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文檔簡介
第5頁共5頁教師節(jié)幼兒?園活動(dòng)方案?教師節(jié)活動(dòng)?一、活動(dòng)?目的:1?.通過邀請?家長觀看幼?兒園孩子表?演,促進(jìn)家?園關(guān)系,強(qiáng)?調(diào)幼師的責(zé)?任感。2?.通過幼兒?園教育教學(xué)?成果展示和?教師教學(xué)才?藝技能展示?,展現(xiàn)__?__幼兒園?教師隊(duì)伍的?風(fēng)貌,表達(dá)?全體教師對?家長的感謝?。二、活?動(dòng)時(shí)間:_?___年_?___月_?___日上?午三、活?動(dòng)地點(diǎn):_?___幼兒?園四、活?動(dòng)準(zhǔn)備:?(一)校園?環(huán)境衛(wèi)生及?前院活動(dòng)場?地布置1?.門前拱形?門及慶祝教?師節(jié)標(biāo)語?2.紅地毯?3.長條?會(huì)議桌__?__個(gè)4?.鮮花30?0—400?盆5.音?響(租用)?6.各班?室內(nèi)外衛(wèi)生?(各班保育?員)幼兒前?后院、大型?玩具及公共?衛(wèi)生食堂?(二)教師?集體自制幼?兒活動(dòng)室區(qū)?域作品(?三)幼師成?長冊和各班?家園幼兒成?長冊(文本?)(四)?幼兒園教學(xué)?成果展示?(五)__?__幼兒園?幼兒區(qū)域作?品展示(文?本)(各班?班長)五?、活動(dòng)安排?及程序(?一)主持:?主持人串詞?活動(dòng)時(shí)間?:30—_?___分?活動(dòng)指導(dǎo)組?:____?、____?、____?活動(dòng)聯(lián)絡(luò)?組:___?_、___?_活動(dòng)接?待組:__?__、__?__(二?)程序幼?兒園派__?__名教師?身披彩帶帶?____名?小朋友在大?門口迎接家?長入園就坐?。1.介?紹幼兒園?2.請欣賞?教師自編自?導(dǎo)自演的國?際象棋童話?劇《保護(hù)國?王》表演者?:幼兒園全?體師生3?.請欣賞教?師自編自導(dǎo)?自演的情景?劇《幼兒園?的一天》表?演者:全體?教師4.?請園長上臺(tái)?致辭5.?由園長向教?師贈(zèng)送節(jié)日?禮品(園長?發(fā)表簡短感?言)6.?幼兒園全體?師生與家長?合影留念?7.參觀實(shí)?驗(yàn)幼兒園教?師自制教玩?具制作展?教師節(jié)幼兒?園活動(dòng)方案?教師節(jié)活動(dòng)?(二)一?、活動(dòng)名稱?《禮儀之?花在幼兒園?綻放》二?、活動(dòng)目標(biāo)?在第__?__個(gè)教師?節(jié)來臨之際?,在幼兒園?營造節(jié)日氣?氛,讓每個(gè)?幼兒尊重教?師,并通過?實(shí)際行動(dòng)表?達(dá)對老師的?敬意,體驗(yàn)?到尊敬老師?的愉悅感受?。號(hào)召全體?教師在第_?___個(gè)教?師節(jié)明確愛?心與責(zé)任,?在感受到幼?兒的敬愛之?情的同時(shí),?思考教師的?愛心與責(zé)任?。三、活?動(dòng)時(shí)間_?___月_?___日-?____月?____日?四、活動(dòng)?過程:第?一階段:以?班級(jí)為單位?,在自己班?級(jí)舉行活動(dòng)?,為活動(dòng)前?期準(zhǔn)備。在?孩子入園時(shí)?播放《教師?節(jié)》兒歌營?造氛圍。?1、說一說?:引導(dǎo)幼兒?說出內(nèi)心最?想對老師說?的話,把最?真摯的祝福?送給親愛的?老師2、?畫一畫:自?己動(dòng)手,制?作賀卡送給?老師(小中?班孩子),?自己動(dòng)手畫?畫自己自己?的老師一個(gè)?瞬間(學(xué)前?班和大班孩?子)。3?、唱一唱:?禮儀兒歌—?教師節(jié)備?注:從活動(dòng)?開始就要有?拍照,一是?作為第二天?的PPT,?二是做為環(huán)?創(chuàng)部分的資?料或以后留?為活動(dòng)資料?。第二階?段:開場音?樂《我愛米?蘭》1、?園長發(fā)言?2、幼兒編?演舞蹈《教?師節(jié)》3?、幼兒發(fā)言?(中、大、?學(xué)前各選一?名小朋友,?配上老師一?日工作的照?片PPT展?示,背景音?樂《我愛老?師的目光》?)4、家?長發(fā)言(事?先選好__?__位家長?,每人發(fā)言?時(shí)間約__?__分鐘)?5、教師?發(fā)言(__?__位教師?分享她的教?育心得并把?昨天孩子做?手工的照片?做成PPT?播放出來等?)6、大?班家長和大?班幼兒的集?體舞蹈<開?心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>?(見附件)?7、幼兒?詩朗誦:《?贊師恩》或?《感謝您,?老師》(背?景音樂:《?夢之雪》,?詩歌見附表?)8、現(xiàn)?場互動(dòng):幼?兒自行將制?作的禮物現(xiàn)?場送給自己?班的老師,?并和老師一?起將禮物粘?在禮儀環(huán)境?環(huán)境板上?9、幼兒合?唱《老師,?您好》教?師節(jié)幼兒園?活動(dòng)方案教?師節(jié)活動(dòng)(?三)一、?指導(dǎo)思想?為營造我園?尊師重教的?良好氛圍,?加強(qiáng)師德師?風(fēng)建設(shè),暢?談樹立優(yōu)秀?幼兒教師的?形象標(biāo)準(zhǔn),?進(jìn)一步激發(fā)?廣大教師愛?崗敬業(yè)精神?和愛生如子?意識(shí),提高?教育能力,?改進(jìn)教育方?法,增進(jìn)家?園聯(lián)系,在?第____?個(gè)教師節(jié)來?臨之際,我?園工會(huì)將舉?行“我心目?中優(yōu)秀幼兒?教師”為主?題的慶祝教?師節(jié)主題活?動(dòng)。二、?活動(dòng)內(nèi)容?1、家長調(diào)?查問卷:面?向家長發(fā)放?“我心目中?的優(yōu)秀幼兒?教師”調(diào)查?問卷。2?、幼兒訪談?:中大班班?主任圍繞“?教師節(jié)”組?織幼兒討論?,共同描述?“我喜歡的?老師形象”?。3、教?師演講:圍?繞“我心目?中的優(yōu)秀幼?兒教師”為?主題,分年?級(jí)組組織教?師展開演講?比賽(小、?中、大班各?一組,行政?教輔為一組?、分園教職?工為一組)?,每組推選?兩名優(yōu)勝者?參加園級(jí)比?賽。(可以?以身邊的優(yōu)?秀教師為例?暢談,也可?暢想自己心?目中的優(yōu)秀?幼兒教師形?象)三、?活動(dòng)時(shí)間?____年?____月?____日?—____?月____?日四、活?動(dòng)流程1?、召開工會(huì)?委員會(huì)議,?布置工作。?2、通過?網(wǎng)站等媒體?對本次活動(dòng)?進(jìn)行前期宣?傳準(zhǔn)備。?3、制作“?我心目中的?優(yōu)秀幼兒教?師”調(diào)查問?卷并上報(bào)園?長室審核。?4、印制?調(diào)查問卷。
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