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安培力高考題1.(08廣東理科).有關(guān)洛侖茲力和安培力的描述,正確的是()A.通電直導(dǎo)線處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中一定受到安培力的作用B.安培力是大量運(yùn)動(dòng)電荷所受洛侖茲力的宏觀表現(xiàn)C.帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)受到洛侖茲力做正功D.通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的安培力方向與磁場(chǎng)方向平行2.(06江蘇卷).關(guān)于磁感線,下列說法中正確的是()A.磁感線是實(shí)際存在于磁場(chǎng)中的線 B.磁感線上任意一點(diǎn)的切線方向,都跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致C.磁感線是一條條不閉合的曲線 D.磁感線有可能出現(xiàn)相交的情況3.(09年全國(guó)卷Ⅰ).如圖,一段導(dǎo)線abcd位于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,且與磁場(chǎng)方向(垂直于紙面向里)垂直。線段ab、bc和cd的長(zhǎng)度均為L(zhǎng),且。流經(jīng)導(dǎo)線的電流為I,方向如圖中箭頭所示。導(dǎo)線段abcd所受到的磁場(chǎng)的作用力的合力()A.方向沿紙面向上,大小為B.方向沿紙面向上,大小為C.方向沿紙面向下,大小為D.方向沿紙面向下,大小為4.(09年重慶卷).在圖所示電路中,電池均相同,當(dāng)電鍵S分別置于a、b兩處時(shí),導(dǎo)線與之間的安培力的大小為、,判斷這兩段導(dǎo)線()A.相互吸引,>B.相互排斥,>C.相互吸引,<D.相互排斥,<5.2010·上海物理·如圖,長(zhǎng)為的直導(dǎo)線拆成邊長(zhǎng)相等,夾角為的形,并置于與其所在平面相垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為,當(dāng)在該導(dǎo)線中通以電流強(qiáng)度為的電流時(shí),該形通電導(dǎo)線受到的安培力大小為()A、0B、0.5C、D、6.(09年海南物理).一根容易形變的彈性導(dǎo)線,兩端固定。導(dǎo)線中通有電流,方向如圖中箭頭所示。當(dāng)沒有磁場(chǎng)時(shí),導(dǎo)線呈直線狀態(tài):當(dāng)分別加上方向豎直向上、水平向右或垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí),描述導(dǎo)線狀態(tài)的四個(gè)圖示中正確的是()7.(08寧夏卷).在等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)a、b、c處,各有一條長(zhǎng)直導(dǎo)線垂直穿過紙面,導(dǎo)線中通有大小相等的恒定電流,方向如圖。過c點(diǎn)的導(dǎo)線所受安培力的方向()A.與ab邊平行,豎直向上B.與ab邊平行,豎直向下C.與ab邊垂直,指向左邊D.與ab邊垂直,指向右邊8.(2011年高考·全國(guó)卷新課標(biāo)版)為了解釋地球的磁性,19世紀(jì)安培假設(shè):地球的磁場(chǎng)是由繞過地心的軸的環(huán)形電流I引起的。在下列四個(gè)圖中,正確表示安培假設(shè)中環(huán)形電流方向的是()西西東I西東I西東I西東IA.B.C.D.9.(2011年高考·全國(guó)大綱版理綜卷)如圖,兩根相互平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線分別通有方向相反的電流I1和I2,且I1>I2;a、b、c、d為導(dǎo)線某一橫截面所在平面內(nèi)的四點(diǎn),且a、b、c與兩導(dǎo)線共面;b點(diǎn)在兩導(dǎo)線之間,b、d的連線與導(dǎo)線所在平面垂直。磁感應(yīng)強(qiáng)度可能為零的點(diǎn)是()A.a(chǎn)點(diǎn)B.b點(diǎn)C.c點(diǎn)D.d點(diǎn)10.(2011年高考·上海卷)如圖,質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L(zhǎng)的直導(dǎo)線用兩絕緣細(xì)線懸掛于O、O′,并處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。當(dāng)導(dǎo)線中通以沿x正方向的電流I,且導(dǎo)線保持靜止時(shí),懸線與豎直方向夾角為θ。則磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和大小可能為()z正向,B.y正向,IOOIOO′zyxθθC.z負(fù)向,D.沿懸線向上,11.(2013高考上海物理第13題)如圖,足夠長(zhǎng)的直線ab靠近通電螺線管,與螺線管平行。用磁傳感器測(cè)量ab上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B,在計(jì)算機(jī)屏幕上顯示的大致圖像是()IL12.(2011年高考·全國(guó)卷新課標(biāo)版)ILA.只將軌道長(zhǎng)度L變?yōu)樵瓉淼?倍B.只將電流I增加至原來的2倍C.只將彈體質(zhì)量減至原來的一半D.將彈體質(zhì)量減至原來的一半,軌道長(zhǎng)度L變?yōu)樵瓉淼?倍,其它量不變13.如圖所示,兩根平行放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線和載有大小相同方向相反的電流,受到的磁場(chǎng)力大小為,當(dāng)加入一與導(dǎo)線所在平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)后,受到的磁場(chǎng)

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