任職資格的目的、意義和原則

任職資格的目的和意義任職資格體系:從稱職勝任角度出發(fā)，對員工能力進(jìn)行分等分級，以任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系規(guī)范員工的培養(yǎng)和選拔，建立員工職業(yè)發(fā)展通道，牽引員工不斷學(xué)習(xí)，同時為晉升、薪酬等人力資源工作提供重要的依據(jù)。任職資格的目的和意義，接下來一起看看吧!!!任職資格體系概述任職資格體系:從稱職勝任角度出發(fā)，對員工能力進(jìn)行分等分級，以任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系規(guī)范員工的培養(yǎng)和選拔，建立員工職業(yè)發(fā)展通道，牽引員工不斷學(xué)習(xí)，同時為晉升、薪酬等人力資源工作提供重要的依據(jù)。職位是工作或者說任務(wù)的集合。傳統(tǒng)意義上的任職資格是指企業(yè)中的某個職位對任職者的要求，包括學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)驗(yàn)、能力和素質(zhì)等內(nèi)容。這種以職位為管理單位的任職資格管理稱之為狹義的任職資格管理。職位族是具有相同工作性質(zhì)和相似任職素質(zhì)要求的同一類職位的統(tǒng)稱。對于某類職位族，也需要相應(yīng)的任職資格。和職位任職資格不同的是：職位族任職資格不僅僅包括知識、經(jīng)驗(yàn)和能力的要求，還包括職業(yè)化的行為。以職位族為管理單位的任職資格管理稱之為廣義的任職資格管理。任職資格管理是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，根據(jù)企業(yè)組織的要求，對員工的工作能力和工作行為實(shí)施的系統(tǒng)管理。任職資格體系的建立是一項(xiàng)重要的人力資源管理實(shí)踐，對于實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個人的共同發(fā)展有著重要的意義。任職資格的目的和意義任職資格的目的和意義，最直接的當(dāng)然是建立任職的依據(jù)，但作為一個有效的任職資格體系，它的意義遠(yuǎn)不止如此，首先它是企業(yè)人力資源管理的基礎(chǔ)，其次它牽引著組織及其員工共同實(shí)現(xiàn)能力提升。1、對組織而言，任職資格：?是實(shí)現(xiàn)人崗配置的管理基礎(chǔ)：基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)對員工實(shí)施任職資格認(rèn)證，明確了用人標(biāo)準(zhǔn)，為公司員工招聘、選拔、調(diào)配、晉升等人員配置決策提供客觀依據(jù)。避免以領(lǐng)導(dǎo)決策為主的人才配置方式帶來的主觀風(fēng)險(xiǎn)。?是薪酬配套的基礎(chǔ)依據(jù)：基于員工任職資格行為難度，知識、技能的市場稀缺程度，培養(yǎng)成本等，綜合確定的薪酬標(biāo)準(zhǔn);基于任職資格等級的變化，配套實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的薪酬變化。?與培訓(xùn)體系的完善相輔相成：基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)中的知識標(biāo)準(zhǔn)、技能標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施員工培訓(xùn);引導(dǎo)公司的培訓(xùn)方向，促進(jìn)公司培訓(xùn)及員工自我學(xué)習(xí)提升氣氛建設(shè)。?可補(bǔ)充績效考核：區(qū)別于短期基于“事”完成情況的業(yè)績考核，任職資格標(biāo)準(zhǔn)中基于員工“能力”的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)等牽引員工實(shí)現(xiàn)當(dāng)下目標(biāo)的同時不忘提升核心能力，可輔助確定員工考核的行為改進(jìn)指標(biāo);?是實(shí)施成效可作為人力資源規(guī)劃的依據(jù)：盤點(diǎn)任職資格標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證情況，挖掘企業(yè)內(nèi)部的人力資源問題與需求，制定人力資源規(guī)劃，推動實(shí)現(xiàn)現(xiàn)狀的改進(jìn)和提升。?是公司核心能力培育的有力杠桿：基于公司未來的發(fā)展而制定任職資格標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)展與提升員工的核心專長與技能，可有效促進(jìn)培育公司的核心能力。?減少由于主觀因素帶來的風(fēng)險(xiǎn)：有了選人用人的標(biāo)準(zhǔn)可以較少以領(lǐng)導(dǎo)決策為主的人才配置風(fēng)險(xiǎn)，可以增加企業(yè)在人才配置上的公平性;有了知識、技能標(biāo)準(zhǔn)及其配套的培訓(xùn)培養(yǎng)體系可減少由于主管領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)不足或員工盲目工作而帶來的員工成長緩慢的問題。2、對任職者而言，任職資格：?可提高員工職業(yè)化水平：明確不同層級不同崗位具體工作要求和衡量標(biāo)準(zhǔn)，有效規(guī)范員工工作行為，有利于提高員工職業(yè)化水平，讓員工正確地做事。?可促進(jìn)提升個人能力業(yè)績：明確任職要求，使素質(zhì)、知識、技能、業(yè)績要求清晰化，借助自我提升和系統(tǒng)培訓(xùn)，牽引提升實(shí)現(xiàn)個人綜合能力提升，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作績效。?能指引員工職業(yè)發(fā)展：任職資格明確職業(yè)發(fā)展空間及發(fā)展路徑，為員工提供職業(yè)發(fā)展的工作指南，是尋求職業(yè)指導(dǎo)的有效途徑，它可以讓高談闊論的人腳踏實(shí)地，也可讓埋頭苦干的人抬頭看路，引導(dǎo)員工以發(fā)展的眼光做事。任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)需遵循哪些原則?任職資格標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)與建立，能夠使其作用于企業(yè)的人力資源管理，使企業(yè)的人力資源管理更具有規(guī)范性、系統(tǒng)性和科學(xué)性。任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)需遵循哪些原則?接下來一起看看吧!!!任職資格標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)與建立，能夠使其作用于企業(yè)的人力資源管理，使企業(yè)的人力資源管理更具有規(guī)范性、系統(tǒng)性和科學(xué)性。任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)需遵循哪些原則?企業(yè)在設(shè)計(jì)與建立任職資格管理過程中需遵循任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)具體有以下五個方面。1滿足崗位工作的需要很多企業(yè)，在建立崗位說明書和任職資格體系時，以為建立得越全面越好、任職要求越高越好。其實(shí)，這是企業(yè)認(rèn)識上的一個誤區(qū)。企業(yè)在設(shè)計(jì)一個崗位時，要進(jìn)行崗位分析，對完成崗位工作需要的任職人員的要求進(jìn)行分析與明確，只要能達(dá)到完成其工作的學(xué)歷、知識水平及資歷就可以了，不用盲目地追求高學(xué)歷、高文憑。有一次，我們在一個企業(yè)做項(xiàng)目輔導(dǎo)時，看到其原來的一個“出納”崗位說明書中，對其學(xué)歷規(guī)定為“研究生”，這明顯是沒有根據(jù)該崗位的實(shí)際需要來進(jìn)行設(shè)計(jì)。所以，企業(yè)在規(guī)定其崗位任職要求時，應(yīng)客觀地從其工作特點(diǎn)需要出發(fā)來設(shè)定。2績效導(dǎo)向崗位任職資格是需要根據(jù)企業(yè)、部門賦予其職責(zé)所需的專業(yè)、能力、行為來進(jìn)行設(shè)計(jì)的，并對任職資格所需要的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定義與規(guī)定。規(guī)定在此任職資格要求下，崗位需要達(dá)到的業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)，并對其崗位的任職人員進(jìn)行符合性測試時，以業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn)進(jìn)行。企業(yè)里各類型崗位任職人員，總有業(yè)績優(yōu)異和業(yè)績一般或業(yè)績較差的人員，設(shè)計(jì)這些崗位任職人員的任職資格時，一定要以業(yè)績優(yōu)異的人員的任職資格素養(yǎng)為基準(zhǔn)。3實(shí)際與牽引相結(jié)合崗位任職資格的設(shè)計(jì)要考慮現(xiàn)有公司里任職人員資歷的實(shí)際情況，不應(yīng)完全脫離了現(xiàn)有人員的整體素質(zhì)，而單方面追求較高的任職要求崗位的任職資格設(shè)計(jì)除了要考慮崗位在企業(yè)發(fā)展某階段的實(shí)際要求外，還需考慮企業(yè)發(fā)展一定時間后，該崗位需要進(jìn)步到什么任職要求，才能滿足發(fā)展后的需要;還要考慮崗位員工能力的提升空間;還要結(jié)合激勵性的需要，設(shè)計(jì)有一定上升空間的任職資格要求，使任職員工可以既按著任職資格的要求去學(xué)習(xí)，也可以讓員工看到發(fā)展的希望。4持續(xù)改進(jìn)任職資格最主要的一個用途就是為企業(yè)找到合適的人才，找出任職人員的能力差距，并針對差距進(jìn)行培訓(xùn)，從而促使任職人員不斷進(jìn)步，使其達(dá)到企業(yè)不斷發(fā)展的需要。5企業(yè)發(fā)展階段的需要企業(yè)的發(fā)展一般都會經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)期、發(fā)展期