2023學(xué)年度河南省鄭州市楓楊外國語學(xué)校八年級(jí)(下)第一次月考物理試卷(附答案詳解)

2023-2023〔下〕第一次月考物理試卷小明用力將足球踢出后足球在空中持續(xù)飛行一段時(shí)間這是由于足球具有 ；同時(shí)，他的腳感覺苦痛，該力的施力物體，足球落地后最終會(huì)停下來是由于受到阻力。 首先通過試驗(yàn)分析得出：物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持。如以下圖，光滑水平面上，小球在拉力F作用下繞圓心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。假設(shè)小球運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)，拉力F突然消逝，則小球可能將沿軌跡 運(yùn)動(dòng)(選填“Pa”、“Pb”或“Pc”)。如圖甲所示放在粗糙程度不變的水平地面上的物體用方向不變的力F向右拉動(dòng)物體拉力F的大小隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示，則在??=1??時(shí)，物體受到的摩擦力 N；在??=3??時(shí)，物體受到的摩擦力為 N，此時(shí)物體所受合力為 N；假設(shè)拉力和重力同時(shí)突然消逝，在不計(jì)空氣阻力的狀況下，物體將 。如以下圖試驗(yàn)裝置，甲受到的重力為12N，乙的重力為8N，靜止時(shí)不計(jì)彈簧測力計(jì)自重，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)是 ，地面對(duì)甲的支持力大小為 N，地面對(duì)甲的支持力由 形變產(chǎn)生。用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng)此時(shí)水瓶受重力和 是一對(duì)平衡力當(dāng)手的握力增大時(shí)水瓶所受摩擦力 (“變大”“變小”或“不變”)，當(dāng)向瓶內(nèi)注水且瓶始終靜止時(shí)瓶所受摩擦力 。灣鱷錐狀的牙齒有利于增大其啃噬獵物時(shí)的 ，經(jīng)測試，成年灣鱷1????2的咬合力高達(dá)4.2×104??，合 ????.(1????2=104??2)以下現(xiàn)象的解釋，正確的選項(xiàng)是()117頁拉小提琴時(shí)，在琴弓馬尾上抹松香是為了減小它與琴弦的摩擦為了使全體同學(xué)都能看清黑板上的字，黑板油漆越光亮越好錘頭與錘柄套得越緊越不簡潔脫落，是應(yīng)用了壓力越大摩擦力越大的道理汽車假設(shè)能在冰面上行駛，確定比在路面上快，由于冰面比大路面光滑以下關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說法正確的選項(xiàng)是( )氣體和液體、固體一樣也有慣性假設(shè)運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用，它將漸漸停下來風(fēng)吹樹葉沙沙響，說明不接觸的物體之間也有力的作用豎直上拋的物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度為0，此刻物體處于靜止?fàn)顟B(tài)以下實(shí)例中，屬于利用慣性的是( )車輛啟動(dòng)時(shí)扶好扶手C.跨欄運(yùn)發(fā)動(dòng)跨欄的過程

B.上下樓梯時(shí)靠右行走D.重物從高處落下的過程以下情景中，力的作用效果與其他三項(xiàng)不同的是( )靜止的足球被小明踢飛C.小明撲停飛來的足球

B.小明坐在足球上，把球壓扁D.小明用頭將球頂入球門小球向左運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸后，經(jīng)受了如圖甲、乙所示過程，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )壓縮過程說明力可以轉(zhuǎn)變物體的外形壓縮過程說明力可以轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)快慢彈開過程不能說明力可以轉(zhuǎn)變物體的外形整個(gè)過程說明力可以轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)方向?qū)εｎD第確定律的理解和延長以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持牛頓第確定律可以用試驗(yàn)直接證明一切物體都有保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)質(zhì)量越大的物體維持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的力氣就越強(qiáng)如以下圖，甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于它們受力的說法正確的選項(xiàng)是( )甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)相互作用力乙物體受到甲、乙兩物體的重力和桌面的支持力217頁乙物體受到的重力與桌面的支持力是一對(duì)平衡力乙物體受到重力、甲物體的壓力和桌面的支持力以下增大摩擦力的實(shí)例中，與其它三種方法不同的是( )門與門框間塞入硬紙片，防止門被風(fēng)吹開體操運(yùn)發(fā)動(dòng)上凹凸杠之前，手上抹上鎂粉衛(wèi)生間防滑地磚的外表有凹凸不平的花紋冰雪路面行駛的汽車車輪上安裝上防滑鏈如圖為同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，則它們的質(zhì)量????：????和對(duì)地面的壓強(qiáng)????：????分別為( )A.????：????=2：1，????：????=2：1B.????：????=1：1，????：????=2：1C.????：????=1：1，????：????=1：1D.????：????=2：1，????：????=1：1圖中物體a、b均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則a、b間確定有彈力的是( )B.C. D.如以下圖，一重為G的物體，用一水平壓力??=????(??0的常數(shù)，t為作用時(shí)間)壓在足夠長的平坦豎直粗糙墻面上，則在物體的運(yùn)動(dòng)過程中，以下關(guān)于物體的合力和速度的說法正確的選項(xiàng)是( )合力始終變大C.速度先變大，后變小b兩個(gè)不同的實(shí)心圓柱體，

B.合力先變小，后變大D.速度始終變大放在水平地面上它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，則( )A.????<????B.????>????C.????<????D.????>????317頁如圖是地球外表四周的一些物體，請(qǐng)畫出飛機(jī)所受重力的示意圖。圖．如圖，用兩根細(xì)繩將小球按圖掛在墻角處，小球保持靜止?fàn)顟B(tài)，作出小球所受力的示意圖.在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”試驗(yàn)中，試驗(yàn)裝置圖如甲乙所示：如圖甲所示，將長方體木塊置于水平木板上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊滑動(dòng)摩擦力的大小 (填“大于”“小于”或“等于”)彈簧測力計(jì)示數(shù)。試驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表：序號(hào)木塊放置狀況接觸面

壓力??/??彈簧測力計(jì)示數(shù)/??1平放木板41.22平放木板61.83平放木板82.44側(cè)放木板82.45平放木板上鋪棉布62.66平放木板上鋪毛巾63.2①分析256三組試驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到相關(guān)結(jié)論以下實(shí)例與結(jié)論相符的是 。(填字母代號(hào))用力壓黑板擦擦去黑板上的粉筆字417頁汽車輪胎上有凹凸不平的花紋②分析 (填序號(hào))兩組數(shù)據(jù)可得：滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面的面積無關(guān)。(3)圖乙是小紅同學(xué)對(duì)試驗(yàn)方案的改進(jìn)，她水平拉動(dòng)木板向右運(yùn)動(dòng)，同樣可以測出木塊受到木板的摩擦力的大小，請(qǐng)你指出小紅同學(xué)試驗(yàn)方案的優(yōu)點(diǎn)：① ；② 。素有關(guān)”的試驗(yàn)。(1)試驗(yàn)時(shí)，是通過觀看 來比較壓力的作用效果。(2)分析甲、乙兩圖，可得出的結(jié)論是 。該試驗(yàn)中用的的爭論物理問題的方法有 。A.把握變量法B.科學(xué)推理法C.類比法D.轉(zhuǎn)換法小華提出用地板磚來代替海綿再次試驗(yàn)，小明卻反對(duì)，理由是 。如以下圖，甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體放在水平地面上，甲的邊長為6cm，質(zhì)量為36g4cm36g。(只寫結(jié)果即可)(要求寫出計(jì)算的具體過程)517頁1017頁答案和解析【答案】慣性足球伽利略【解析】解：踢出去的足球，離開腳后，由于慣性，足球仍在空中保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)能夠連續(xù)飛行一段距離；用力踢足球時(shí)，腳對(duì)球施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，因此球也對(duì)腳施加反作用力，因此腳感到疼，該力的施力物體是足球；下來，是由于物體受到了與運(yùn)動(dòng)方向相反的摩擦阻力。故答案為：慣性；足球；伽利略。物體能夠保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，任何物體都具有慣性。力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的。反的摩擦阻力；首先分析得出這一物理規(guī)律的科學(xué)家是伽利略。此題考察了力的作用的相互性以及慣性的學(xué)問，屬于力學(xué)根底學(xué)問的考察，比較簡潔?！敬鸢浮縋aPFPa運(yùn)動(dòng)。故答案為：Pa。動(dòng)狀態(tài)。此題考察運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，需要知道牛頓第確定律的內(nèi)容?！敬鸢浮?42做勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】解：由?????圖象可知，在0～2??內(nèi)，物體的速度為零，則當(dāng)??=1??時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力；由?????圖象可知此時(shí)的推力??1=2??，由二力平衡條件可知此時(shí)的摩擦力??靜=??1=2??；由?????圖象可知，在4～6??內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體所受到的滑動(dòng)摩擦力f與拉力F是一對(duì)平衡力，則??=??；由?????圖象可知，在4??～6??內(nèi)，推力??=4??，所以物體所受的滑動(dòng)摩擦力??=??=4??；由?????圖象可知，在??=3??粗糙程度均不變，所以物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小不變，故??=3??4N；此時(shí)的合力為：?? =?????=6???4??=2??；合假設(shè)重力突然消逝，則壓力消逝，摩擦力也消逝，拉力也消逝，無視空氣阻力，物體不受力，依據(jù)牛頓第確定律可知，物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故答案為：2；4；2；做勻速直線運(yùn)動(dòng)。由??????????圖象可以得出物體在不同時(shí)刻所受到的拉力大小，由?????圖象找出物體什么時(shí)候處于平衡狀態(tài)，然后由二力平衡粗糙程度有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān)，據(jù)此解答；依據(jù)摩擦力大小、拉力大小求出合力的大??；依據(jù)牛頓第確定律分析物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀況。此題的關(guān)鍵：依據(jù)?????圖象推斷物體在各段的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)利用二【答案】8N4地面【解析】解：對(duì)甲進(jìn)展受力分析可知，甲受到豎直向下的重力、向上的支持力和繩子對(duì)乙的向上的拉力，乙對(duì)彈簧測力計(jì)的拉力大小等于乙的重力，即拉力為8N，所以彈簧8N；由于甲物體對(duì)地面的壓力和地面對(duì)甲的支持力是一對(duì)相互作用力，則支持力等于壓力，則壓力的大小為：?? =?? =12???8??=4??；壓 支地面對(duì)甲的支持力是由地面發(fā)生形變產(chǎn)生的。故答案為：8N；4；地面。物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，受到的合力就是零，對(duì)乙進(jìn)展受力分析，可得出各個(gè)力的關(guān)系；彈簧測力計(jì)讀數(shù)時(shí)，多數(shù)都是在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)即平衡狀態(tài)下使用的，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于彈簧測力計(jì)受到的拉力。物體發(fā)生彈性形變后會(huì)產(chǎn)生彈力。平衡力，彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于其中一個(gè)力的大小?！敬鸢浮磕Σ亮Σ蛔冏兇蟆窘馕觥拷猓河檬治兆∑孔邮蛊可碡Q直在空中靜止不動(dòng)時(shí)，瓶子在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，二力的大小相等；重力不變，摩擦力不變；假設(shè)向瓶中加水，瓶子照舊處于靜止平衡狀態(tài)，瓶子的總重力變大，所以瓶子受到的摩擦力也變大。故答案為：摩擦力；不變；變大。平衡力的作用。此題考察了平衡力的區(qū)分和二力平衡條件的應(yīng)用、摩擦力的大小的推斷，屬于根底題。6.【答案】壓強(qiáng)4.2108【解析】解：(1)灣鱷錐狀的牙齒，可以在壓力確定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，有利于其啃噬獵物；(2)產(chǎn)生的壓強(qiáng)??=??=4.2×104??=4.2×108????。?? 1×104??2故答案為：壓強(qiáng)；4.2×108。(1)壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積有關(guān)，增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積確定時(shí)，增大壓力；在壓力確定時(shí)，減小受力面積；(2)知道成年灣鱷1????2的咬合力，依據(jù)??=??求出產(chǎn)生的壓強(qiáng)。??運(yùn)用物理學(xué)問來解釋一些日常現(xiàn)象，從而為解答此類題積存閱歷。【答案】C【解析】解：A、拉小提琴時(shí)，在琴弓的馬尾上抹松香，是在壓力確定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大它與琴弦的摩擦，故A錯(cuò)誤；B、黑板較粗糙時(shí)，其漫反射效果越好，使得同學(xué)們坐在教室里的任何位置都能看到黑板上的字。假設(shè)油漆太光亮，就會(huì)發(fā)生鏡面反射，消滅“黑板反光”現(xiàn)象，越不易看清黑B錯(cuò)誤；C、錘頭與錘柄套得越緊越不簡潔脫落，是應(yīng)用了壓力越大摩擦力越大的道理來增大有C正確；D、汽車需要借助路面的摩擦力來行駛，在冰面上車輪與冰面之間的摩擦太小，簡潔打滑，因此，不比在大路上快，甚至根本無法行駛，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：C。增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度確定時(shí)，增大壓力；在壓力確定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度；對(duì)有益摩擦要盡量增大，對(duì)有害摩擦要想方法減?。粚?duì)于光滑的外表簡潔發(fā)生鏡面反射，對(duì)于粗糙外表易發(fā)生漫反射。難度不大?！敬鸢浮緼【解析】解：A、一切物體都有慣性，氣體和液體、固體一樣也有慣性，故A正確；B、假設(shè)運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用，它將以原來的速度始終運(yùn)動(dòng)下去，不會(huì)停下來，故B錯(cuò)誤；C、風(fēng)吹樹葉沙沙響，是流淌的空氣作用在樹葉上的力導(dǎo)致的，該力屬于接觸力，不能說明不接觸的物體之間也有力的作用，故C錯(cuò)誤；D、豎直上拋的物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度為0，只受重力，合外力不為零，不是平衡狀態(tài)，此刻不行能物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：A。慣性是物體本身的一種性質(zhì)，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，任何物體在任何狀況下都有慣性。一切物體不受力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；風(fēng)吹樹葉沙沙響，是流淌的空氣作用在樹葉上的力導(dǎo)致的，該力屬于接觸力；(4)物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體處于平衡狀態(tài)，物體不受力或受平衡力作用。此題考察了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、慣性的學(xué)問，應(yīng)知道：豎直上拋的物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速0，只受重力，合外力不為零，不是平衡狀態(tài)?！敬鸢浮緾【解析】解：A、公交車啟動(dòng)時(shí)，乘客要扶好扶手，是為了防止慣性帶來損害，故A不符合題意。B、上下樓梯時(shí)靠右行駛只是一個(gè)關(guān)于安全的規(guī)定，與慣性無關(guān)，故B不符合題意；C、跨欄前運(yùn)發(fā)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)的；跨欄時(shí)，由于慣性人在空中連續(xù)保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，就會(huì)很簡潔跨過欄桿，是利用了慣性，故C符合題意；D、重物從高處落下是由于受到重力作用，與慣性無關(guān)，故D不符合題意。應(yīng)選：C。任何物體在任何狀況下都具有慣性，慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)；生活中即要學(xué)會(huì)利用慣性為我們效勞，又要防止慣性給我們帶來的危害。任何物體都具有慣性，由于物體慣性的存在，會(huì)對(duì)我們的生活帶來有利和不利的影響；哪些對(duì)我們生活有利的慣性要加以利用?！敬鸢浮緽【解析】解：A、靜止的足球被小明踢飛，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，力轉(zhuǎn)變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；B、小明坐在足球上，把球壓扁，力轉(zhuǎn)變了足球的外形；C、小明撲停飛來的足球，足球由運(yùn)動(dòng)變成靜止，力轉(zhuǎn)變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；D、小明用頭將球頂入球門，球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生轉(zhuǎn)變，力轉(zhuǎn)變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。由此可知，ACD都是力轉(zhuǎn)變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，B是力轉(zhuǎn)變了物體的外形。應(yīng)選：B。力的作用效果有兩個(gè)：①力可以轉(zhuǎn)變物體的外形即使物體發(fā)生形變；②力可以轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化。此題結(jié)合學(xué)生生疏的足球運(yùn)動(dòng)，考察力的作用效果，留意了理論聯(lián)系實(shí)際的考察，是中考的熱點(diǎn)。【答案】C【解析】解：A、小球向左運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸后，在壓縮過程中，彈簧受到了力，彈簧變短，說明力可A正確；B、小球向左運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸后，在壓縮過程中，小球受向右的彈力，小球的運(yùn)動(dòng)速度漸漸變小，說明力可以轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)快慢，故B正確；C、小球被彈開的過程中，彈簧對(duì)小球有力的作用，物體間力的作用是相互的，小球?qū)錯(cuò)誤；D說明力可以轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)方向，故D正確。應(yīng)選：C。力的作用效果：一是轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，二是轉(zhuǎn)變物體的外形。此題考察了力的作用效果：力能使物體發(fā)生形變，也能轉(zhuǎn)變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，要記住它們的不同?！敬鸢浮緽【解析】解：A、依據(jù)牛頓第確定律可知，力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的緣由，是轉(zhuǎn)變物體的A正確；B、牛頓第確定律是在試驗(yàn)的根底上，進(jìn)一步推理、歸納得出來的；故B錯(cuò)誤；C、一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，故C正確；D、慣性是物體固有的屬性，只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，維持原來運(yùn)D正確。應(yīng)選：B。依據(jù)牛頓第確定律的內(nèi)容可以推斷力是轉(zhuǎn)變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的緣由；沒有任何條件，一切物體都有慣性。就是學(xué)生對(duì)課本內(nèi)容的把握狀況?！敬鸢浮緿【解析】解：A、甲對(duì)乙壓力的大小等于甲重力的大小，桌面對(duì)乙支持力的大小等于甲乙的重力和，A錯(cuò)誤；BDB錯(cuò)誤，D正確。CC錯(cuò)誤。應(yīng)選：D。二力平衡的條件：作用在同一物體上；大小相等；方向相反；作用在同始終線上。相互作用力的條件：作用在不同的物體上；大小相等；方向相反；作用在同始終線上。對(duì)物體進(jìn)展正確受力分析。，同時(shí)會(huì)對(duì)物體進(jìn)展正確受力分析。【答案】A【解析】解：A、塞入硬紙片后，使門與門框之間的壓力增大，因此是通過增大壓力來增大摩擦；B、體操運(yùn)發(fā)動(dòng)競賽時(shí)手上涂抹鎂粉，是在壓力確定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；C、衛(wèi)生間防滑地磚的外表有凹凸不平的花紋，是在壓力確定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；D、冰雪路面行駛的汽車車輪上安裝上防滑鏈，是在壓力確定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。A。應(yīng)選：A。增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度確定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力確定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度確定時(shí)，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力確定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦。用格外廣泛，解答此題類問題時(shí)要利用把握變量法爭論?！敬鸢浮緽【解析】解：兩物體的體積關(guān)系：????：????=???????=1×2=1：1，由????得：????=????，

2×1A、B是由同種材料制成的實(shí)心圓柱體，密度一樣，所以????：????=??????：??????=????：????=1：1；AB放在水平地面上，所以對(duì)地面的壓力??=??=????=??????=???????，對(duì)地面的壓強(qiáng)：??=??=???????

=?????，?? ??對(duì)地面的壓強(qiáng)之比：????：???????????：???????=???：???2：1。應(yīng)選：B。(1)??=???求體積關(guān)系；而A、B是由同種材料制成的實(shí)心圓柱體，密度一樣，利用??=????求質(zhì)量關(guān)系；(2)??B對(duì)水平地面的壓力??=??=????=??????=???????，對(duì)地面的壓強(qiáng)??=?????，據(jù)此AB對(duì)地面的壓強(qiáng)關(guān)系。??=?????是關(guān)鍵?！敬鸢浮緽解：Aaba有彈力方向水平向左，aa、bA錯(cuò)誤；Babaa受到的二力不能平a、bB正確；C、對(duì)b分析可知，b受重力和支持面的支持力作用，二力平衡，假設(shè)ab間有彈力，則babC錯(cuò)誤；Db而言受重力，豎直向上的拉力，假設(shè)abba、bD錯(cuò)誤。應(yīng)選：B。否為0.由于物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力應(yīng)當(dāng)為0.假設(shè)發(fā)生沖突說明假設(shè)不成立．去推斷，而彈力產(chǎn)生的條件顯得不便利，必要時(shí)可以借助假設(shè)法進(jìn)展分析求解．【答案】B【解析】解：物體受力如以下圖：水平方向上的壓力和支持力始終是一對(duì)平衡力，這兩個(gè)力的合力為0；開頭時(shí)水平壓力??=????f較小，小于物體的重力，物體受到的合力向下，物體向下做加速運(yùn)動(dòng)；隨著推力Ff變大，合力會(huì)漸漸變?。划?dāng)??=??時(shí)，物體速度最大，此時(shí)的合力為0f大于重力G，合力向上，合力漸漸變大，物體做減速運(yùn)動(dòng)，最終物體靜止，此時(shí)的合力為0，所以整個(gè)過程中，合力先變小后變大，速度始終變小，故B正確。應(yīng)選：B。對(duì)物體進(jìn)展受力分析，依據(jù)物體的受力狀況推斷物體的運(yùn)動(dòng)狀況。此題分析清楚物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，當(dāng)滑動(dòng)摩擦力小于重力時(shí)，物體加速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)滑動(dòng)摩擦力大于重力時(shí)，物體減速運(yùn)動(dòng)，直至靜止。【答案】BD【解析】解：因物體對(duì)水平面的壓力和自身的重力相等，所以，實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)??=??=

=????=??????=???????=?????，?? ?? ?? ?? ?????ab的高度，a、bp相等，?????=??

??可知，a????>????A錯(cuò)誤，B正確；由圖可知，ab圓柱體的底面積，????=??=????可知，a??=??知????>????C錯(cuò)誤，D正確。??應(yīng)選：BD。實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為??=??=

=????=??????=???????=?????，依據(jù)圖示兩圓柱?? ?? ?? ?? ????=??=????結(jié)合兩圓柱體的底面積關(guān)系得出重力關(guān)系，依據(jù)??=????得出質(zhì)量的關(guān)系。此題考察了壓強(qiáng)公式的靈敏應(yīng)用，知道物體對(duì)水平面的壓力等于自身的重力和利用好??=??=??=????=??????=???????=?????是關(guān)鍵。?? ?? ?? ?? ??1317頁【答案】解：連接飛機(jī)的重心和球心的連線，過重心作指向球心的重力。如以下圖【解析】重力的方向總是指向地球的球心；大致確定飛機(jī)的重心，然后依據(jù)重心和球心確定重力的方向，過飛機(jī)重心表示出重力的方向。并不沖突，與我們觀看的角度有關(guān)?！敬鸢浮拷猓篺；F，如以以下圖：【解析】(1)物體對(duì)斜面的壓力，作用在斜面上，作用點(diǎn)就畫在斜面上，方向是垂直斜面并且指向斜面內(nèi)部；(2)摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向或運(yùn)動(dòng)趨勢的方向相反，物體在斜面上有沿斜面下滑的趨勢，因此摩擦力的方向沿斜面對(duì)上．此題考察了力的示意圖的畫法，力的示意圖要表示出力的作用點(diǎn)和力的方向，摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)趨勢相反；留意題中摩擦力的受力物體都是物體，壓力的受力物體是斜面，因此這兩個(gè)力的作用點(diǎn)不能都畫在物體上．【答案】解：小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，受到豎直向下的重力、水平向右的拉力、沿繩子方向斜向上的拉力的共同作用，這三個(gè)力都作用在小球的重心上，力的示意1417頁圖如下所示：【解析】畫力的示意圖，首先要對(duì)物體進(jìn)展受力分析，看物體受幾個(gè)力，再分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，最終依據(jù)畫圖的要求畫出各個(gè)力。依據(jù)這個(gè)作圖步驟，很簡潔能夠畫出指定力的示意圖。【答案】等于B3、4不需要木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于試驗(yàn)操作便于讀數(shù)【解析】解：用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊時(shí)，木塊處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則木塊在彈簧測力計(jì)示數(shù)；2、5、6三組數(shù)據(jù)可知：壓力一樣，接觸面越粗糙，彈簧測力計(jì)的示數(shù)越大，摩擦力越大；A、用力壓黑板擦擦去黑板上的粉筆字，是通過增大壓力來增大摩擦力的，故A不符合題意；B、汽車輪胎上有凹凸不平的花紋，是通過增加接觸面的粗糙程度來增加摩擦力的，故B符合題意。應(yīng)選：B。大小一樣，轉(zhuǎn)變接觸面的大小，所以需分析3、4兩組數(shù)據(jù)；改進(jìn)試驗(yàn)裝置后，如2圖所示，木塊與彈簧測力計(jì)固定不動(dòng)，拉動(dòng)木板運(yùn)動(dòng)，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是：一方面，不需要木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于試驗(yàn)操作，另一方面，由于測力計(jì)是靜止的，便于讀數(shù)。故答案為：(1)等于；(2)①B；②3、4；(3)①不需要木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于試驗(yàn)操作；②便于讀數(shù)。依據(jù)二力平衡的學(xué)問可知，彈簧測力計(jì)水平方向勻速拉動(dòng)木塊時(shí)，彈簧測力計(jì)才能測出摩擦力的大小；①②影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，依據(jù)把握變量法分析解答；③依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)，求解滑動(dòng)摩擦力和壓力的關(guān)系；1517頁1617頁木塊與彈簧測力計(jì)靜止不動(dòng)，不需要把握木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于試驗(yàn)操作，便于彈簧測力計(jì)讀數(shù)。同時(shí)考察了對(duì)影響摩擦力大小因素的