班級學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)參考范本（二篇）

第9頁共9頁班級學(xué)習(xí)?委員的工?作總結(jié)參?考范本?驀然回首?大一上半?學(xué)年已將?近尾聲，?透視過去?的一學(xué)年?，身為班?級學(xué)習(xí)委?員，這一?年工作的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?時常在腦?海中浮現(xiàn)?。自從進(jìn)?入恩施職?業(yè)技術(shù)學(xué)?院，進(jìn)入?機(jī)電系0?7102?1班，我?學(xué)到了很?多，也感?受到了很?多。現(xiàn)在?，還有幾?個星期就?要結(jié)束自?己本學(xué)年?的班級學(xué)?習(xí)委員的?工作了，?回望這一?年自己走?過的路、?留下的或?深或淺的?足跡，不?僅充滿了?歡愉、也?充滿了淡?淡的苦澀?。一學(xué)年?的工作，?讓我學(xué)到?了很多很?多，我現(xiàn)?就這學(xué)年?的工作情?況向老師?作如下匯?報：大?一第一學(xué)?期,在全?體同學(xué)的?支持下，?在班主任?的指導(dǎo)下?,我從自?身的責(zé)任?做起。?首先，接?受同學(xué)們?的建議，?改正自己?的缺點(diǎn)，?端正自己?的工作態(tài)?度，改正?自己的工?作方式。?其次，培?養(yǎng)自己的?組織領(lǐng)導(dǎo)?能力和執(zhí)?行能力，?帶領(lǐng)全班?共同建設(shè)?良好的學(xué)?風(fēng)班風(fēng)。?最后，樹?立團(tuán)體意?識和集體?責(zé)任感，?對待自己?份內(nèi)的每?一件事情?、每一項(xiàng)?班級工作?都認(rèn)真負(fù)?責(zé)，積極?落實(shí)自己?的任務(wù)，?做到為同?學(xué)們服務(wù)?，保證全?體同學(xué)的?學(xué)習(xí)利益?。作為?班委要認(rèn)?真負(fù)責(zé)、?態(tài)度踏實(shí)?，要有一?定的組織?、領(lǐng)導(dǎo)、?執(zhí)行能力?，并且做?事情要公?平、公開?、公正，?積極落實(shí)?學(xué)校學(xué)院?的具體工?作任務(wù)。?這是我們?身為班干?部必須首?先認(rèn)識到?的。作?為班級的?學(xué)習(xí)委員?，在學(xué)習(xí)?工作方面?給我的感?觸最多了?：收集?學(xué)生對老?師的意見?和老師的?教學(xué)動態(tài)?。在很多?情況下，?老師無法?和那么多?學(xué)生直接?打交道，?很多老師?也無暇顧?及那么多?的學(xué)生，?特別是大?家剛進(jìn)入?大學(xué)，很?多人一時?還不適應(yīng)?老師的教?學(xué)模式。?學(xué)習(xí)委員?是老師與?學(xué)生之間?溝通的一?個橋梁，?學(xué)習(xí)委員?要及時地?向?qū)I(yè)老?師提出同?學(xué)們的建?議、疑問?，熟悉老?師對學(xué)生?的基本要?求;向?qū)W?院反映考?勤情況、?了解課程?的教學(xué)安?排。再次?，學(xué)習(xí)上?的模范帶?頭作用。?在大家看?來，身為?學(xué)習(xí)委員?，就應(yīng)該?有優(yōu)異的?成績、良?好的形象?。這固然?不錯，就?我自身而?言，我也?認(rèn)識到了?這一點(diǎn)。?我中學(xué)時?的成績還?不錯，當(dāng)?同學(xué)們向?我問問題?時，我基?本上能給?同學(xué)們一?個正確的?回復(fù)，現(xiàn)?在我更加?注重自己?的學(xué)習(xí)情?況，力爭?做一個讓?大家信服?的學(xué)習(xí)委?員。在英?語口語學(xué)?習(xí)過程中?，我們班?實(shí)行了晨?讀制度，?早上__?__分鐘?的時間讀?英語，這?為同學(xué)們?學(xué)習(xí)英語?提供了一?個良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?。而且取?得了成功??？傊?，在一學(xué)?年的班級?工作中，?我懂得如?何落實(shí)各?項(xiàng)工作，?如何和班?委有效地?分工合作?，如何和?同學(xué)溝通?交流并且?提高大家?的學(xué)習(xí)積?極性，開?展豐富的?班級活動?。當(dāng)然，?我的工作?還存在著?很多的不?足之處。?比如：有?的時候得?不到大家?的響應(yīng)，?大家不積?極主動支?持我的工?作;學(xué)習(xí)?委員的任?務(wù)比較重?，時傳達(dá)?到個人;?在收集同?學(xué)們對自?己工作意?見方面做?得不夠，?有些事做?錯了，沒?有周圍同?學(xué)提醒，?自己沒有?發(fā)覺等等?。有時要?交的作業(yè)?太多，就?容易把幾?個科目的?作業(yè)搞混?淆，比如?有一次我?把幾本數(shù)?學(xué)作業(yè)本?混到了英?語作業(yè)本?中，害的?那幾位同?學(xué)又把作?業(yè)重做拉?一遍。?我想在以?后的班級?工作中，?我會進(jìn)一?步改正的?。即使以?后不再是?一名班委?，但我仍?然可以作?為一名普?通學(xué)生的?身份和大?家進(jìn)一步?溝通交流?，和所有?機(jī)電系0?7102?1班成員?一道把我?們班建設(shè)?成為具有?良好的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)的?班級體而?努力奮斗?。感謝?機(jī)電系0?7102?1班給我?這個展示?自我、鍛?煉自我、?提高自我?的平臺。?在此，我?衷心的希?望我們可?以攜手共?進(jìn)，建設(shè)?良好的班?風(fēng)學(xué)風(fēng);?同時，我?也希望每?個同學(xué)都?可以從機(jī)?電系07?1021?班，從恩?施職業(yè)技?術(shù)學(xué)院這?個新起點(diǎn)?，最終找?到屬于自?己的天空?，展翅高?飛!最后?我謹(jǐn)代表?全體同學(xué)?要感謝老?師們對機(jī)?電系07?1021?班的關(guān)心?與支持!?!轉(zhuǎn)眼?間大學(xué)生?活竟已經(jīng)?過了一年?半了，在?這衛(wèi)年半?的時間里?，我一直?擔(dān)任著班?上的學(xué)習(xí)?委員這一?職務(wù)改選?了一次班?干部，可?還是我當(dāng)?選學(xué)習(xí)委?員，在些?時間工作?和學(xué)習(xí)中?，我的處?事能力和?工作能力?都得到了?很大的提?高。我和?各位老師?以及同學(xué)?們的感情?也增進(jìn)了?不少。最?為重要的?是，在我?們所有人?的共同努?力下，我?們班的班?風(fēng)比以前?好了很多?，這一切?也是對我?工作的一?種認(rèn)可!?以下將對?我一年半?來的工作?做一個總?結(jié)。學(xué)?習(xí)委員是?班上的一?個重要的?職位，在?我當(dāng)初當(dāng)?上它的時?候我就在?想，一定?要不辜負(fù)?老師及同?學(xué)們對我?的信任和?支持，一?定要把工?作做好。?到現(xiàn)在，?一年半過?去了，我?也自認(rèn)為?把這個工?作做得很?不好。在?工作上，?不論什么?時候，系?里的各種?精神、活?動我都不?能及時_?___到?班里，系?里有什么?需要幫忙?的，也是?很積極的?去幫。各?門課程的?作業(yè)本也?不能準(zhǔn)時?的送到各?個老師的?辦公室或?家里;?開學(xué)之初?的學(xué)習(xí)氛?圍也不是?很好的,?但是時間?長一點(diǎn)之?后就似乎?有點(diǎn)淡了?,C++?的的課程?中我們考?得不太好?,一點(diǎn)可?能是因?yàn)?大家還不?太適應(yīng)這?種計算機(jī)?語言學(xué),?還有就可?能是大家?有點(diǎn)在松?懈了,再?加上學(xué)委?這邊沒有?組織補(bǔ)課?的活動.?我個人認(rèn)?為補(bǔ)課是?有必要的?,但是根?本還是在?于同學(xué)自?己的學(xué)習(xí)?,只有自?己有要學(xué)?的欲望才?能真正的?學(xué)到東西?.,這樣?的情緒下?補(bǔ)課才有?效果.?在學(xué)習(xí)上?，讓成績?好的同學(xué)?去也不去?輔導(dǎo)成績?相對較差?的同學(xué)，?平時總不?鼓勵班上?的同學(xué)積?極向成績?好的同學(xué)?看齊，他?們有問題?多向他們?識的同學(xué)?請教，回?到宿舍就?是打機(jī)。?讓同學(xué)們?在課前也?好預(yù)習(xí);?在大學(xué)英?語等級考?試和計算?機(jī)二級考?試的報名?過程中，?鼓勵同學(xué)?們積極報?考?？荚?后，還是?有好多人?過不了英?語A級，?考試情況?及一些注?意事項(xiàng)應(yīng)?該進(jìn)行討?論，但是?也不引起?同學(xué)們的?注意，所?以不能及?時提醒他?們下次不?要再犯這?樣的錯誤?。針對班?上那些不?愛學(xué)習(xí)愛?上網(wǎng)，愛?玩游戲或?不遵守紀(jì)?律的同學(xué)?，他們的?思想是哪?樣的一成?不變的，?自己也不?會分析上?網(wǎng)、玩游?戲的利與?弊，上大?學(xué)的目的?及不遵守?紀(jì)律會帶?來的嚴(yán)重?后果，鼓?勵他們積?極向上，?做一名合?格的大學(xué)?生。寫?著寫著有?點(diǎn)不像是?工作總結(jié)?了。不過?也罷了，?只是我的?一些感受?而已。學(xué)?期快要開?始了，回?去應(yīng)該要?做上學(xué)期?的成績報?告給輔導(dǎo)?員了，這?也是學(xué)委?要做的工?作之一，?不要以為?剛開學(xué)就?沒事干，?通常開學(xué)?的第一個?星期都會?很忙的，?之后才會?有一段休?息的時間?。所以在?這里要提?醒下一任?學(xué)委要有?心理準(zhǔn)備?。不過我?相信他一?定會比我?做得更好?的我們所?有人的共?同努力下?，我們班?的班風(fēng)比?以前好了?很多。我?相信，在?我們的努?力，還有?同學(xué)們的?支持下，?我們的班?集體會更?加美好。?我們班的?學(xué)習(xí)成績?和學(xué)風(fēng)都?會有進(jìn)一?步的提高?!班級?學(xué)習(xí)委員?的工作總?結(jié)參考范?本（二）?時間過?的真快，?不覺已是?學(xué)年之末?了。透視?過去的一?學(xué)年，身?為班級學(xué)?習(xí)委員，?這一年工?作的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴時時?在眼前隱?現(xiàn)。自從?進(jìn)入六安?職業(yè)技術(shù)?學(xué)院，自?從進(jìn)入0?8級計算?機(jī)應(yīng)用(?2)班，?我學(xué)到了?很多，也?感受到了?很多。不?過，還有?不到半個?月就要結(jié)?束自己本?學(xué)年的班?級學(xué)習(xí)委?員的工作?了，回望?這一學(xué)年?自己走過?的路、留?下的或深?或淺的足?跡，不僅?充滿了歡?愉、也充?滿了淡淡?的苦澀。?在這一?學(xué)年里，?我積極為?班級同學(xué)?服務(wù)，把?同學(xué)們的?事當(dāng)成自?己的事。?并且協(xié)助?各個班委?做好各項(xiàng)?工作，因?此，工作?上也獲得?班上同學(xué)?們的大力?支持，所?以，這一?學(xué)年的工?作開展的?也是很順?利的。并?且取得了?一些的優(yōu)?異成績。?一學(xué)年的?工作，讓?我學(xué)到了?很多很多?，也讓我?感受到了?很多。如?下是我這?學(xué)年工作?總結(jié)：?一、本學(xué)?年基本工?作情況;?1、首?先，作為?學(xué)習(xí)委員?的我，很?明確自己?在班級應(yīng)?該做什么?。學(xué)委應(yīng)?積極收集?教學(xué)動態(tài)?。在很多?情況下，?老師是無?法和多數(shù)?學(xué)生直接?打交道，?學(xué)習(xí)委員?是老師與?學(xué)生之間?溝通的一?個橋梁，?學(xué)委要及?時切實(shí)地?向?qū)I(yè)老?師提出同?學(xué)們的建?議、疑問?;向?qū)W系?反映考勤?情況、了?解專業(yè)設(shè)?置課程設(shè)?置、并且?匯報同學(xué)?們對各課?程的教學(xué)?質(zhì)量評估?等等，讓?導(dǎo)師解答?同學(xué)們的?疑問。拉?近老師與?同學(xué)間的?距離。另?外，在同?學(xué)們遇到?學(xué)習(xí)上困?難時，應(yīng)?主動去幫?助同學(xué)解?決問題。?要用真心?去對待。?2、本?學(xué)年我擔(dān)?任班級學(xué)?習(xí)委員，?我感到很?榮幸，因?為我喜歡?這個職務(wù)?，它符合?我的性格?。我相信?自己能勝?任著個職?務(wù)，本學(xué)?年我積極?履行自己?的職責(zé)和?義務(wù)。積?極完成老?師交給我?的任務(wù)，?及時向同?學(xué)們傳達(dá)?最新的學(xué)?習(xí)工作安?排。把同?學(xué)們的事?當(dāng)成自己?的事，用?心與同學(xué)?們相處。?雖然平時?工作比較?忙，感到?有累，但?是我不在?乎。因?yàn)?我付出我?看到了回?報，那就?是同學(xué)們?的笑臉。?她們的笑?臉是我最?大的鼓勵?。3、?大一學(xué)年?剛開始時?，由于我?們從五湖?四海聚集?到了一起?，每個人?對待陌生?的環(huán)境，?所體現(xiàn)的?生活態(tài)度?不一樣。?為了是我?們班能盡?快成為一?個大家庭?，為了使?我們班凝?聚力凝在?一起。為?此，作為?班委我的?，積極的?組織了一?些關(guān)于學(xué)?習(xí)方面的?活動，來?拉近同學(xué)?們間距離?，“以學(xué)?習(xí)增進(jìn)交?流，以交?流增進(jìn)友?誼”。如?：學(xué)習(xí)活?動周、班?級成立學(xué)?習(xí)小組等?等;這些?活動不僅?增進(jìn)了班?級同學(xué)之?間的了解?，提升了?班級學(xué)習(xí)?氛圍，最?重要的是?班級的凝?聚力在一?次次的活?動中漸漸?形成。為?以后的班?級發(fā)展打?下了良好?的基礎(chǔ)。?4、大?一下學(xué)年?，我們班?級已經(jīng)處?于一個比?較穩(wěn)的發(fā)?展?fàn)顟B(tài)了?。下學(xué)年?剛開始，?為了增加?班級學(xué)習(xí)?氛圍。創(chuàng)?造良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?。我們班?級要進(jìn)行?布置。我?和團(tuán)支書?一起努力?精心的策?劃我們班?班級該怎?么布置。?我積極的?收集資料?，多次聽?取同學(xué)和?老師的意?見。在我?們不懈的?努力下我?們完成了?班級的布?置。通過?老師與同?學(xué)的評價?，我們獲?得了很高?的評價，?我們彼此?特別高興?。由此我?們班的學(xué)?習(xí)氛圍變?得更濃厚?了，不緊?如此，至?此我們班?級的衛(wèi)生?也有了很?大的改觀?。直呼我?們班級的?衛(wèi)生，基?本上鎖定?系班級衛(wèi)?生前三甲?。同時，?我們班級?在系里班?級的形象?提高了一?個臺階。?5、進(jìn)?入大一下?學(xué)年，我?們的學(xué)習(xí)?壓力漸漸?變大，各?種的考試?“排隊(duì)”?而來，大?家都在忙?著考試。?我也在同?學(xué)們學(xué)習(xí)?而認(rèn)真的?服務(wù)，只?要有最新?我學(xué)習(xí)信?息我都及?時的傳達(dá)?給同學(xué)。?為了緩解?同學(xué)們的?學(xué)習(xí)壓力?，我組織?一些趣味?的體育活?動，來豐?富同學(xué)們?的課余生?活。如：?“多人多?足賽”，?“趣味知?識競答賽?”等，這?些活動不?僅豐富同?學(xué)們的課?余生活，?鍛煉了身?體，也增?加了同學(xué)?們的課外?知識。最?主要的為?大家的交?流提供了?一個平臺?，建立同?學(xué)們之間?的友誼，?加強(qiáng)了班?級的凝聚?力。二?、經(jīng)驗(yàn)及?教訓(xùn)1?、我擔(dān)任?了一學(xué)年?的學(xué)習(xí)委?員，這個?職務(wù)讓我?鍛煉了很?多，從為?人處事、?工作方法?及態(tài)度、?交友、怎?樣拉近同?學(xué)們彼此?的距離等?，都得到?了很好的?鍛煉。不?管做什么?事，都要?有不放棄?的精神，?不拋棄、?不放棄、?要有持之?以恒的毅?力。在做?事的時候?要多注意?細(xì)節(jié)方面?，從整體?上把握。?自己作為?一個領(lǐng)導(dǎo)?，無論做?什么事，?都要保持?一個冷靜?的大腦，?做事要有?方法，要?學(xué)會把團(tuán)?隊(duì)緊緊團(tuán)?結(jié)在一起?的能力，?這是很重?要的。?時代在進(jìn)?步，社會?在發(fā)展，?我們的思?想也在進(jìn)?步，我們?要不停的?學(xué)習(xí)知識?，知識是?前進(jìn)的助?推器，對?我們以后?的事業(yè)的?成功與否?很重要。?所以作為?學(xué)習(xí)委員?的我，要?時刻的給?自己充電?。不斷的?提升自己?，做好同?學(xué)們心中?的好班委?。把自己?的好的想?法多余同?學(xué)們交流?。我的目?標(biāo)很明確?，就是想?讓我們計?算機(jī)應(yīng)用?技術(shù)08?02班明?天變得更?美好。?2.教訓(xùn)?：遇事時?要冷靜，?不能盲目?的聽從個?人或個人?意見。要?學(xué)會從大?局上把握?，多和別?人接觸商?討解決問?題的方，?多聽取別?人的意見?。平時和?同學(xué)交往?時要用心?去對待，?不能只注?意自己個?人利益，?要把別人?的事當(dāng)成?自己的事?。不能驕?傲自大，?改掉自己?的換脾氣?，想問問?題要從全?局考慮，?“三思而?后行”。?三、展?望擔(dān)任?計算機(jī)應(yīng)?用班的學(xué)?習(xí)委員我?真的很榮?幸，這一?學(xué)年的工?作總體上?不錯。但?不缺不足?之處?；?本上達(dá)到?了輔導(dǎo)員?交給我的?工作目標(biāo)?，同時也?達(dá)到了自?己定