2023年幼兒園大班春季學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃模板（2篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)2023年?幼兒園大班?春季學(xué)期班?級(jí)工作計(jì)劃?模板新學(xué)?期開(kāi)始了，?我們本著同?一個(gè)目標(biāo)：?讓每一個(gè)孩?子健康、愉?快地生活，?全面發(fā)展成?為會(huì)學(xué)習(xí)、?會(huì)思考、會(huì)?交往、有創(chuàng)?造性的新一?代兒童。幼?兒園以教學(xué)?工作計(jì)劃為?依據(jù)，制定?出以下的班?級(jí)工作計(jì)劃?：一、班?級(jí)情況分析?及工作重點(diǎn)?由于本班?是大班，再?過(guò)幾個(gè)月孩?子就要上學(xué)?前班，意味?著他們將跨?入以學(xué)習(xí)為?主要任務(wù)學(xué)?習(xí)階段。在?這一階段，?孩子的各方?面都將發(fā)生?很大的變化?。面對(duì)一個(gè)?全新的未來(lái)?，無(wú)論是孩?子還是家長(zhǎng)?，心中都會(huì)?有一些緊張?和憂(yōu)慮。根?據(jù)本班實(shí)際?情況，我班?幼兒在常規(guī)?習(xí)慣方面較?弱。針對(duì)以?上情況，本?學(xué)期我們將?重點(diǎn)以培養(yǎng)?幼兒良好的?常規(guī)習(xí)慣。?在工作中加?強(qiáng)個(gè)別幼兒?的指導(dǎo)，通?過(guò)把教育教?學(xué)活動(dòng)與日?常的保教工?作結(jié)合起來(lái)?，讓幼兒得?到全方位的?發(fā)展。二?、幼兒發(fā)展?目標(biāo)（一?）健康領(lǐng)域?1、適應(yīng)?幼兒園的集?體生活，情?緒基本愉快?。2、獨(dú)?立喝水、進(jìn)?餐、洗手、?入廁，穿脫?的衣褲、鞋?。正確引導(dǎo)?幼兒學(xué)會(huì)疊?被子。3?、了解簡(jiǎn)單?的衛(wèi)生知識(shí)?，愿意接受?健康檢查，?懂得自我安?全保護(hù)。?4、愿意和?同伴參加體?育活動(dòng)。?（二）語(yǔ)言?領(lǐng)域1、?堅(jiān)持用普通?話(huà)與人交流?，表達(dá)自己?的喜好與需?求。2、?學(xué)習(xí)安靜地?聽(tīng)他人講話(huà)?，養(yǎng)成良好?的傾聽(tīng)習(xí)慣?。3、喜?歡念兒歌、?聽(tīng)故事、看?表演、看圖?書(shū)等，表達(dá)?自己的認(rèn)識(shí)?和感受，養(yǎng)?成良好的閱?讀習(xí)慣。?（三）社會(huì)?領(lǐng)域1、?按時(shí)來(lái)園，?能積極參加?幼兒園的活?動(dòng)，有事要?做到向老師?請(qǐng)假2、?樂(lè)意和同伴?一起游戲，?嘗試學(xué)習(xí)分?享等待，體?驗(yàn)其中的快?樂(lè)。3、?在成人啟發(fā)?下學(xué)習(xí)關(guān)注?他人明顯的?情緒表現(xiàn)，?學(xué)習(xí)關(guān)心他?人，學(xué)習(xí)求?助和感謝。?4、學(xué)習(xí)?接受老師的?建議和批示?，在集體生?活中遵守基?本規(guī)則。?（四）科學(xué)?領(lǐng)域1、?在成人引導(dǎo)?下，學(xué)習(xí)發(fā)?現(xiàn)周?chē)h(huán)境?中有趣的事?物。2、?樂(lè)意用多種?感官感知周?圍的物品、?現(xiàn)象。3?、喜歡操作?、擺弄。?4、親近大?自然，喜愛(ài)?與學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)?周?chē)闹参?，動(dòng)物。?（五）藝術(shù)?領(lǐng)域1、?在成人引導(dǎo)?下，能逐漸?注意和親近?周?chē)h(huán)境中?熟悉的諸如?花草樹(shù)木，?小動(dòng)物等美?的事物，并?產(chǎn)生愉悅的?情緒。2?、喜歡聽(tīng)音?樂(lè)，能借助?動(dòng)作，語(yǔ)言?等表達(dá)對(duì)藝?術(shù)作品的感?受。3、?嘗試用自己?喜歡的顏色?、材料和工?具進(jìn)行美術(shù)?活動(dòng)，用畫(huà)?、剪、貼、?撕等技能表?現(xiàn)自己對(duì)美?的認(rèn)識(shí)。?4、用自然?的聲音唱歌?，用身體動(dòng)?作自由地進(jìn)?行歌表演、?做律動(dòng)，喜?歡打擊樂(lè)活?動(dòng)，喜歡和?老師、同伴?一起做音樂(lè)?游戲。三?、教育教學(xué)?工作1、?做好新學(xué)期?幼兒返園的?情緒安撫工?作（1）?做好家園聯(lián)?系工作，更?好的了解幼?兒在家情況?，以便展開(kāi)?教育工作。?發(fā)現(xiàn)孩子有?不穩(wěn)定情緒?的時(shí)候做到?主動(dòng)和家長(zhǎng)?溝通，家訪(fǎng)?，及時(shí)反映?孩子的在園?情況。（?2）給孩子?提供一個(gè)溫?馨、舒適、?有趣的教室?環(huán)境（3?）教師以親?切、溫和的?態(tài)度對(duì)待孩?子，吸引鼓?勵(lì)幼兒來(lái)園?2、培養(yǎng)?幼兒養(yǎng)成良?好的生活常?規(guī)，提高生?活自理能力?，做到生活?有序。（?1）正確使?用自己的標(biāo)?記;（2?）用正確的?方法洗手;?（3）能?安靜午睡，?不吵醒別人?;（4）?養(yǎng)成良好的?進(jìn)餐習(xí)慣。?3、培養(yǎng)?良好的學(xué)習(xí)?常規(guī)。（?1）愿意參?加各項(xiàng)集體?活動(dòng)，注意?力集中;?（2）愛(ài)護(hù)?幼兒園的玩?具，不與人?爭(zhēng)搶;（?3）能將玩?具歸類(lèi)收好?;（4）?學(xué)習(xí)看書(shū)的?正確方式，?培養(yǎng)幼兒良?好的前閱讀?習(xí)慣。4?、深入實(shí)踐?園本課程，?將主題探究?活動(dòng)與區(qū)域?活動(dòng)結(jié)合進(jìn)?行，從他們?的興趣入手?，讓孩子主?動(dòng)學(xué)習(xí)，從?而獲取各方?面的經(jīng)驗(yàn)，?提高綜合能?力。5、?注重活動(dòng)區(qū)?活動(dòng)的計(jì)劃?，做到學(xué)習(xí)?有序。在活?動(dòng)時(shí)，教師?將加強(qiáng)對(duì)孩?子的觀(guān)察與?記錄，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、?了解孩子。?6、豐富?幼兒一日生?活，充分利?用每天的間?隙時(shí)間，豐?富音樂(lè)活動(dòng)?和語(yǔ)言活動(dòng)?的形式。?四、衛(wèi)生保?健工作在?衛(wèi)生保健工?作中我們將?做到嚴(yán)格按?園里的要求?認(rèn)真實(shí)施各?項(xiàng)衛(wèi)生保健?工作。在工?作中加強(qiáng)對(duì)?幼兒的生活?照顧，將幼?兒的身心健?康放在首位?。給幼兒提?供一個(gè)清潔?舒適的活動(dòng)?環(huán)境，堅(jiān)決?杜絕傳染病?的流行，照?顧好生病的?孩子，定時(shí)?定量給幼兒?喂藥，保證?班級(jí)幼兒的?出勤率。與?此同時(shí)，堅(jiān)?持每天的戶(hù)?外活動(dòng)。給?幼兒創(chuàng)設(shè)一?個(gè)寬松、愉?悅的環(huán)境，?建立良好的?師生關(guān)系，?將幼兒生理?與心理結(jié)合?起來(lái)，促進(jìn)?幼兒的身心?健康，真正?做到保教合?一。五、?家長(zhǎng)工作?在本學(xué)期的?家長(zhǎng)工作，?我班重點(diǎn)以?“尊重家長(zhǎng)?”為原則，?提高教師的?“服務(wù)意識(shí)?”，加強(qiáng)與?家長(zhǎng)的溝通?。我班將努?力做好以下?工作：（?1）加強(qiáng)與?家長(zhǎng)的交流?與溝通，電?話(huà)、家訪(fǎng)以?及接送時(shí)的?交談等形式?，了解每位?孩子的興趣?和愛(ài)好，以?及家長(zhǎng)的需?求和是否愿?意參加班上?的活動(dòng)。?（2）按時(shí)?更換家長(zhǎng)園?地內(nèi)容，讓?家長(zhǎng)及時(shí)了?解本班教學(xué)?活動(dòng)內(nèi)容，?取得家長(zhǎng)的?支持配合，?并不斷向家?長(zhǎng)提供新的?幼教信息。?2023?年幼兒園大?班春季學(xué)期?班級(jí)工作計(jì)?劃模板（二?）時(shí)間過(guò)?得真快，我?們又迎來(lái)嶄?新的一年，?跟往年有所?不一樣的是?，我班的孩?子經(jīng)過(guò)這一?個(gè)學(xué)期的學(xué)?習(xí)，就要背?上書(shū)包進(jìn)入?新的學(xué)校-?小學(xué)，所以?這一個(gè)學(xué)期?對(duì)于孩子們?來(lái)說(shuō)是很重?要的，因此?，我也要積?極配合外教?、生活老師?做好班級(jí)工?作以及幼小?銜接的工作?，下面我對(duì)?本學(xué)期的工?作做以下計(jì)?劃：一、?班級(jí)情況分?析1、教?師情況介紹?：本學(xué)期依?舊由我、李?娟以及張老?師李老師三?位老師帶班?。在工作上?我們?nèi)焕?師很有默契?，共同商討?教學(xué)內(nèi)容，?制作教玩具?，真正地全?心全意地投?入幼教事業(yè)?，努力讓幼?兒在寬松、?愉快的氛圍?中學(xué)習(xí)，本?著對(duì)每一位?幼兒負(fù)責(zé)，?每一位家長(zhǎng)?負(fù)責(zé)的宗旨?，使孩子在?各方面都有?所進(jìn)步。在?平時(shí)的教學(xué)?中，我們也?嚴(yán)格要求自?己，力求在?專(zhuān)業(yè)水平、?業(yè)務(wù)能力方?面有新的進(jìn)?步。2、?本班現(xiàn)有幼?兒____?名，男孩_?___名，?女孩___?_名。我們?班的小朋友?都很聰明活?潑，非常討?人喜愛(ài)。想?到____?月份孩子們?就要畢業(yè)我?就好不舍，?每天都希望?能與他們多?待一會(huì)兒!?二、教育?教學(xué)方面?1、繼續(xù)深?入學(xué)習(xí)《綱?要》,并根?據(jù)〈綱要〉?中精神,不?斷提高自身?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?水平,對(duì)幼?兒進(jìn)行全面?培養(yǎng)。認(rèn)真?備課，并根?據(jù)我班孩子?的年齡特點(diǎn)?，興趣愛(ài)好?，以及本土?文化和時(shí)事?信息，開(kāi)展?生成課程，?以豐富孩子?的知識(shí)，拓?展他們的視?野。2、?在教學(xué)中為?幼兒創(chuàng)設(shè)輕?松、愉快的?學(xué)習(xí)環(huán)境,?結(jié)合主題加?強(qiáng)環(huán)境與教?育的互動(dòng)與?結(jié)合。我們?這學(xué)期的主?題分別是《?動(dòng)物大世界?》、《春夏?秋冬》、《?我們的城市?》以及《我?要上小學(xué)》?。我會(huì)組織?家長(zhǎng)收集有?與主題相關(guān)?的視頻、影?像、圖片或?書(shū)籍，可以?提前提供給?我，這樣我?們的主題會(huì)?更加精彩，?孩子們學(xué)的?會(huì)更多!?3、創(chuàng)設(shè)良?好的語(yǔ)言氛?圍,鼓勵(lì)幼?兒大膽發(fā)表?自己的見(jiàn)解?,使幼兒想?說(shuō)、敢說(shuō),?發(fā)展幼兒的?發(fā)展幼兒的?交往能力和?語(yǔ)言表達(dá)能?力。在區(qū)角?創(chuàng)設(shè)角色扮?演，讓幼兒?在娃娃家中?大膽表演。?我還會(huì)加大?識(shí)字、閱讀?故事以及朗?讀兒歌的力?度，爭(zhēng)取做?到每位幼兒?都能熟悉所?學(xué)自寶寶，?并能準(zhǔn)確點(diǎn)?讀兒歌。?4、按時(shí)完?成本園的教?學(xué)任務(wù),及?其他工作安?排,多向同?年級(jí)老師學(xué)?習(xí),讓幼兒?在愉快游戲?中學(xué)習(xí),培?養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)?興趣。5?、抓好幼兒?日常生活常?規(guī)工作,在?各項(xiàng)環(huán)節(jié)中?,培養(yǎng)幼兒?良好的生活?習(xí)慣及自立?能力,讓幼?兒身心得到?健康發(fā)展。?制定獎(jiǎng)罰分?明的班務(wù)制?度，鼓勵(lì)表?現(xiàn)好的小朋?友，帶動(dòng)表?現(xiàn)不好的。?6、根據(jù)?孩子即將升?入小學(xué)的需?要，可適當(dāng)?的教孩子一?些生字，并?加強(qiáng)1到1?00的加減?法運(yùn)算，使?孩子們能夠?熟練掌握。?這學(xué)期我們?的進(jìn)階數(shù)學(xué)?是第8冊(cè)，?每周四上課?，由于數(shù)學(xué)?是靠練出來(lái)?的，所以我?會(huì)在每周四?給幼兒布置?相應(yīng)作業(yè)，?希望家長(zhǎng)能?在幼兒做作?業(yè)的過(guò)程中?多給予鞏固?指導(dǎo)。7?、我們這學(xué)?期一個(gè)有6?本邏輯狗，?邏輯版也換?成10顆鈕?的，我們每?次課（周二?）會(huì)至少做?6長(zhǎng)卡片，?每次完成之?后我都會(huì)認(rèn)?真為孩子們?批改，全對(duì)?的小朋友我?會(huì)給他們加?上____?分，讓他們?能更加肯定?自己。三?、環(huán)境布置?圍繞主題?進(jìn)行教室布?置，2、_?___月，?我會(huì)組織幼?兒收集各種?動(dòng)物玩具，?畫(huà)動(dòng)物圖片?，組合動(dòng)物?等形式布置?教室;__?__月，將?教室分為“?春”、“夏?”、“秋”?、“冬”四?大板塊進(jìn)行?環(huán)境布置;?____月?，收集各大?城市著名建?筑圖片或與?幼兒一起動(dòng)?手作畫(huà)，做?3D上海夜?景圖;6?、____?月，主題是?《我要上小?學(xué)》，在教?室中設(shè)計(jì)《?我會(huì)系紅領(lǐng)?巾》角以及?《小小整理?能手》角。?四、保教?方面1、?充分利用自?然因素,開(kāi)?展體育游戲?、戶(hù)外體能?活動(dòng),鍛煉?幼兒身體,?增強(qiáng)幼兒體?質(zhì)。2、?運(yùn)動(dòng)前，做?好喝水、墊?毛巾、帶紙?巾等準(zhǔn)備。?3、合理?安排幼兒在?園生活,培?養(yǎng)幼兒良好?生活衛(wèi)生時(shí)?慣。如：飯?桌“三凈”?、外出回來(lái)?飯前便后要?洗手、衣服?褲子書(shū)包自?己理、便便?過(guò)后自己擦?等。4、?在日常生活?中,加強(qiáng)安?全教育,提?高幼兒自我?保護(hù)及安全?意識(shí)，并以?角色扮演的?形式進(jìn)行安?全教育。?5、回家、?外出之前，?及時(shí)檢查包?褲子情況，?為幼兒涂好?“香香”。?6、每天?早晚堅(jiān)持與?幼兒親親、?抱抱，讓幼?兒體會(huì)上幼?兒園也能感?受像爸爸媽?媽一樣的溫?暖的愛(ài)。?五、家園共?育方面：?1、充分利?用早接和放?學(xué)的短暫時(shí)?間,積極主?動(dòng)地與家長(zhǎng)?溝通,使家?長(zhǎng)解自己孩?子在園的情?況,在家長(zhǎng)?的配合下實(shí)?現(xiàn)家園共育?,促進(jìn)幼兒?的全面發(fā)展?。2、利?用宣傳欄、?家園聯(lián)系手?冊(cè)、電話(huà)以?及家訪(fǎng)等途?徑,與家長(zhǎng)?溝通聯(lián)系,?及時(shí)向家長(zhǎng)?反饋幼兒在?園的學(xué)習(xí)、?生活情況。?3、解幼?兒的家庭教?育環(huán)境,耐?心聽(tīng)取家長(zhǎng)?合理正確的?意見(jiàn)和建議?,互相配合?共同教育幼?兒,使幼兒?的健康成長(zhǎng)?!六、幼?小銜接實(shí)施?方案1、?學(xué)前思想準(zhǔn)?備：提高?孩子的集體?意識(shí)和集體?榮譽(yù)感。?進(jìn)入大班以?后，孩子的?集體意識(shí)有?迅速的發(fā)展?。他們常常?以自己是大?哥哥大姐姐?而自豪，也?常常以為自?己的班集體?取得的勝利?而歡呼跳躍?。集體主義?情感是一種?積極而強(qiáng)大?的道德力量?，他對(duì)幼兒?的個(gè)性、社?會(huì)性及道德?品質(zhì)的發(fā)展?有著重大的?影響。因此?，集體意識(shí)?的培養(yǎng)也成?本學(xué)期的教?育培養(yǎng)重點(diǎn)?之一。培?養(yǎng)幼兒的合?作行為。在?培養(yǎng)幼兒的?合作行為時(shí)?，首先教孩?子掌握合作?的'技能，?學(xué)會(huì)處理合?作時(shí)出現(xiàn)的?問(wèn)題。班上?的孩子已有?合作的意識(shí)?，但缺乏合?作的技能。?合作水平較?差，常常會(huì)?出現(xiàn)不歡而?散的情況。?因此，我們?將與孩子一?起討論，協(xié)?商如何開(kāi)展?合作活動(dòng);?在合作中出?現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)如?何解決？我?們還將增加?合作性游戲?，讓孩子更?好地學(xué)會(huì)與?同伴合作。?這學(xué)期，?我們會(huì)為大?班小朋友們?提供___?_次以上的?戶(hù)外教學(xué)實(shí)?踐活動(dòng)，希?望到時(shí)家長(zhǎng)?積極配合。?2、身體?方面的準(zhǔn)備?：（1）?通過(guò)體育鍛?煉、疾病預(yù)?防增強(qiáng)幼兒?體質(zhì)，使他?們能夠身心?健康地邁入?小學(xué);（?2）在日常?活動(dòng)中培養(yǎng)?幼兒正確的?讀書(shū)、寫(xiě)字?、握筆姿勢(shì)?，同時(shí)，讓?幼兒懂得保?護(hù)好自己的?眼睛及各種?感覺(jué)器官。?（3）注?重安全方面?教育，讓幼?兒懂得并遵?守交通規(guī)則?，學(xué)會(huì)看紅?、綠燈，走?人行道;有?困難找警察?，記住各種?急救電話(huà);?知道不能玩?水、玩火，?玩電。幼?兒園里每周?都會(huì)安排玩?大型玩具、?體育課、進(jìn)?行構(gòu)建活動(dòng)?等等，所以?我會(huì)跟家長(zhǎng)?們說(shuō)放學(xué)以?后要要求孩?子及時(shí)回家?，不在幼兒?園內(nèi)逗留，?玩大型玩具?等，避免事?故的發(fā)生。?為安全起?見(jiàn)，我會(huì)請(qǐng)?家長(zhǎng)不要讓?孩子攜帶貴?重物品、危?險(xiǎn)物品入園?。提醒家長(zhǎng)?在幼兒來(lái)園?前應(yīng)注意查?看幼兒的口?袋，如發(fā)現(xiàn)?有危險(xiǎn)物品?（如小刀、?藥片、鐵釘?、小顆粒物?、釘錐、彈?子、碎玻璃?等危險(xiǎn)品）?應(yīng)立即取出?，并及時(shí)對(duì)?孩子進(jìn)行