魚和小魚》成為了一年級下冊的必學(xué)內(nèi)容。本課主要是給學(xué)生介紹浮雕和圖案的涂色技法。二、教學(xué)目標了解浮雕和圖案的涂色技法能用顏色和線條把小魚和大魚描繪出來能夠在規(guī)定范圍內(nèi)進行涂色并保持顏色與線條清晰三、教學(xué)重難點重點：浮雕和圖案的涂色技法難點：如何在規(guī)定范圍內(nèi)進行涂色并保持顏色與線條清晰四、教學(xué)內(nèi)容1.浮雕技法浮雕是在圖案的某些部分使用相同顏色的淺浮雕，使圖案的形狀更加鮮明。浮雕的范圍一定要保持在規(guī)定的范圍內(nèi)，不能太廣泛或太細小。浮雕時，畫筆要輕輕觸碰紙張，使畫面展現(xiàn)出不同深淺的層次感。2.涂色技法涂色時，要注意顏色的分布和過渡，以及色彩的搭配。畫筆要輕輕涂抹，避免把線條涂平或填滿整個區(qū)域。顏色的過渡要自然流暢，不能出現(xiàn)明顯的斷點。同時還要注意保持顏色與線條的清晰度。3.圖案涂色著色時，讓學(xué)生在指定的范圍內(nèi)用指定顏色涂色。在涂抹圖案前，保持筆觸輕柔，眼視線條及線條的方向。顏色與線條的交界處要保持清晰，否則影響美感。五、教學(xué)過程本課的教學(xué)過程如下：1.引入首先，老師可以向?qū)W生展示一張大魚和小魚的圖片，引發(fā)學(xué)生的情感，讓他們知道這個故事的背景。2.理論課在學(xué)習(xí)前，首先要給學(xué)生介紹浮雕和圖案的涂色技法，同時要告訴學(xué)生如何在規(guī)定范圍內(nèi)涂色。3.實踐課首先，老師可以請學(xué)生輕輕畫出小魚和大魚的外形，然后根據(jù)規(guī)定的顏色和指定的范圍，使用浮雕的技法輕輕涂抹小魚和大魚的輪廓線，確保其形狀清晰。然后再使用規(guī)定色彩的涂色技法對小魚和大魚進行著色。4.自由探究最后，老師可以給學(xué)生一定的時間，在自由探究中完善和豐富自己的作品，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。六、教學(xué)評價在教學(xué)過程中，可以通過觀察學(xué)生的完成作品及創(chuàng)作主題精神來評估他們的掌握程度。同時還可以通過學(xué)生的互動交流和回答老師提出的問題等方式，來了解他們的學(xué)習(xí)成果。七、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，由于學(xué)生們的成長和發(fā)展水平不同，有些學(xué)生可能比較困難，需要不斷引導(dǎo)幫助。本課涂色技法是比較難掌握的，需要在實踐的過程中不斷調(diào)整和完善。八、教學(xué)延伸學(xué)生可以通過在故事中尋找自己的知識點，來發(fā)掘出更多的隱性知識。同時也可以通過其他素材的引入和其他主題的選擇來進行教學(xué)延伸，培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)造性思維和想象力。九、教學(xué)資源本教案嶺南版《大魚和小魚》畫筆、顏料、畫紙等相關(guān)工具十、參考書目嶺南版《小學(xué)美術(shù)1》《小學(xué)美術(shù)及教學(xué)》十一、教學(xué)總結(jié)在教學(xué)中，我們無時無刻都在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中，不斷完善教學(xué)方式和方法，提高教學(xué)