2022年西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.強調(diào)學(xué)生理解B.加強師生互動C.以學(xué)生為中心D.強化問題意識【答案】：D2.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)B.確保學(xué)生主體地位C.培養(yǎng)學(xué)生問題意識D.增強學(xué)生參與意識【答案】：B3.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校課程體系B.高校教學(xué)進度C.高校教學(xué)規(guī)章D.高校教學(xué)計劃【答案】：D4.人的“全面發(fā)展”是（）。A.各種素質(zhì)的平均發(fā)展B.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”C.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行D.不斷追求自身的完善【答案】：D5.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.開放性原則B.針對性原則C.可信性原則D.平等性原則【答案】：C6.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.先進的教育理念C.獨特的人格魅力D.淵博的專業(yè)知識【答案】：C7.教師應(yīng)運用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，應(yīng)先避開問題的實質(zhì)，把學(xué)生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.南風(fēng)效應(yīng)B.超限效應(yīng)C.自己人效應(yīng)D.名片效應(yīng)【答案】：A8.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.自我更新關(guān)注階段B.非關(guān)注階段C.生存關(guān)注階段D.任務(wù)關(guān)注階段【答案】：C9.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.柳宗元B.韓愈C.歐陽修D(zhuǎn).蘇軾【答案】：B10.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德良心B.道德權(quán)利C.道德義務(wù)D.道德價值目標(biāo)【答案】：C11.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的（）A.義務(wù)B.待遇C.權(quán)利D.權(quán)力【答案】：C12.每筆國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.8年B.7年C.5年D.6年【答案】：B13.教學(xué)過程中倫理矛盾的體現(xiàn)為（）。A.師生之間的矛盾B.教師個人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實際需要引起的矛盾C.以上都是D.教師對教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾【答案】：C14.高等學(xué)校的中心工作是（）。A.就業(yè)B.教學(xué)C.社會實踐D.德育【答案】：B15.高校德育方法很多，示范法是很重要的一種方法。能體現(xiàn)這種方法的是（）。A.桃李不言，下自成蹊B.有則改之，無則加勉C.懲前毖后，治病救人D.言者無罪，聞?wù)咦憬洹敬鸢浮浚篈16.幼兒入園，幼兒園向家長收取的主要費用是A.場地使用費B.房屋維修費C.清潔衛(wèi)生費D.保教費【答案】：D17.愛因斯坦與愛迪生分別代表了（）A.精英人才與合格人才B.通才與專才C.杰出人才與通用人才D.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才【答案】：D18.以下屬于程序性知識的是（）。A.知道吉林的省會是哪里B.知道圓是什么C.知道怎樣騎自行車D.知道北方的氣候特點是什么【答案】：C19.下列哪一項不是上好課的必要條件?（）A.目的明確B.手段先進C.方法得當(dāng)D.內(nèi)容正確【答案】：B20.受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準備狀態(tài)稱為（）。A.功能固著B.負向遷移C.定勢D.原型啟發(fā)【答案】：C21.午睡時，有些幼兒總是翻來覆去，為了讓幼兒安心入睡，老師不正確的做法是A.給幼兒講故事B.讓幼兒睡前小便C.拉上窗簾，營造入睡氛圍D.讓幼兒玩一個興奮的游戲【答案】：D22.一般說，以培養(yǎng)研究生和科研為主的大學(xué)，職務(wù)結(jié)構(gòu)是（）。A.倒金字塔型B.卵型C.金字塔型D.梯形【答案】：A23.大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了（）A.50多年B.與大學(xué)有同樣長的歷史C.30多年D.20多年【答案】：B24.高等教育內(nèi)部評價制度即（）。A.政府行政性評價制度B.自律型高等教育評價制度C.高校自我評價制度D.第三方評價制度【答案】：C25.庫馬爾說：“我們必須坦承，真正維護大學(xué)地位的是這樣一種學(xué)位：它被授予那些參加特定文化和社交活動的學(xué)生。人們現(xiàn)在常常提到的‘課外活動’必須作為大學(xué)生活的真正核心和大學(xué)存在的主要理由而得到重視。”從課程類型的角度來說，其中指涉的課程屬于（）。A.文化素養(yǎng)課程B.科研項目課程C.多學(xué)科交叉課程D.隱性課程【答案】：D26.強調(diào)在學(xué)習(xí)活動中，采取各種外部手段(如獎賞、贊揚、評分、等級、競賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，這屬于動機的（）理論A.強化B.成就動機C.歸因D.需要層次【答案】：A27.關(guān)于國家層次的培養(yǎng)目標(biāo)，表述不正確的是（）A.它在各級各類高校培養(yǎng)目標(biāo)確立中起到規(guī)范作用B.它是中觀性的培養(yǎng)目標(biāo)C.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用D.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求【答案】：B28.心理學(xué)家舒茲（Schutz）認為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的，這些需要不包括（）。A.包容需要B.情感需要C.認知需要D.控制需要【答案】：C29.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生（），促進學(xué)生的全面發(fā)展。A.獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力B.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】：A30.奧蘇泊爾指出，學(xué)習(xí)了更高級的概念和規(guī)律后，高級觀念可以代替或包容低級觀念，使低級觀念被遺忘，從而減輕記憶的負擔(dān)，這一解釋知識遺忘的理論是（）。A.同化理論B.動機理論C.干擾理論D.衰退理論【答案】：A31.由對學(xué)習(xí)的興趣以及求知欲引起的學(xué)習(xí)動機是（）。A.主導(dǎo)動機B.輔助動機C.內(nèi)部動機D.外部動機【答案】：C32."其身正，不令而行；其身不正，雖令不從"，這句話用在教師身上，可以反映教師職業(yè)的（）特征A.長效性B.獨立性C.示范性D.復(fù)雜性【答案】：C33.人們普遍認為“挾尸要價”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的，這種體驗屬于品德結(jié)構(gòu)中的（）。A.道德動機B.道德意志C.道德認識D.道德情感【答案】：C34.強調(diào)知識本身就是目的，大學(xué)所要傳授的知識是自由知識或紳士知識的大學(xué)課程觀是（）。A.科學(xué)課程B.高深學(xué)問課程C.普遍知識課程D.多元教育課程【答案】：C35.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是（）。A.思維技能B.動作技能C.心智技能D.練習(xí)技能【答案】：B二、多選題36.愛崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.勤奮B.享受C.頑強D.自覺【答案】：ACD37.道德對社會現(xiàn)實的認識作用包括（）。A.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力B.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預(yù)見人類社會前進發(fā)展的遠景C.了解人生價值和生活意義，正確進行道德理想的抉擇D.提供關(guān)于現(xiàn)實社會關(guān)系狀況的知識【答案】：ABCD38.教師加強法律學(xué)習(xí)的途徑有（）。A.自我學(xué)習(xí)B.在實踐中學(xué)習(xí)C.組織學(xué)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).【答案】：ABC39.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。B.關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。C.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。D.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明?！敬鸢浮浚篈BCD40.團體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）。A.初創(chuàng)階段B.過渡階段C.結(jié)束階段D.工作階段【答案】：ABCD41.教師道德評價的功能包括（）。A.教師道德評價是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)B.教師道德評價是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵C.教師道德評價是教師道德從意識轉(zhuǎn)化為活動的杠桿D.教師道德評價是維護師德原則和規(guī)范的保障E.加強教師道德評價，是建立良好校風(fēng)校紀的重要途徑【答案】：ACDE42.（）是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.責(zé)任B.專業(yè)技術(shù)C.規(guī)則D.愛【答案】：AD43.近年來,我國高等教育一直在（）。A.加強行政化B.加強大學(xué)生素質(zhì)教育C.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化D.促進國際化【答案】：BD44.學(xué)生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.研究能力B.學(xué)習(xí)能力C.實踐能力D.素質(zhì)【答案】：ABCD45.以下選項中，符合愛崗敬業(yè)要求的是（）。A.樹立職業(yè)理想B.刻苦鉆研C.強化職業(yè)責(zé)任D.精益求精【答案】：ABCD46.教師必須具備以下的道德人格標(biāo)準（）。A.師品：B.師表：C.師能：D.師知：【答案】：ABCD47.對于青年教師來說，終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.做中學(xué)B.為人師表C.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)D.多讀書，讀好書【答案】：ACD48.下列屬于社會主義道路內(nèi)涵描述正確的是（）。A.建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟B.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力C.立足基本國情D.堅持一個中心兩個基本點【答案】：ABCD49.基于高等教育問責(zé)的主體和類型，高等教育評價制度可分為（）。A.第三方評價制度B.高校自我評價制度C.政府行政性評價制度D.媒體評價制度【答案】：ABC50.下列選項中屬于廉潔自律要謹記“四常”內(nèi)容的是（）。A.常去非分之想B.常修為政之德C.常思貪欲之害D.常懷利己之心【答案】：ABC51.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）A.會話B.協(xié)作C.意義建構(gòu)D.情境【答案】：ABCD52.教育研究的意義是（）。A.賦予理論和實踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神B.提高教育決策水平、培育良好師資C.使教師從經(jīng)驗走向理論D.揭示教學(xué)規(guī)律、改進教學(xué)質(zhì)量E.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實踐的前進方向【答案】：ABCDE53.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨，應(yīng)著重從幾個方面下功夫（）A.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。B.即使在獨處和無人監(jiān)