小學(xué)副校長競聘演講稿

小學(xué)副校長競聘演講稿最新小學(xué)副校長競聘演講稿本文簡介：

敬重的校長及各位領(lǐng)導(dǎo)：大家上午好!首先，我要感謝學(xué)校賜予我這次公正、公正、公開的競選時(shí)機(jī)，我會(huì)好好地把握，站在這里，我的內(nèi)心無比的感動(dòng)，盼望借助今日的發(fā)揮能夠?qū)崿F(xiàn)我的抱負(fù)。我要競聘的職位是學(xué)校副校長一職，盼望我能夠到達(dá)我的抱負(fù)。1995年8月我參與工作，先后任德育專干、會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)主任、副

最新小學(xué)副校長競聘演講稿本文內(nèi)容：

?敬重的校長及各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好!

首先，我要感謝學(xué)校賜予我這次公正、公正、公開的競選時(shí)機(jī)，我會(huì)好好地把握，站在這里，我的內(nèi)心無比的感動(dòng)，盼望借助今日的發(fā)揮能夠?qū)崿F(xiàn)我的抱負(fù)。我要競聘的職位是學(xué)校副校長一職，盼望我能夠到達(dá)我的抱負(fù)。

1995年8月我參與工作，先后任德育專干、會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)主任、副校長、校長。XX年來，我始終工作在教育教學(xué)第一線，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，潛心鉆研教育教學(xué)理論，積極探究新的教育教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過硬，文化專業(yè)學(xué)問扎實(shí)、全面，同時(shí)也積存了很多治理工作的閱歷。XX年來，我盡忠職守，悄悄地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。

特殊是在任副校長期間，更是付出了艱難卓絕的努力。我是XX年12月12日下午與宋校長同時(shí)調(diào)任莊里寨小學(xué)，時(shí)值教育現(xiàn)代化驗(yàn)收攻堅(jiān)階段，可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài)，可以說全部工作千頭萬緒，一切從零開頭。我們?cè)诙潭痰膸滋熘畠?nèi)，就統(tǒng)一了思想，擬定了下一步的工作方案。在工作中，我能想校長之所想，急校長之所急，身先士卒，以身作則，團(tuán)結(jié)同志，以學(xué)校榮辱為己任，制造性的開展工作，圓滿而精彩的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作，受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)，并被銅山縣人們政府評(píng)為“先進(jìn)教育工“，成為校長名副其實(shí)的左膀右臂。

拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！八?，我也常常對(duì)自己說：“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師!“我始終認(rèn)為：世上沒有做不好的事，只有不專心的人。我信任，只要我專心去做，肯定能勝任副校長一職。假如這次能競聘勝利,我將從以下幾方面努力：

一、做合格的副校長!

有句話是這樣說的：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣?！拔乙粩鄬W(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，用人格魅力感染全部師生，形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氣氛，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。

二、與學(xué)校榮辱與共，做校長的得力助手。

樹立“校榮我榮，校恥我恥“的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，幫助校長做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步、共榮辱，做校長的得力助手。

三、以人為本，民主治理，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。

學(xué)校的全部工作都得靠人去做，一切事務(wù)必需靠人去完成，離開了“人“這一根本，學(xué)校的工作就成了無本之木、無源之水。因此，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人，敬重全部人，更要敬重他們辛勤的勞動(dòng)與付出，虛心聽取他們對(duì)學(xué)校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，并讓教師充分參加學(xué)校治理，同心同德，群策群力，創(chuàng)立真正和諧的校園。

我會(huì)幫助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效“為著眼點(diǎn)，力爭多為教師制造外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，并為教師搭建展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái);同時(shí)還要成認(rèn)學(xué)生間的差異，并且敬重差異，敬重根底較差班級(jí)任課教師的努力付出，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里，賜予鼓舞，不僅要看結(jié)果，更重要的是教師的努力程度和努力過程。另外，注意進(jìn)展學(xué)生共性特長，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生的共性特長全面和諧進(jìn)展，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性進(jìn)展。

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，懇切待人、忠實(shí)正派是我的為人態(tài)度;勤奮務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!我將不辜負(fù)大家的期望，充分發(fā)揮我的聰慧才智，以