語言積累和運用

語言積累和運用第1頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月（江西省2005年）本報迅北京時間8月25日凌晨4時許，在第28屆雅典奧運會男子三米板跳水比賽中，我省體育健兒彭勃以總成績787.38分獲得了男子三米板跳水冠軍，為我過奪得了第24枚金牌，這也是自漢城奧運會上許艷為我省奪得第一枚金牌以來，我省健兒獲得的又一殊榮。彭勃取得的這枚奧運會金牌，在我省體育發(fā)展史上具有重要的意義，將大大地鼓舞正在為實現(xiàn)在中部地區(qū)崛起而努力拼搏的江西人民。擬寫的標題：

。一、擬寫新聞標題第2頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月篩選：時間地點人物起因經(jīng)過結(jié)果確定：地點人物結(jié)果擬寫：按照要求,精減字數(shù)“彭勃為江西再添一枚金牌”或“江西健兒彭勃奧運奪金牌”（3分，其他符合要求的答案，按照“彭勃”“奧運會金牌”“江西”各1分給分）第3頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月二、句子的擴寫和仿寫（一）擴寫1、不得改變句子原意，擴展下面的句子。（擴展后的單句連標點不能少于25個字）

媽媽回來了。

擴展后的句子：2、從下列詞語中任選三個，寫一段60左右的文字，描繪一個畫面。

絢麗清幽巍峨雄壯參差不齊姿態(tài)萬千

3、展開合理聯(lián)想，用優(yōu)美流暢的語言（50字左右），把下面詩句所表現(xiàn)的畫面描述出來。

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。（李白《望天門山》）

第4頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）仿寫1、修改式仿寫題:刪改下面句子畫線部分,使它與前面的句子組成對偶句.山間炊煙裊裊,如絲如線;江河中的片片帆影,像一首詩,又像一幅畫.第5頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月2、續(xù)寫式仿寫題:仿照例句的修辭手法,將下面的句子補充完整:沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力.3、造句式仿寫題:仿照例句,以”哭”為話題寫兩段話,要求與例句形式相同,必須用比喻的修辭.例句:笑,你是嘴邊一朵花,在頸上花園里開放,你是臉上一朵云,在眉宇雙目間飛翔.第6頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月仿寫句子并不難，讀懂語句是關(guān)鍵，句式修辭要抓準，行文上下語連貫。第7頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月認真觀察下圖這幅漫畫，按照要求回答問題（1）請簡要說明這幅漫畫的內(nèi)容（40字以內(nèi)）（2）根據(jù)自己的理解，說說這幅漫畫的寓意（25字左右）第8頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月三、讀圖表題漫畫的內(nèi)容、啟示；會徽的構(gòu)圖設(shè)計；表格數(shù)字說明的問題等第9頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）爸爸和媽媽舉著一根高高的橫桿，孩子因無法逾越而無奈地站在那兒。

（2）諷刺一些父母不顧孩子的能力而提出過高的要求。圖表解說題,必須有分方位解說和總解說,以聽者能如見畫面為目的應(yīng)特別關(guān)注畫面上的文字提示.第10頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月右圖是北京申奧會徽，請仔細觀察，用一句話概括其象征意義及內(nèi)涵。(2分)(象征世界人民團結(jié)、協(xié)作、交流、發(fā)展，攜手共創(chuàng)新世紀，表達奧林匹克更快、更高、更強的體育精神。)第11頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月項目年份

2002年

2003年

2004年

城鎮(zhèn)居民人均收入（元）

686077028396農(nóng)村居民人均收入（元）

236624752622閱讀下面的圖表，完成后面的題目。

（1）請根據(jù)圖表反映的情況，寫出兩條結(jié)論（每條不超過10個字）：__________________________（2）城鄉(xiāng)居民收入差距問題已引起黨和政府的高度重視，成為今年兩會的焦點。你有什么解決這一問題的好建議，請?zhí)岢鰜?。?2頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月整體閱讀抓信息，橫比縱比找規(guī)律，圖表細節(jié)莫忽視，歸納概括要精準。第13頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月四、對聯(lián)欣賞與寫作

1、對聯(lián)積累

例：請寫出你在生活中留意到的你認為最好的一副對聯(lián)。（湖南常德卷）2、對聯(lián)鏈接

例：由“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭?！边@幅對聯(lián)你一定能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句千古句：

，

。（山東卷）

3、撰寫對聯(lián)

例：請用正楷字體在下聯(lián)空白處補全對聯(lián)。（遼寧沈陽卷）

橫批：潤物無聲

上聯(lián)：三尺講臺迎冬夏，

下聯(lián)：——————-—

第14頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月對聯(lián)必須具備以下特點：一要字數(shù)相等，斷句一致。二要平仄相合，音調(diào)和諧。三要詞性相對，位置相同。一般稱為“虛對虛，實對實”，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。四要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。第15頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月閱讀下面的材料，請你說說美國人和中國人在兒童教育上的不同。（3分）中國人：小時候，父母先在自己的嘴里把飯嚼爛，再喂進孩子嘴里。稍大后，就一勺子一勺子喂，一筷子一筷子喂。經(jīng)常看到祖母端著碗追著孫子喂飯的情景。吃什么，吃多少，父母說了算，完全不顧孩子的想法。而對孩子吃飯的吃相卻毫不在意：咂嘴喝湯；滿嘴含飯，邊嚼邊講話；剔牙打嗝……都無關(guān)緊要。五、語言探究題第16頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月美國人：當(dāng)孩子自己能拿動刀叉起，就開始自己吃飯，弄得滿臉滿身，家長也不管；稍大后，吃什么，是饑是飽，由孩子自己選擇，家長從不過問。如果明明不飽，為了貪玩而挨餓，也是活該。卻注重孩子吃飯的吃相，吃飯是很講究規(guī)矩：吃東西嘴巴不能發(fā)出響聲，不能端起盤子放在嘴邊，吃進嘴里的東西不能吐出來，刀叉有響動，就必須向父母道歉。第17頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月解決語言探究類文字信息題,應(yīng)先迅速瀏覽,獲得整體印象;然后迅速閱讀題干,有針對性地鎖定答題范圍,并迅速提煉相關(guān)的信息.有的可以借用中心句來概括,有的還需要將提煉的信息整合,并用恰當(dāng)?shù)脑~語或句子把它表達出來.第18頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月1、合理化建議2、介紹家鄉(xiāng)（特產(chǎn)、文化、名勝、風(fēng)俗）3、專題活動六、了解家鄉(xiāng)，介紹家鄉(xiāng)第19頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月合理化建議(2005年青島市)2008年奧運會的帆船比賽將在青島舉行，為展示青島的美好形象，請你就市民素質(zhì)、文化建設(shè)、環(huán)境保護等方面，提出1條合理化建議。要求：科學(xué)合理，簡明得體。（2分）答案示例：在公民素質(zhì)方面，做到言談舉止文明，不隨地吐痰，愛護公共設(shè)施等。在文化建設(shè)方面，做到人人學(xué)好外語，建設(shè)奧運宣傳欄，宣傳奧運知識，傳播奧運精神等。在環(huán)境保護方面，減少廢氣排放，加強污水凈化，保護海洋資源，積極植樹造林，營造和諧環(huán)境等。（大意正確即可得相應(yīng)的分）第20頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月專題活動（2005年呼和浩特市）、綜合性學(xué)習(xí)(8分)

俗話說：“一方水土養(yǎng)一方人”。我們的家鄉(xiāng)呼和浩特有著獨特的地理環(huán)境、歷史文化、風(fēng)土人情。了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)，讓我們先從鄉(xiāng)音開始吧!你們班這次的語文綜合性學(xué)習(xí)，準備安排到民間去“采風(fēng)”，活動的主題是：認識諺語。

相關(guān)鏈接：諺語是在群眾中間流傳的固定語句，用簡單通俗的話反映出深刻的道理。如“三個臭皮匠，賽過諸葛亮…‘三百六十行，行行出狀元”“天下無難事，只怕有心人”。第21頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月24．作為這次活動中一個“采風(fēng)’’小組的負責(zé)人，你們準備怎樣開展活動?請擬定兩種具體的調(diào)查方法。25．下面是你們小組搜集到的呼和浩特諺語，請你給這幾條諺語分類，并注明類別名稱。(分類只標序號)(3分)

①種地沒糞，跟人家瞎混。

②后山三件寶：山藥莜面大皮襖。

③云往東一場空，云往西下大雨。

④巧報的窩瓜土城的蒜，北什軸的姑娘不用看。

⑤要想蟲子少，先鋤地邊草。

⑥東南風(fēng)下雨，西北風(fēng)晴。

農(nóng)諺類：風(fēng)情類：第22頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月26．活動總結(jié)：在這次活動中，你做了哪些工作?對家鄉(xiāng)有了什么新的認識?你受到什么啟發(fā)?請從以上三個方面寫出一個簡短的活動總結(jié)。(3分)24題參考答案：(1)到鄉(xiāng)間(民間)訪問長者、老鄉(xiāng)。(2)閱讀有關(guān)諺語的書籍。(3)查閱地方志。第23頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月近幾年的新題型還有:擬寫廣告語；設(shè)計宣傳標語；編寫手機短信；撰寫開場白、串臺詞等等.第24頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月如何把中考作文寫得漂亮第25頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月內(nèi)容‘我’與社會‘我’與他人‘我’與自己考場優(yōu)秀作文特點文面美觀、標題醒目、開頭精彩、細節(jié)動人、抒情議論自然、結(jié)尾意味深長第26頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月一、煉就一對神奇的眼睛——擬好題目。

1、反常法。如《欲速可達》、《藍樹葉》等。2、公式法。如《素質(zhì)教育≠玩花樣》、《8－1＞8》等。3、諧音法。如《見義勇為與見義勇“圍”》“為”與“圍”同音，《要重理“親”文》“親”與“輕”諧音。4、借用法。即借用影名、歌名或俗語等擬的題目。如“思念”話題-----《所謂伊人，在水一方》5、比擬法。即用比喻和擬人等修辭方法擬成的題目。這種題目形象生動。如《我與自信簽約》用擬人，《為何腐敗不敗》用反問，《“打假”豈能“假打”》用回文，6、懸念法。如《感激車禍》、《十六歲，老朽了！》等。7、時尚法。如《心靈是一棵會開花的樹》《QQ風(fēng)波》等。

第27頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月二、設(shè)計一張漂亮的臉蛋——作好開頭。

1、用優(yōu)美簡潔的語言開頭?？捎谜鋵懀部捎谜⒔Y(jié)合的句子寫，或引用詩詞句子寫，或用描寫的方式寫。2、用直接了當(dāng)?shù)娜腩}開頭。。如《心愿》的開頭：“這個心愿在我的心理已經(jīng)埋藏了很久?！敝灰痪湓挶闳胝}，可謂惜墨如金，干凈利索。3、用懸念開頭。這也叫倒敘法。如朱自清寫的《背影》的開頭。4、用激烈濃郁的抒情開頭。這也叫“直抒胸臆”法。如《誰是最可愛的人》的開頭。5、用寓于哲理的“題記”開頭。“題記”可以是自己的語言，也可以是名人名言。第28頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月三、塑造一顆美好的心靈——定好主題。

確定的主題在正確的基礎(chǔ)上力求新穎。這可從兩方面去著手。1、確立有時代特色的主題。如當(dāng)前的建立和諧社會、建立節(jié)約型社會、“神六”飛天、奧運、禽流感、農(nóng)村的減稅增收、學(xué)校的素質(zhì)教育、工廠的減本增產(chǎn)等。我們通過寫自己熟悉的題材來反映上面這些主題，文章的中心就有時代特征了。2、確立有自己獨特感受且能勵人向上的主題。如滿分作文《人生的句號》，寫從“頓號”、“逗號”到“感嘆號”的變化，真實的反映出作者思想逐步變化的過程，充分表現(xiàn)出作者積極進去的精神，很能鼓人上進。

第29頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月四、鍛造一副豐滿的身段——寫好中間。

1、事實要多，議論要少；2、細節(jié)要多，概括宜少；3、新穎的材料要多，陳舊的事物應(yīng)棄；4、真情實感要多，虛情假意應(yīng)少；5、表現(xiàn)角度要多，單調(diào)角度應(yīng)戒；6、句子形式要多，雷同句式應(yīng)改；7、故事波瀾要多，直平寫法應(yīng)去。第30頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月五、裁剪一對得體的衣裳——用好語言。

1.句式整散結(jié)合，長短相配，能使句子瑯瑯上口；2.引用詩詞歌曲的句子，能使句子增色添采；3.用擬人比喻，能使句子形象生動；4.用群眾的口頭語言，能使句子生動活潑，富于生活氣息；5仿擬改編，能使句子風(fēng)趣幽默。

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