一年級上冊美術(shù)說課稿-第17課 卡通卡通｜蘇少版

一年級上冊美術(shù)說課稿-第17課卡通卡通｜蘇少版一、教學目標1.了解和理解卡通的概念和特點，提高學生的審美能力和藝術(shù)興趣。2.了解和掌握卡通的畫法和基本技法，培養(yǎng)學生表達和創(chuàng)造能力，豐富學生的想象力。3.掌握彩色卡通的色彩運用，提高學生的色彩搭配和觀察能力。二、教學重點和難點1.教學重點1.讓學生了解和掌握卡通的畫法和基本技法，培養(yǎng)學生表達和創(chuàng)造能力。2.引導學生表達自己的想象，積極參與課堂活動。2.教學難點1.提高學生的色彩搭配和觀察能力。2.引導學生表達自己的想象，在創(chuàng)作過程中有所突破。三、教學內(nèi)容與課時安排章節(jié)教學內(nèi)容課時安排第一章卡通的概念和特點1課時第二章卡通的畫法和基本技法2課時第三章彩色卡通及其色彩運用1課時總結(jié)課程總結(jié)和作品展示1課時四、教學重點解析1.卡通的概念和特點卡通，英文名為cartoon，是一種簡單而夸張的人物畫像?？ㄍㄅc寫實人物的畫法有很大的不同，卡通通常以大頭、小身子為特點，具有夸張、簡潔和明快的特點。它是一種獨具特色的藝術(shù)形式，廣泛運用于動畫片、漫畫、兒童書籍等領(lǐng)域。在講解卡通的特點時，首先要介紹大頭卡通、小身子，以及基本的五官和家具等的畫法。利用幼兒喜歡新奇、可愛的特點，讓他們感受到卡通作品的獨特魅力。2.卡通的畫法和基本技法在講解卡通的畫法和基本技法時，首先應該讓學生了解卡通的輪廓和線條。先讓學生用一條弧線或彎線勾勒出一個人物的大致外形，再利用圓形或方形勾勒出面部特征和五官。讓學生在紙上可以做到不停地調(diào)整并畫出卡通人物。然后引導學生從各種形象中找出符合卡通形象的特點，弄清楚卡通人物的特征，如眼睛、鼻子、嘴等的特殊表現(xiàn)，通過草圖練手，讓學生體會和確立卡通人物的特點。3.彩色卡通及其色彩運用在彩色卡通的教學中，要讓學生明確作品的節(jié)奏、布局和整體的效果，還可以通過色彩搭配來使卡通人物更加的鮮活有趣。因此，可以將形體造型和色彩結(jié)合起來，讓學生從色彩搭配入手，學會如何使用主次色彩，學習如何調(diào)配顏色并了解顏色的相互搭配，使卡通作品顯得更加生動、有趣，具有較高的藝術(shù)觀賞性和欣賞價值。五、教學方法1.啟發(fā)式教學法卡通作品具有夸張、簡潔明快的特點，加之幼兒好奇心強，了解并掌握卡通畫法和基本技法，不利于直接傳授式教育，因此采用啟發(fā)式教學法來引導學生在課堂中表現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和表達欲望。在良好的課堂氛圍鼓勵學生敢于嘗試和表達。2.示范教學法示范教學法可以使學生更直接地了解卡通畫法和技法，同時激發(fā)他們的興趣和創(chuàng)造力。老師可以對學生進行演示，還可以分組讓學生在小組內(nèi)互相示范，通過比較提升創(chuàng)造力和表達能力。3.聽覺教學法聽覺教學法主要是通過聲音、語言的方式來啟發(fā)學生的藝術(shù)想象和美感意識。在講解卡通特點和畫法時，可以給學生演示卡通的音效，并讓學生演練自己的心理表達能力。六、教學用具涂料、畫筆、調(diào)色板、畫紙、木棒等。七、教學評估通過課后作品的評選，考察學生對卡通概念和畫法的掌握，綜合評審卡通人物的形象、色彩及構(gòu)圖等方面。八、教學反思卡通是具有人