小學(xué)教科室工作職責(zé)范文（3篇）

第4頁共4頁小學(xué)教科室?工作職責(zé)范?文學(xué)校教?科室是學(xué)校?行政領(lǐng)導(dǎo)下?的校級(jí)教育?科學(xué)研究組?織管理機(jī)構(gòu)?。它的主要?工作職責(zé)是?：1、堅(jiān)?持把教育科?研作為以教?師為主體的?群眾性教育?科研，作為?教育理論和?教育教學(xué)實(shí)?踐聯(lián)系的中?介，使教育?理論在教育?教學(xué)實(shí)踐中?物化，使教?育教學(xué)實(shí)踐?升華出反映?規(guī)律、揭示?本質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)?和理論。?2、積極研?究學(xué)校教育?教學(xué)改革中?的重大問題?和現(xiàn)實(shí)問題?，為學(xué)校行?政決策和教?育改革提供?理論和實(shí)踐?依據(jù)，為提?高教育教學(xué)?質(zhì)量服務(wù)。?3、普及?教育科研知?識(shí)，有計(jì)劃?地開展教育?科研活動(dòng)，?促進(jìn)活躍的?教育科研氛?圍的形成。?4、根據(jù)?學(xué)校教育改?革的發(fā)展和?課題研究的?實(shí)際狀況，?有計(jì)劃、有?針對(duì)性地組?織教師學(xué)習(xí)?現(xiàn)代化教育?理論，充分?發(fā)揮教育理?論在教育教?學(xué)實(shí)踐中的?指導(dǎo)作用。?5、發(fā)動(dòng)?教師參與教?育科研，加?強(qiáng)團(tuán)結(jié)群眾?性教育科研?隊(duì)伍建設(shè)，?通過教育科?研，促進(jìn)教?師素質(zhì)的提?高。6、?認(rèn)真做好本?校教育科研?的課題規(guī)劃?，做到立足?現(xiàn)實(shí)，著眼?未來，統(tǒng)籌?兼顧，合理?安排，措施?配套，不斷?推進(jìn)，形成?以研究本校?教育教學(xué)改?革實(shí)踐為主?線的不同層?次的研究課?題。7、?堅(jiān)持把課題?管理作為學(xué)?校教育科研?管理中重要?的部分，對(duì)?課題管理實(shí)?行程管理，?包括選題階?段的立題論?證、實(shí)施過?程中的中期?管理和后期?成果鑒定與?評(píng)價(jià)、研究?成果的推廣?與應(yīng)用等主?要階段的各?項(xiàng)內(nèi)容。?8、認(rèn)真總?結(jié)教師中先?進(jìn)的教育教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積?極推廣優(yōu)秀?的教育教學(xué)?研究成果。?9、開展?優(yōu)秀教育教?學(xué)研究成果?評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，?及時(shí)向?qū)W校?行政推薦、?表彰教育科?研的先進(jìn)個(gè)?人、課題組?。10、?認(rèn)真做好教?育科研檔案?管理，包括?課題檔案、?管理檔案及?綜合檔案等?管理，使之?系統(tǒng)化、規(guī)?范化和科學(xué)?化。11?、有目的、?有意識(shí)地搜?集和加工能?為學(xué)校教育?科研、教育?決策、教育?實(shí)踐服務(wù)的?情報(bào)住處及?時(shí)向教師介?紹國內(nèi)外教?育改革動(dòng)態(tài)?，努力辦好??？?。1?2、合理使?用科研經(jīng)費(fèi)?，提高學(xué)校?教育科研的?投入。小?學(xué)教科室工?作職責(zé)范文?（二）教?科室是學(xué)校?教育科學(xué)研?究的職能機(jī)?構(gòu)。教科室?主任是教科?室的主要負(fù)?責(zé)人，在分?管校長領(lǐng)導(dǎo)?下主持教育?科研工作，?教科室主任?助理配合教?科室主任做?好相關(guān)工作?。1、定?期組織教師?學(xué)習(xí)教育科?學(xué)研究理論?，根據(jù)校長?室提出的學(xué)?校工作規(guī)劃?、計(jì)劃，草?擬學(xué)校教育?科學(xué)研究工?作規(guī)劃、計(jì)?劃，并認(rèn)真?組織實(shí)施，?及時(shí)總結(jié)。?2、協(xié)助?校長做好學(xué)?校教育科學(xué)?研究重要課?題的規(guī)劃、?申報(bào)、論證?等工作。?3、及時(shí)、?準(zhǔn)確、有效?地收集和介?紹教育科學(xué)?研究信息，?為學(xué)校的教?育科學(xué)研究?決策提供咨?詢，為教師?的教育科學(xué)?研究活動(dòng)提?供參考。?4、切實(shí)抓?好校內(nèi)教育?科學(xué)研究項(xiàng)?目的實(shí)施、?管理、總結(jié)?和成果的推?廣工作，親?自參與、領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)校所承?擔(dān)的國家、?省、市、區(qū)?課題項(xiàng)目。?5、負(fù)責(zé)?學(xué)校教育科?學(xué)研究的普?及工作，組?織各種活動(dòng)?，努力提高?學(xué)校教育科?學(xué)研究骨干?的業(yè)務(wù)素養(yǎng)?和科學(xué)研究?能力。6?、負(fù)責(zé)辦好??？瑱z查?教師教學(xué)隨?筆，組織教?師參加各級(jí)?各類論文評(píng)?比并及時(shí)做?好統(tǒng)計(jì)工作?。7、做?好教科研成?果的統(tǒng)計(jì)和?獎(jiǎng)勵(lì)工作。?8、保持?與市、區(qū)教?科所的聯(lián)系?，接受市、?區(qū)教科所的?業(yè)務(wù)指導(dǎo)，?完成市、區(qū)?教科所下達(dá)?的各項(xiàng)任務(wù)?。小學(xué)教?科室工作職?責(zé)范文（三?）教科室?是學(xué)校教育?科學(xué)研究的?職能機(jī)構(gòu)。?教科室主任?是教科室的?主要負(fù)責(zé)人?，在分管校?長領(lǐng)導(dǎo)下主?持教育科研?工作，教科?室主任助理?配合教科室?主任做好相?關(guān)工作。?1、定期組?織教師學(xué)習(xí)?教育科學(xué)研?究理論，根?據(jù)校長室提?出的學(xué)校工?作規(guī)劃、計(jì)?劃，草擬學(xué)?校教育科學(xué)?研究工作規(guī)?劃、計(jì)劃，?并認(rèn)真組織?實(shí)施，及時(shí)?總結(jié)。2?、協(xié)助校長?做好學(xué)校教?育科學(xué)研究?重要課題的?規(guī)劃、申報(bào)?、論證等工?作。3、?及時(shí)、準(zhǔn)確?、有效地收?集和介紹教?育科學(xué)研究?信息，為學(xué)?校的教育科?學(xué)研究決策?提供咨詢，?為教師的教?育科學(xué)研究?活動(dòng)提供參?考。4、?切實(shí)抓好校?內(nèi)教育科學(xué)?研究項(xiàng)目的?實(shí)施、管理?、總結(jié)和成?果的推廣工?作，親自參?與、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?校所承擔(dān)的?國家、省、?市、區(qū)課題?項(xiàng)目。5?、負(fù)責(zé)學(xué)校?教育科學(xué)研?究的普及工?作，組織各?種活動(dòng)，努?力提高學(xué)校?教育科學(xué)研?究骨干的業(yè)?務(wù)素養(yǎng)和科?學(xué)研究能力?。6、負(fù)?責(zé)辦好?？?，檢查教師?教學(xué)隨筆，?組織教師參