秦兵馬俑讀后感

秦兵馬俑讀后感_讀后感一模板篇一：秦兵馬俑讀后感我看過一篇課文《秦兵馬俑》它是我國著名的旅游勝地，它舉世無雙，是享譽(yù)世界的的歷史文物。也是我國最自豪的大型雕塑。秦兵馬俑寬模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑，總面積近20000平方米，差不多有四十多個學(xué)校那么大，坑內(nèi)有許許多多，各種各樣的兵馬俑近八千個，多么令人震驚的數(shù)目??！光一號坑就有六千多個！站在高處鳥瞰，坑里的兵馬俑一行行，一排排十分整齊！這真像秦始皇率領(lǐng)的千萬大軍前去迎戰(zhàn)，殺得你死我活。兵馬俑不但宏大，而且兵馬俑的神態(tài)端莊，栩栩如生。只見將軍俑身材魁梧頭戴鶴冠,身披鎧甲，有的手握寶劍，有的我手持長矛，還有的手拿長刀，他們神態(tài)自若的樣子一看就知道久經(jīng)風(fēng)沙，重任再肩。再看那武士俑，體格健壯，體型勻稱，他們身穿戰(zhàn)袍披掛鎧甲，腳登戰(zhàn)靴，手持各種鋒利的的武器，整裝待發(fā)。接著就是騎兵俑，他們身著短甲，下身著緊褲，足登長靴，右手持繩，有的左手持弓箭，有的左手持長矛，還有的左手拿著斬馬刀，各各威風(fēng)凜凜，身后站著幾匹體格健壯肌肉豐滿的寶馬，看那神態(tài)，好像隨時上馬沖殺。秦兵馬俑，在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的他微妙微翹的模擬軍真的排列，生動地再現(xiàn)了秦兵雄兵百萬?戰(zhàn)車前生的雄偉氣勢，形象的展現(xiàn)了中華的強(qiáng)大力量和英雄氣概！篇二：秦兵馬俑讀后感兵馬俑是秦始皇的陪葬品。經(jīng)發(fā)掘后，兵馬俑逐漸對外開放，秦兵馬俑收到人們的推崇和稱頌，是由于文物的精美，規(guī)模的宏大和建筑的雄奇。兵馬俑是以泥土為原料，經(jīng)過踩泥，制模，精雕細(xì)琢的，然后再經(jīng)過1000攝氏度的的高溫?zé)啤１R俑的身材很高大，最高的差不多2米，最低的也有1米7,它們的重量不一,最重的有300千克，最輕的有110千克。幾千個兵馬俑不僅形象、神態(tài)、年齡、身材、表情各不相同，就連胡須、發(fā)型、腰帶鉤等都是多種多樣的，可見兵馬俑制造困難。兵馬俑征服了中國，征服了世界，被譽(yù)為“世界八大奇跡”，列為“世紀(jì)人類文化遺產(chǎn)”，可見中國地大物博。秦兵馬俑作為全世界的文化財富，秦兵馬俑不僅屬于過去，也屬于今天，更屬于明天。面對秦始皇的百萬雄獅，我們可以看出當(dāng)時中國是多么的強(qiáng)大。篇三：秦兵馬俑讀后感以前，聽老師說過秦始皇兵馬俑也是我國的文化遺產(chǎn)。（）它舉世無雙，是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。我非常想去看看，可是，由于各種原因，這個愿望我一直沒有實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在我讀了《秦兵馬俑》后，感覺已經(jīng)沒有一點(diǎn)遺憾了，而且感受很多。從插圖上看出，秦兵馬俑氣勢宏偉，規(guī)模巨大，個個兵馬俑看起來似乎是有生命的，它們面部表情大多莊重肅穆，似乎不僅僅是陶土人，而是敢沖、敢殺的強(qiáng)大軍隊。再讀課文，讀著讀著，我仿佛看到了秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率千軍萬馬的場面。將軍俑身材魁梧,神態(tài)自若，一看就是重任在肩！武士俑體格健壯，體形勻稱，手持兵器，整裝待發(fā)。騎士俑上身著短甲，下身著緊口庫，好像隨時上馬沖殺。陶馬一匹匹形體健壯，肌肉豐滿，好像一聲令下，就會撒開四蹄騰空而起，踏上征塵。我真佩服秦始皇，他是怎樣造出這樣龐大的軍隊，就是用橡皮泥捏出一個兵馬俑也不容易，何況是一個用泥做出來的空心兵馬俑呢！??！我們的祖先太偉大了，他們用自己平凡的雙手筑造了不平凡的奇跡啊！做為炎黃子孫后代的我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來創(chuàng)造出更偉大的奇跡。哭泣的駱駝讀后感空城計讀后感刻舟求劍讀后感《木偶奇遇記》讀后感1000字李楠當(dāng)媽媽把《木偶奇遇記》給我時，它很快就吸引了我，誰讓咱是個“小書迷”呢。書中的主人公匹諾曹是個可愛而頑皮的“壞小子”，有許許多多的缺點(diǎn)，如：懶惰、貪玩、喜歡惡作劇，偶而還會撒謊。狐貍和貓這兩個奸詐“小人”（其實(shí)他倆還不算是人的啦，頂多算個三流角色），用盡渾身解數(shù)騙得匹諾曹的信任，讓他以為可以不勞而獲，趕往虛無縹緲的“奇跡田”，最終卻落得入獄的下場。因?yàn)轲囸I，匹諾曹去偷農(nóng)民的葡萄，卻意外地被捉，還被誤解成偷雞賊，被農(nóng)民當(dāng)成一條狗來使喚，最終他用誠實(shí)和忠心重新獲得了自由，這告訴我們做錯事并不可怕，只要知錯能改就好。當(dāng)匹諾曹知道父親在海上遇難時，義無反顧地去救他，終于從大鯊魚的肚子里救出父親，這說明匹諾曹是勇敢的，智慧的，更是有孝心的。當(dāng)匹諾曹重新步入了學(xué)校，打算努力做一個好孩子的時候，好朋友“燈芯”卻引誘他去“玩具城”。要知道玩具對我們孩子的誘惑力可是無與倫比的，何況匹諾曹原本就是一個貪玩的木偶，雖然他也猶豫了，但還是去了，最終變成了一頭驢。在經(jīng)歷了一次次的挫折后，匹諾曹終于明白了世上沒有“免費(fèi)的晚餐”，從此決心靠辛勤的勞動來養(yǎng)活自己和父親，他變得熱愛勞動并富有愛心，（本文來自于范-文-先-生-網(wǎng)）而且還努力學(xué)習(xí)。好人終究有好報，匹諾曹終于由一個木偶變成了一個真正的人。這本書讓我懂得了許多道理，比如要熱愛勞動，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠實(shí)勇敢。同時也告我們,只要我們努力、上進(jìn)，那么就會改掉自身的許多壞習(xí)慣，成為一個大家喜歡的好孩子。我相信，人的意志力可以打倒一切，讓我們一起努力吧！媽媽評語:“書中的主人公匹諾曹是個可愛而頑皮的'壞小子'有許許多多的缺點(diǎn)，如:懶惰、貪玩、喜歡惡作劇，偶而還會撒謊?！边@句話總結(jié)得很貼切，可見女兒用心讀了這本書?！捌ブZ曹是勇敢的，智慧的，更是有孝心的”、“告訴我們做錯事并不可怕，只要知錯能改就好”、“世上沒有'免費(fèi)的晚餐'”，這些句子也很不錯，說明女兒不僅仔細(xì)看了故事，而且還對書中的故事進(jìn)行了認(rèn)真思考，總結(jié)出來這些故事的內(nèi)涵。但美中不足的是，女兒的整篇讀后感中，都沒有提到匹諾曹的杰佩托和小仙女對他那無私而偉大的愛，我想這也正是現(xiàn)在的孩子門經(jīng)常忽略的問題，經(jīng)常會想家長應(yīng)該怎樣，不該怎樣，嫌家長嘮叨，總是約束他們，卻不想想家長為什么要這樣做？其實(shí)那都是家長對孩子的愛呀！結(jié)尾處“這本書讓我懂得了許多道理，比如要熱愛勞動，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠實(shí)勇敢。同時也告我們，只要我們努力、上進(jìn)，那么就會改掉自身的許多壞習(xí)慣，成為一個大家喜歡的好孩子?！?，讓我感到欣慰，覺得女兒在思想上有所提高。愿你在冷鐵卷刃前，得以窺見天光——讀《有匪》有感黃皮人的一生，何其短，何其憾，何其無能為力，何其為造化所弄又何以前赴后繼，為孜孜以求者、未可推卸者而百死不悔命運(yùn)懸在刀尖上，而刃之所指，皆是吾心之所向愿你在冷鐵卷刃之前，得以窺見天光 《有匪》《有匪》給我最大的感受就是生命，那種如紫健所說的”用生命本身展示生命”的質(zhì)感。每個人，無論高堂之上還是江湖草野，即使是尋常巷陌，街角巷邊，每一個生命都在盡力地生存、生活，剝?nèi)ヒ磺袠?biāo)簽外衣，我們都是秉著強(qiáng)烈求生欲生長生活的生靈，一如葦草，堅強(qiáng)地守著自己的生命。世間萬物都具有共性與各自獨(dú)立性。作為一個個體生命，我們在與種族一起為生存生活奮戰(zhàn)時，可有哪些夢想，明E些屬于自己和上天的悄悄話，哪些想去的地方，擁有哪種獨(dú)一無二的靈魂。脫離物質(zhì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)談情懷是扯淡，但我們的所有努力，正如紫健所說，都是為了讓情懷落地。阿匪從小生活在四十八寨的桃花源里，最大的夢想就是打敗李瑾容，周以棠離開時強(qiáng)行將強(qiáng)者之道灌輸給了她”取舍，從來都屬于強(qiáng)者，是生是死，對于螻蟻來說，可由得的它們,你今天說大不了就不回來了，可到底連寨門都出不去?！币慌菹茨褪侨?。而后的經(jīng)歷如同在懸崖上行走，幸運(yùn)的是，她走的路，都是通向她想去的地方。楚楚是我在這本書里最喜歡的人，本是富家千金，會吟詩作畫繡花庖廚，能說出”旁人無緣無故地作踐你，心里便是抱定了你也同他們一樣卑劣的念頭，你若真的見一個殺一個,久而久之，性情必然偏激易怒，容不得別人一點(diǎn)忤逆，那豈不是如了他們的意?！边@種話，可那又如何呢，畢竟沒有自己的立足之地，畢竟手無縛雞之力，畢竟遇到事只能徒羨自己沒用?？沙吘故悄苷f出那種話的人，無論境況如何，都盡力去抵抗，去找自己的路，做自己的事，有自己與世界的交流方式。中原武林經(jīng)她之手，有了理論上的傳承。如文中李大當(dāng)家所說”鬼神在六合之外，人世間行走的都是凡人。”世間萬事皆在人為，只要能十年如一日地堅持走自己的正道。謝霉霉是我見過的最有魅力的男主，人生經(jīng)歷怎一個倒霉了得。卻依舊活得有滋有味。正如他所說，成天想著自己身中不可解之毒，其緩解作用還不如桃色話本來的有效。并常年把自己的苦痛經(jīng)歷做成小曲，換盤纏錢，是啊，苦難逃避不了，那何必不”圖一樂呢”還有可愛的傳說中的南刀李老寨主”他平時一團(tuán)和氣，成天就琢磨琢磨自己的刀，做做飯，和孩子們玩。”還嫻熟地給女兒做衣服。江湖夜雨之外，還有一日復(fù)一日的日常。至于文中的那些謎團(tuán)啊朝堂江湖矛盾啊，都仿佛只是外衣，比起文章內(nèi)在的風(fēng)骨，顯得有些次要。江山易手歷代不缺，朝堂內(nèi)斗年年翻新。但時間洪流湍急之下，是清明洗練的風(fēng)骨人心，我相信它們不會死，它們會被埋在活著的生靈的骨血里，揚(yáng)于這百萬星河。很喜歡評論區(qū)里槐枝的一段話”這樣一個血雨伴隨喜樂的江湖，有精于謀算之徒，亦有端方君子之輩，有人在老去，亦有人在成長，每時每刻，這世界的每一個角落，都有人向自己所選的道路艱險前行，每一副附上血肉的白骨，每一副擁有靈魂的軀殼，他們混跡于偌大世界中，為這個世界注入了生機(jī)和活力，使它有趣起來?！彼械呐Γ际菫榱耸股@得我們想要的質(zhì)感，讓心心念念的情懷落地，即使下一刻便挫骨揚(yáng)灰，也能在此刻滿懷愉悅地看看這個我曾經(jīng)來過的世界。萬象皆賓客，我與來時的自己，有了怎樣的不同。讀新版《師德規(guī)范》心得體會新版《師德規(guī)范》，成就新型師生關(guān)系（對比新舊《師德規(guī)范》的異同，談?wù)勛约旱目捶ǎ╆P(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，雖然發(fā)布這么多年，還進(jìn)行了修改，但是，我一直沒有認(rèn)真去做過深入的學(xué)習(xí)、思考和研究，這次有機(jī)會參加培訓(xùn)，聆聽了專家的講座，才有了一個比較深刻的認(rèn)識和體會。不論是97年版的8項還是08年版的6項，其共同點(diǎn)在于愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)這幾個內(nèi)容大體不變。但是,新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》根據(jù)時代和社會的發(fā)展對教師提出了新的要求：其中把“依法執(zhí)教”修訂為“愛國守法”，并對其中的內(nèi)容作了具體要求。“愛國守法”更加明確教師的職責(zé)和遵守的法律法規(guī)。教師必須熱愛自己的祖國，只有“熱愛”，才會熱心地傳授祖國的文化，只有“熱愛”，才能感染自己的學(xué)生，也才能培養(yǎng)出熱愛自己祖國的學(xué)生。把“熱愛學(xué)生”修訂為“關(guān)愛學(xué)生”?！瓣P(guān)愛”比起“熱愛”更顯人性化，它要求我們不僅要熱愛學(xué)生，還要關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友?！皥F(tuán)結(jié)協(xié)作”、“尊重家長”、“廉潔從教”已被合并為“為人師表”?！盀槿藥煴怼钡恼f法更重師德，樹師風(fēng)。教師必須自覺地，高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自身的人格形象，才能使學(xué)生受到教育和感染，才能引起學(xué)生的共鳴和仿效?！皣?yán)謹(jǐn)治學(xué)”修訂為“終身學(xué)習(xí)”，這給我們教師提出了更高的要求。社會在不斷發(fā)展進(jìn)步,教師要與時俱進(jìn)，作為新時期的教師，不但要鉆研業(yè)務(wù)，有過硬的本領(lǐng)，還要不斷學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)活動貫徹整個人生，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷完善自己，豐富自己。新的規(guī)范增加了“愛崗敬業(yè)”的要求。教師要熱愛自己的事業(yè)，要有為教育事業(yè)奮斗終身的長遠(yuǎn)打算。新的規(guī)范增加了“教書育人”，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，提出教師教育學(xué)生的原則，客觀公正評價學(xué)