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文檔簡介
考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教師
招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.制定高校教學(xué)計劃的前提與依據(jù)是()。A.人才供給B.學(xué)生的發(fā)展需求C.教育政策D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:D2.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.先進(jìn)的教育理念B.崇高的職業(yè)道德C.淵博的專業(yè)知識D.終身學(xué)習(xí)的意識【答案】:C3.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.王守仁B.韓愈C.朱熹D.董仲舒【答案】:A4.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說法中,錯誤的是()。A.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法B.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識內(nèi)容C.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對立的一種方法D.講授法是一種古老的教學(xué)方法【答案】:C5.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對待學(xué)生,首先是要真正()。A.尊重學(xué)生家長B.教給學(xué)生知識C.給學(xué)生權(quán)利D.尊重和信任學(xué)生【答案】:D6.下列選項中,屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是()。A.安全感B.自尊C.人際關(guān)系和諧D.心態(tài)積極【答案】:D7.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進(jìn)行的研究屬于()A.敘事研究B.行動研究C.院校研究D.質(zhì)的研究【答案】:C8.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.文化知識B.實踐性知識C.條件性知識D.本體性知識【答案】:D9.高校與有關(guān)部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的()A.合作性B.實體性C.專業(yè)性D.廣闊性【答案】:B10.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學(xué)位制度”。我國的學(xué)位分為()。A.碩士和博士B.學(xué)士、碩士和博士C.???、本科和研究生D.碩士、博士和博士后【答案】:B11.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是()A.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織B.大學(xué)生自我教育的組織者C.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量D.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織【答案】:A12.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.雙方平等自愿B.學(xué)校規(guī)章制度確立C.由教師自己申請D.服從學(xué)校發(fā)展需要【答案】:A13.高等學(xué)校實行教師()。A.終身制B.聘任制C.聘用制D.合同工制【答案】:B14.二因素說認(rèn)為品德構(gòu)成的要素是道德行為和()。A.道德意志B.道德認(rèn)識C.道德意識D.道德情感【答案】:C15.19世紀(jì)中葉,斯賓塞發(fā)表(),把教育明確劃分為“智育”、“德育”(moraleducation)、“體育”。A.《社會靜力學(xué)》B.《教育論》C.《教育漫話》D.《大教學(xué)論》【答案】:B16.在選擇課程內(nèi)容時,盡可能選擇那些課時少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()A.經(jīng)濟(jì)原則B.適時原則C.實踐性原則D.完整原則【答案】:A17.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)給相應(yīng)的()。A.結(jié)業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.畢業(yè)證書D.培訓(xùn)證書【答案】:A18.在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中,認(rèn)知一結(jié)構(gòu)論是()提出的。A.奧蘇伯爾B.苛勒C.桑代克D.布魯納【答案】:D19.本次修改的《民辦教育促進(jìn)法》最大的亮點在()。A.分類管理B.民辦教育非營利性質(zhì)C.民辦學(xué)校的身份D.民辦學(xué)校法人屬性的定位【答案】:A20.心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是()。A.情感反應(yīng)技術(shù)B.具體化C.澄清技術(shù)D.共情技術(shù)【答案】:A21.凡是一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用的,叫做()。A.負(fù)遷移B.逆向遷移C.縱向遷移D.正遷移【答案】:A22.午睡時,有些幼兒總是翻來覆去,為了讓幼兒安心入睡,老師不正確的做法是A.拉上窗簾,營造入睡氛圍B.讓幼兒玩一個興奮的游戲C.給幼兒講故事D.讓幼兒睡前小便【答案】:B23.下列選項不屬于大學(xué)生人際交往特點的是()。A.封閉性B.主動性C.自覺性D.迫切性【答案】:A24.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動機(jī)可分為三種類型:工具性動機(jī)、內(nèi)在動機(jī)和成就動機(jī),這三種動機(jī)分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()A.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略B.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略C.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略D.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略【答案】:D25.師生關(guān)系最大的功能是()。A.凝固功能B.調(diào)節(jié)功能C.教育功能D.約束功能【答案】:C26.能對不良情緒進(jìn)行自我調(diào)適,用理智約束沖動,情緒的自我調(diào)控能力在不斷提升,這是大學(xué)生情緒情感的()特征。A.外顯性B.豐富性C.穩(wěn)定性D.強(qiáng)烈性【答案】:C27.下列有關(guān)高職院??蒲械谋硎?,不正確的是()A.高職院校將科學(xué)研究與“雙師型”教師隊伍建設(shè)結(jié)合B.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學(xué)研究C.高職院校將科學(xué)研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合D.高職院校直接為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),開展科學(xué)研究的意義不大【答案】:D28.關(guān)于良心和義務(wù)之間關(guān)系下列說法不正確的是()。A.教師道德良心是教師在履行道德義務(wù)的過程中產(chǎn)生和形成的B.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇C.義務(wù)和良心都來自于主體內(nèi)部,表現(xiàn)為個人對自己行為的道德責(zé)任D.良心是義務(wù)的內(nèi)化形式【答案】:C29.最早提出以"學(xué)術(shù)自由"和"教學(xué)和科研相結(jié)合"原則舉辦高等學(xué)校的人是()A.洪堡B.費希特C.范海斯D.蘇格拉底【答案】:B30.美國在20世紀(jì)70年代已完成了由()過渡的任務(wù)。A.高等教育大眾化向高等教育普及化B.高等教育普及化向高等教育大眾化C.高等教育精英化向高等教育普及化D.高等教育精英化向高等教育大眾化【答案】:A31.德育主要包括的四個基本組成部分是()。A.思想教育、品德教育和紀(jì)律教育和公民教育B.政治教育、道德教育、素質(zhì)教育和公民教育C.道德教育、思想教育、政治教育和法紀(jì)教育D.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育【答案】:C32.()是指某一時刻或某段時間內(nèi)相對穩(wěn)定的心理活動背景,包括意識、注意、情緒等。A.心理狀態(tài)系統(tǒng)B.人格動力系統(tǒng)C.心理特征系統(tǒng)D.自我調(diào)控系統(tǒng)【答案】:A33.在道德意志的鍛煉中,針對依賴性強(qiáng)、易受他人暗示的學(xué)生,應(yīng)著重鍛煉其意志的()。A.自制性B.堅持性C.果斷性D.獨立性【答案】:D34.兒童在知道“蘋果”“梨”等概念后,再學(xué)習(xí)“水果”的概念,新學(xué)習(xí)的概念就具有了意義,這種學(xué)習(xí)叫做()。A.上位學(xué)習(xí)B.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.派生類屬學(xué)習(xí)【答案】:A35.突出“情”,借助學(xué)生自身的閱歷,運用情動、直覺、感悟等進(jìn)行說服教育的方式是()。A.踐履——訓(xùn)練式B.指導(dǎo)——內(nèi)省式C.過程——體驗式D.評價——反思式【答案】:C二、多選題36.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段?(??)A.原型改變?B.原型操作C.原型定向D.原型內(nèi)化【答案】:BCD37.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?()。A.實驗與重估期B.退出教職期C.平靜和保守期D.穩(wěn)定期E.入職期【答案】:ABCDE38.大學(xué)生社會知覺的途徑主要有()A.對他人外部特征的觀察B.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進(jìn)行自我知覺C.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進(jìn)行人際知覺D.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進(jìn)行角色知覺【答案】:ABCD39.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()A.一視同仁B.頤指氣使C.謙虛和藹D.尊重理解【答案】:ACD40.材料二中,如果你是戴某,你的做法是()。A.收下1B.拒絕陳某的要求、退回陳某1C.與戴某的做法一樣,向廉署報案并配合廉署行動D.收下1【答案】:BC41.評價從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感,應(yīng)該從工作的哪幾個方面入手()。A.能否與同事和睦相處B.能否為客戶服務(wù)C.能否完成本職工作D.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚【答案】:AC42.教師可以使用的發(fā)泄方法很多,可以采用()A.運動B.傾訴C.大笑D.哭泣【答案】:ABCD43.群眾觀點的基本思想包括()。A.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點B.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點C.向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點D.全心全意為人民服務(wù)的觀點【答案】:ABCD44.大學(xué)生的良好品德教育重點在于()A.學(xué)校德育課程與社團(tuán)工作相結(jié)合B.以生活為本C.以問題為中心D.以實踐為落腳點【答案】:ABCD45.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指()A.教師對自己教學(xué)活動進(jìn)行有意識的監(jiān)察、評價和反饋B.教師把自己的教學(xué)活動與他人分享C.教師對自己教學(xué)活動的預(yù)先計劃和安排D.教師對自己教學(xué)活動進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制【答案】:ACD46.大學(xué)生社會知覺有有哪些特征()A.投射性B.兩極性C.顯著性D.選擇性【答案】:ABCD47.誠實守信要求()。A.先公后私的社會主義境界B.忠誠所屬單位,維護(hù)單位信譽(yù),保守單位秘密C.誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同D.大公無私的共產(chǎn)主義精神【答案】:BC48.誠實守信具有()。A.利他性B.積累性C.增值性D.易損性【答案】:BCD49.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.觀念性B.內(nèi)隱性C.客觀性D.簡縮性?【答案】:ABD50.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的(),因材施教,促進(jìn)學(xué)生的實際發(fā)展。A.平等B.耐心C.個性D.個體差異【答案】:AD51.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括()和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德品質(zhì)B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德實踐D.職業(yè)道德知識【答案】:ABD52.職業(yè)榮譽(yù)的特點()。A.階級性B.激勵性C.多樣性D.集體性【答案】:ABC53.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?()。A.穩(wěn)定期B.退出教職期C.實驗與重估期D.入職期E.平靜和保守期【答案】:ABCDE54.關(guān)于教師道德良心下列說法正確的
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