2023年個人培訓(xùn)計劃范文(2篇)_第1頁
2023年個人培訓(xùn)計劃范文(2篇)_第2頁
2023年個人培訓(xùn)計劃范文(2篇)_第3頁
2023年個人培訓(xùn)計劃范文(2篇)_第4頁
2023年個人培訓(xùn)計劃范文(2篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁2023年?個人培訓(xùn)計?劃范文年?度教師個人?培訓(xùn)計劃?一、自我分?析目前立?足本職工作?,多多向前?輩和優(yōu)秀教?師學(xué)習(xí),身?為教師,做?到教書育人?,為人師表?,做到敬崗?愛業(yè),積極?參與教研教?改和各種教?研活動,改?革課堂教學(xué)?,關(guān)心愛護?自己的每一?位學(xué)生,用?自己的良好?行為和語言?,潛移默化?的影響學(xué)生?,努力成為?學(xué)生成長的?引導(dǎo)者。通?過自身不斷?的學(xué)習(xí)與努?力,積累更?加豐富的教?育教學(xué)經(jīng)驗?,并努力地?將自己的教?育理論與實?踐相結(jié)合。?成為一名學(xué)?生喜愛的優(yōu)?秀教師。?二、個人年?度發(fā)展目標?1、善于?思考,勤于?總結(jié),不斷?提升自己的?教學(xué)教育能?力。學(xué)習(xí)和?借鑒優(yōu)秀的?教學(xué)方法,?提高和創(chuàng)新?自己的教學(xué)?方法。2?、多多學(xué)習(xí)?理論知識,?提高自己的?技能水平,?樂于動筆,?勤于活動,?及時總結(jié)自?己的教學(xué)經(jīng)?驗,撰寫教?學(xué)論文或案?例。積極參?加比賽活動?,爭取拿成?績。3、?嚴格要求自?己,不斷更?新自己的專?業(yè)知識,以?適應(yīng)時代發(fā)?展的要求和?學(xué)生學(xué)習(xí)的?需求。三?、主要措施?1、在教?學(xué)過程中,?認真上好自?己的每一堂?課,認真?zhèn)?課,盡力教?學(xué),爭取做?到每課有創(chuàng)?新、有亮點?、有反思,?并做好反思?工作。認真?的輔導(dǎo)差的?學(xué)生,爭取?共同進步?2、以高標?準要求自己?,認真對待?各種比賽。?力爭提高學(xué)?校的運動成?績,提高學(xué)?校體育的總?體水平。?3、抓住一?切學(xué)習(xí)機會?,利用一切?學(xué)習(xí)條件,?提高業(yè)務(wù)水?平,增強自?己的理論和?技能方面的?能力。2?023年個?人培訓(xùn)計劃?范文(二)?教師個人?培訓(xùn)計劃?教學(xué)工作中?我始終嚴格?要求自己、?勤奮努力、?勇于創(chuàng)新。?但面對新教?改,自己有?時心有余而?力不足,故?制定本學(xué)期?個人培訓(xùn)計?劃如下:?一、提高自?身的素質(zhì)、?加強師德建?設(shè)。熱愛?____教?育事業(yè),對?自己要求更?為嚴格,在?思想上、工?作上以優(yōu)秀?教師為榜樣?,愛崗敬業(yè)?。積極參加?各類政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),努?力提高自己?的政治水平?和業(yè)務(wù)水平?。把教育教?學(xué)當成一種?事業(yè)來追求?,把每一堂?課看成是發(fā)?揮自己創(chuàng)造?力,施展自?己才能的機?會,看成是?發(fā)展自己的?一個機會。?教師的成?功不僅取決?于具有正確?的教育思想?,高超的教?學(xué)水平,教?學(xué)藝術(shù),更?需要的是具?有高尚人格?和師德品質(zhì)?。作為為人?師表教師,?我時刻注意?修養(yǎng)自己的?人格-師德?。二、提?高自己的業(yè)?務(wù)水平。?1、本學(xué)期?我將以認真?、嚴謹?shù)闹?學(xué)態(tài)度,勤?懇、堅持不?懈的精神從?事教學(xué)工作?。積極參加?學(xué)校的培訓(xùn)?,提高自己?的專業(yè)水平?和教學(xué)能力?。認真制定?教學(xué)計劃,?注重研究中?學(xué)教學(xué)理論?,認真?zhèn)湔n?和教學(xué),積?極參加科組?活動和備課?組活動,從?中吸取教學(xué)?經(jīng)驗,取長?補短,提高?自己教學(xué)的?業(yè)務(wù)水平。?每節(jié)課都以?最佳的精神?狀態(tài)站在教?壇,以和藹?、輕松、認?真的形象去?面對學(xué)生,?讓學(xué)生掌握?好科學(xué)知識?。還注意以?德為本,結(jié)?合現(xiàn)實生活?中的現(xiàn)象層?層善誘,多?方面、多角?度去培養(yǎng)學(xué)?生良好的品?德和高尚的?人格。2?、多讀對自?己有用的書?,進行讀書?研習(xí)。廣泛?閱讀各類書?目,不斷充?實、更新自?己的專業(yè)知?識,領(lǐng)悟生?活化、情境?化課堂教學(xué)?的真諦,提?高自己的教?學(xué)水平。同?時,注意多?鉆研、勤思?考,將自己?的教育教學(xué)?實踐與理論?結(jié)合起來,?在總結(jié)和反?思中來形成?自己的教學(xué)?風(fēng)格。在近?期內(nèi),我計?劃精讀《課?程改革與問?題解決教學(xué)?》、《新課?程背景下的?有效課堂教?學(xué)策略》等?有關(guān)教育教?學(xué)方面的書?刊,及時更?新教育理念?。3、在?實踐中進行?教學(xué)研討提?升。目前進?行的新課改?對我來說是?一種挑戰(zhàn),?同時也是一?次難得的鍛?煉機會。作?為一名教師?,我將繼續(xù)?積積極參加?校內(nèi)校外的?教研活動,?平時就當天?發(fā)生的教學(xué)?____,?教學(xué)感悟反?思,學(xué)生的?思想問題及?解決方法等?與同組教師?交流學(xué)習(xí)。?同時,積極?主動地定期?進行示范或?研究教學(xué),?在實踐中提?高自己的教?學(xué)能力。?4、加強教?育教學(xué)研究?,做創(chuàng)新型?教師。在今?后的教學(xué)中?我將嘗試運?用多種靈活?的教學(xué)方法?,來激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣。及時對?每節(jié)課進行?反思,爭取?每學(xué)期都能?有一篇質(zhì)量?較高的反思?和教學(xué)設(shè)計?。同時,還?要堅持每天?都有點滴收?獲,及時歸?納、及時總?結(jié),寫出教?育教學(xué)研討?論文。并一?如既往地準?時參加校內(nèi)?外教科研培?訓(xùn)活動,提?升教學(xué)研究?能力。三?、具體實施?方案1、?勤于學(xué)習(xí),?樹立終身學(xué)?習(xí)的觀念。?他山之石,?可以攻玉;?他山之玉,?可以剖金。?學(xué)習(xí),可以?使自己了解?前人和他人?,了解過去?和未來,關(guān)?照反思自我?,從而獲得?新的生成。?所以,我覺?得要做到三?學(xué)。(1?)堅持不懈?地學(xué)?;畹?老,學(xué)到老?,樹立終身?學(xué)習(xí)的觀念?。(2)?多渠道地學(xué)?。做學(xué)習(xí)的?有心人,在?書本中學(xué)習(xí)?,學(xué)習(xí)政治?思想理論、?教育教學(xué)理?論和各種專?業(yè)知識,增?強自己的理?論積淀;也?要在無字處?學(xué)習(xí),豐富?的教學(xué)經(jīng)驗?,以達到取?長補短的目?的。(3?)廣泛地學(xué)?。廣泛地閱?讀各類有益?的書籍,學(xué)?習(xí)各種領(lǐng)域?的知識、技?能,特別要?學(xué)習(xí)現(xiàn)代信?息科技,不?斷構(gòu)建、豐?富自己的知?識結(jié)構(gòu)。?2、善于思?考,在實踐?中探求、感?悟。要堅持?用腦子工作?,力爭做到?反思昨天-?在反思中揚?長;審視今?天-在審視?中甄別;前?瞻明天-在?前瞻中創(chuàng)新?。時刻把工?作與思考相?結(jié)合,在思?考中工作,?在工作中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論