2022年西安交通大學教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年西安交通大學教師招聘考試

筆試試題（綜合測試）（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對當前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.價值性原則B.可行性原則C.創(chuàng)新性原則D.科學性原則【答案】：A2.在著裝上，教師應該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.愛國守法D.關愛學生【答案】：B3.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索B.以社交活動為中心的自我探究C.以學習成才為中心的自我探究D.以自我的社會價值為中心的探究【答案】：A4.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間B.教師經(jīng)常有效引導學生疑問、質問和反問C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色D.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會【答案】：C5.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往動機的迫切性B.交往目的的單純性C.交往心理的差異性D.交往內容的多樣性【答案】：B6.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應該（）。A.學為人師，行為示范B.嚴于律己，勇于自責C.以上都是D.言行一致，身體力行【答案】：A7.高等教育管理制度從本質上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權力和利益關系。這通常被稱為（）。A.高等教育的宏觀管理制度B.高等學校的管理制度C.高等學校的運行制度D.高等教育的微觀管理制度【答案】：A8.促進科學技術成果向實際的生產力轉化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.文化功能B.個體功能C.經(jīng)濟功能D.政治功能【答案】：C9.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.敬業(yè)愛生B.關愛學生C.為人師表D.愛國守法【答案】：A10.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.秉公辦事B.堅持真理C.賞罰分明D.因材施教【答案】：D11.設立獨立設置的學院應符合以下規(guī)定：（）。A.有2個國家規(guī)定的學科門類為主要學科B.專任教師在1000人以上C.全日制在校學生計劃規(guī)模在6000人以上D.主要培養(yǎng)專科及?？埔陨蠈ｉT人才【答案】：D12.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-30%B.15%-60%C.15%-50%D.20%-60%【答案】：C13.根據(jù)記憶內容的不同，“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的（）。A.情緒記憶B.形象記憶C.動作記憶D.語義記憶【答案】：B14.具有較高（）是教師綜合素質的核心。A.教學水平B.職業(yè)道德理論C.教學藝術D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】：D15.高等教育包括（）。A.普通教育和職業(yè)教育B.學歷教育和非學歷教育C.?？平逃痛髮W教育D.本科生教育和研究生教育【答案】：B16.關于成就目標，下列說法正確的是（）。A.表現(xiàn)目標者旨在提高自我能力B.持能力增長觀者傾向于采用掌握目標C.掌握目標者旨在顯示自己強于他人D.持能力實體觀者傾向于同時采用掌握目標和表現(xiàn)目標【答案】：B17.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是（）。A.教師的素養(yǎng)B.教師的能力C.教師的年齡D.教師的體質【答案】：A18.現(xiàn)代科學心理學的創(chuàng)始人是（）。A.馮特B.詹姆斯C.華生D.弗洛伊德【答案】：A19.對品行缺點、學習有困難的未成年學生，學校A.應當不管不問B.應當開除C.應當體罰D.應當耐心教學【答案】：D20.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是（）。A.精神分析法B.個案法C.兩難故事法D.對偶故事法【答案】：D21.學生按（）進行學習，形成自己在某一專門領域的專長，為未來職業(yè)活動作準備。A.專業(yè)B.興趣C.生涯規(guī)劃D.學業(yè)規(guī)劃【答案】：A22.沒有預定目的，不需要意志努力的注意是（）。A.隨意后注意B.無意注意C.不隨意注意D.隨意注意【答案】：C23.從對普遍行為制約的角度看，道德的形成過程就是（）。A.社會文化的重構過程B.社會關系的整合過程C.善良意志的實踐過程D.個人素質的提升過程【答案】：B24.德國最早的大學是（）。A.科隆大學B.愛爾福特大學C.萊比錫大學D.海德堡大學【答案】：D25.教育行政部門及有關部門依法對民辦學校實行（）,促進并提高辦學質量;組織或者委托社會中介組織評估辦學水平和教學質量,并將評估結果向社會公布。A.評估B.指導C.督導D.監(jiān)督【答案】：C26.下列哪一項不是受教育者接受學習需遵循的原則?A.扶助經(jīng)濟困難群體原則B.學習知識和技能原則C.男女平等原則D.終身教育原則【答案】：B27.高等教育在其發(fā)展過程中，其最初的職能是（）A.人才培養(yǎng)B.文化傳承C.科學研究D.服務社會【答案】：A28.高等學校學術管理的主體是（）。A.教師和學科B.學者和學科C.校長和學科D.教授和專家【答案】：B29.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機，這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是（）。A.功能固著B.定勢影響C.負向遷移D.原型啟發(fā)【答案】：D30.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.首要B.重要C.核心D.主導【答案】：C31.高校教師職業(yè)的內在要求是（）。A.為人師表B.教書育人C.嚴謹治學D.熱愛學生【答案】：A32.國家鼓勵民辦學校按照國家規(guī)定為教職工辦理（）。A.福利待遇B.補充養(yǎng)老保險C.社會保險費D.工齡計算【答案】：B33.智商的正確公式是（）。A.IQ=MA/CA×50B.IQ=CA/MA×50C.IQ=CA/MA×100D.IQ=MA/CA×100【答案】：D34.注意的兩種最基本的特性是（）A.集中性與緊張性B.指向性與集中性C.指向性與分散性D.指向性與選擇性【答案】：B35.在態(tài)度和品德的形成過程中，對榜樣的模仿屬于哪個階段（）A.同化B.認同C.內化D.依從【答案】：B二、多選題36.自我決定理論強調學生與生俱來的心理需要包括（）。A.成就需要B.歸屬需要C.自主需要D.勝任需要【答案】：BCD37.下列選項中，體現(xiàn)誠實守信的有（）。A.產品貨真價實B.遵守承諾和契約C.唯利是圖D.客戶第一【答案】：ABD38.精神文明建設包括（）。A.思想道德建設B.社會體系建設C.教育科學文化建設D.經(jīng)濟建設【答案】：AC39.編制課程計劃應當遵循的原則包括（）。A.保證教育內容的系統(tǒng)性B.以高難度內容為主C.符合專業(yè)培養(yǎng)目標D.統(tǒng)一性和靈活性相結合【答案】：ACD40.師德教育的一般方法包括（）。A.相互教育與自我教育相結合B.日常教育和系統(tǒng)教育相結合C.榜樣引導和輿論監(jiān)督相結合D.軟性手段和綜合手段相結合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式；綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。E.日常教育和系統(tǒng)教育相結合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進行師德教育。F.正面教育與反面教育相結合G.相互教育與自我教育相結合：教師之間相互學習、相互借鑒，自我反思、自我修正，共同提高師德水平。H.軟性手段和綜合手段相結合【答案】：ABCFH41.屬于長時記憶的特點的是（）。A.語義編碼為主B.記憶容量非常大C.加工水平低D.保持時間1分鐘以上【答案】：ABD42.道德對社會現(xiàn)實的認識作用包括（）。A.了解人生價值和生活意義，正確進行道德理想的抉擇B.提供關于現(xiàn)實社會關系狀況的知識C.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力D.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景【答案】：ABCD43.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在（）。A.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識B.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識C.教師在行動前對行為后果有自覺意識D.教師在行為前對所選行為的道德意識，是出于對一定社會的教師道德準則的“應該”與否的理解【答案】：ABCD44.在職業(yè)實踐中，（）才能做到公私分明。A.從細微處嚴格要求自己B.富有奉獻精神C.不得以權謀私D.增強大局意識【答案】：ABCD45.高校教師在進行社會服務的過程中遇到的矛盾主要有（）。A.教師集體內部的利益矛盾B.新舊觀念的矛盾C.個人利益與社會利益的矛盾D.本職工作與兼職工作的矛盾【答案】：ABCD46.教學計劃目標的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎專業(yè)培養(yǎng)目標的具體內容包括（）。A.教學反思B.重點難點C.規(guī)范和要求D.培養(yǎng)方向E.使用規(guī)格【答案】：CDE47.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質職業(yè)化的趨勢,實現(xiàn)途徑主要為（）。A.開設選修課B.增設職業(yè)性課程或專業(yè)C.重視實際工作經(jīng)驗，并將其與系統(tǒng)學習統(tǒng)一起來D.加強實踐教學環(huán)節(jié)，注重能力培養(yǎng).E.開設自由研究課程【答案】：BCD48.為人民服務之所以是共產主義人生觀和社會主義道德的核心，是因為為人民服務是（）。A.實現(xiàn)人生價值的唯一途徑B.社會主義道德中國化的產物C.體現(xiàn)社會主義道德的根本宗旨D.社會主義的宗旨【答案】：BCD49.以學科或專業(yè)為基礎,分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是（）。A.基礎教育B.高等教育C.專業(yè)教育D.職業(yè)教育【答案】：BC50.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.確立可行目標，堅持不懈努力B.堅持動機和效果的統(tǒng)一C.堅持知與行的統(tǒng)一D.堅持繼承和創(chuàng)新相結合【答案】：BCD51.蔡元培于1917年初就任國立北京大學校長后，“仿世界各國通例，循思想自由原則，取兼容并包主義”，對北京大學進行了一場大刀闊斧的改革。其中的改革舉措主要有（）。A.推動“學”與“術”分離，改革教學B.整頓學風，更新師資C.倡導學術自由，推動學術研究D.實行教授治?！敬鸢浮浚篈BCD52.大學教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.主動接受心理健康教育B.學會傾訴自己的壓力和情緒C.參加體育鍛煉D.保持一種以上的愛好【答案】：A