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2021上海教師招聘考試教學(xué)根底知識(shí)模擬試題及答案三套2021上海教師招聘考試教學(xué)根底知識(shí)模擬試題及答案一一、單項(xiàng)選擇題1.國(guó)民教育制度的核心是(A)2.容量平均值約為7個(gè)組塊的記憶是(B)3.關(guān)于師生關(guān)系,“教師中心論〞的代表人物是(C)4.“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)〞是(A)的表達(dá)。5.新課程改革的根本理念是(A)6.以下說(shuō)法中,表達(dá)行為主義學(xué)派觀點(diǎn)的是(C)7.魯班因茅草劃破手這一事件引發(fā)思考而創(chuàng)造了鋸,這類(lèi)創(chuàng)造活動(dòng)的心理影響機(jī)制主要是(D)8.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的根本途徑是(B)9.根據(jù)性條件作用論,鈴聲也能引發(fā)的狗的唾液分泌反響,那么鈴聲是(B)10.高中生為了考上大學(xué),成為國(guó)家有用人才而刻苦學(xué)習(xí),這是人的(C)的具體表現(xiàn)。11.對(duì)類(lèi)似但不相同的條件刺激作出不同反響的是(A)的過(guò)程。12.能在短時(shí)間內(nèi)使學(xué)生獲得大量系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)的教學(xué)方法是(C)13.盲人失去視覺(jué),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)反而使聽(tīng)覺(jué)比正常人更敏銳,這是(D)14.義務(wù)教育實(shí)行___________領(lǐng)導(dǎo),___________統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施,___________為主的管理體制。(A)A.國(guó)務(wù)院,省、自治區(qū)、直轄市人民政府,縣級(jí)人民政府B.省、自治區(qū)、直轄市人民政府,縣級(jí)人民政府,鄉(xiāng)級(jí)人民政府C.國(guó)務(wù)院,省、自治區(qū),直轄市人民政府D.省、自治區(qū),直轄市人民政府,縣級(jí)人民政府15.德育的實(shí)質(zhì)是(C)16.注意的兩個(gè)最根本的特點(diǎn)是(B)17.“一題多解,演繹推理〞是(D)18.“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)〞是以下哪種情感?(A)19.個(gè)人同時(shí)面臨兩種有意義的活動(dòng)目標(biāo),二選一的沖突是(A)20.狗聽(tīng)到主人喚它的名字就跑過(guò)去是(C)二、填空題21.教育科學(xué)體系中的根底學(xué)科是______。蘇聯(lián)的一些政治家和教育家中,以馬克思主義為根底最早探討教育問(wèn)題的當(dāng)屬______。22.班主任的根本任務(wù)是______、教好學(xué)生。狹義教育一般是指______。23.實(shí)現(xiàn)人的全面開(kāi)展的惟一途徑是教育與______相結(jié)合。體育是以______活動(dòng)為根底內(nèi)容,促進(jìn)人的身心開(kāi)展的培養(yǎng)人、塑造人的過(guò)程。24.學(xué)生既是教育的對(duì)象(客體),又是______和______的主體。25.廣義的教育制度是指______制度,狹義的教育制度是指______制度。26.備課應(yīng)做好的三方面工作是鉆研教材、______和______。27.德育過(guò)程是由______、______、德育內(nèi)容和德育方法這四個(gè)相互制約的因素構(gòu)成的。28.課外校外教育具有______、______和實(shí)踐性等根本特點(diǎn)。29.班主任工作的總結(jié)一般分為_(kāi)_____總結(jié)和______總結(jié)。30.道德感是受______制約的,在階級(jí)社會(huì)中具有鮮明的______的特點(diǎn)。31.知覺(jué)的根本特性有選擇性______、______和恒常性。32.艾賓浩斯的遺忘曲線說(shuō)明,遺忘的進(jìn)程有______有______的特點(diǎn)。33.美國(guó)心理學(xué)家基爾福特提出了智力的______說(shuō),認(rèn)為每一個(gè)智力因素都包括內(nèi)容、______、產(chǎn)品三個(gè)維度的立方體。34.氣質(zhì)類(lèi)型通常被分成多血質(zhì)、______、______和抑郁質(zhì)四種典型類(lèi)型,但混合類(lèi)型的人居多。35.心理過(guò)程包括認(rèn)識(shí)、______和______。36.青少年學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)開(kāi)展的趨勢(shì)之一是從不很自覺(jué)和______的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),向______的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化。37.智力活動(dòng)與操作活動(dòng)的結(jié)構(gòu)主要指構(gòu)成要素______和______。38.當(dāng)事人中心療法的技術(shù)主要強(qiáng)調(diào)三條:即真誠(chéng)、______和______。參考答案21.教育學(xué)克魯普斯卡亞22.帶好班級(jí)學(xué)校教育23.生產(chǎn)勞動(dòng)身體24.自我教育開(kāi)展25.國(guó)民教育學(xué)校教育26.了解學(xué)生設(shè)計(jì)教法27.教育者受教育者28.自覺(jué)性靈活性29.全面專(zhuān)題30.社會(huì)階級(jí)31.整體性理解性32.不均衡先快后慢33.三維結(jié)構(gòu)操作34.膽汁質(zhì)粘液質(zhì)35.情緒情感意志36.不穩(wěn)定自覺(jué)和穩(wěn)定37.執(zhí)行順序執(zhí)行要求38.同感尊重三、簡(jiǎn)答題39.一個(gè)合格的人民教師應(yīng)具備哪些思想品德修養(yǎng)?40.我國(guó)學(xué)校德育應(yīng)遵循哪些原那么?41.談?wù)劷逃c政治經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系。42.課外校外教育的主要要求是什么?—般特點(diǎn)。44.人的注意可分為哪些種類(lèi)?45.簡(jiǎn)述心理咨詢(xún)的根本步驟。46.什么是需要?需要分為哪些種類(lèi)?參考答案39.答案要點(diǎn):(1)堅(jiān)決正確的政治方向;(2)對(duì)教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神;(3)熱愛(ài)學(xué)生;(4)集體協(xié)作的精神;(5)嚴(yán)格要求自己,為人師表。40.答案要點(diǎn):(1)社會(huì)主義方向性原那么;(2)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)原那么;(3)知行統(tǒng)一原那么;(4)集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合原那么;(5)正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合原那么;(6)依靠積極因素、克服消極因素原那么;(7)尊重信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原那么:(8)教育影響的一致性和連貫性原那么。41.答案要點(diǎn):(1)政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約作用(政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的性質(zhì)、目的、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育的權(quán)利)。(2)教育對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度的反作用(教育培養(yǎng)出具有一定階級(jí)意識(shí)的人來(lái)維護(hù)和穩(wěn)固一定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度,教育通過(guò)影響社會(huì)輿論、道德風(fēng)氣為政治經(jīng)濟(jì)制度效勞,教育對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度不起決定作用):42.答案要點(diǎn):(1)要有明確的目的;(2)活動(dòng)內(nèi)容要豐富多彩,形式要多樣化,要富于吸引力;(3)發(fā)揮學(xué)生的積極性,主動(dòng)性并使之與教師的指導(dǎo)相結(jié)合。43.答案要點(diǎn):(1)個(gè)性的整體性;(2)社會(huì)性與生物性;(3)穩(wěn)定性與可塑性;(4)共同性與個(gè)別差異性:(5)他律(外控)與自律(內(nèi)按)性。44.答案要點(diǎn):人的注意可分為:(1)不隨意注意(或無(wú)意注意)是一種無(wú)預(yù)定目的,也不需要意志努力的注意;(2)隨意注意(或有意注意)是有預(yù)定目的和意志努力的注意;(3)隨意后注意(有意后注意)是有預(yù)定目的,便不經(jīng)意志努力就能維持的注意。45.答案要點(diǎn):心理咨詢(xún)的根本步驟有:(1)建立關(guān)系;(2)了解問(wèn)題;(3)分析診斷;(4)幫助指導(dǎo);(5)結(jié)束咨詢(xún)。46.答案要點(diǎn):需要是維持個(gè)體和社會(huì)生存、開(kāi)展的要事物在人腦中的反映,它通常在主觀上以一種缺乏感或豐富感被人體驗(yàn)。需要的種類(lèi)根據(jù)起源可以分為先天的生理性需要與后天獲得的社會(huì)需要;根據(jù)指向?qū)ο蟛煌煞譃槲镔|(zhì)性需要與精神性需要。2021上海教師招聘考試教學(xué)根底知識(shí)模擬試題及答案二一、單項(xiàng)選擇題1.啟發(fā)式教學(xué)最早可見(jiàn)于()2.學(xué)校教育產(chǎn)生于()3.教育生物起源論和教育心理起源論之所以反科學(xué),是因?yàn)樗鼈兊墓餐c(diǎn)都是否認(rèn)了教育的()4.教師的表率作用主要表達(dá)在()5.評(píng)定學(xué)生操行是班主任工作的()6.學(xué)校德育的主要途徑是()7.對(duì)學(xué)生思想品德的形成和開(kāi)展起動(dòng)力作用的主要因素是()8.在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)主要是通過(guò)()9.在青少年學(xué)生的各個(gè)年齡階段中,少年期是指()A.10、11~11、12歲B.11、12~14、15歲C.13、14~15、16歲D.7、8~9、10歲10.我國(guó)封建社會(huì)官學(xué)的最顯著特點(diǎn)是()參考答案:二、填空題11.教育的開(kāi)展,從歷史上看分為三種社會(huì)形態(tài):原始社會(huì)的教育、_____教育和_____教育。12.德育的實(shí)質(zhì),就是把一定社會(huì)的_____轉(zhuǎn)化為受教育者的_____。13.學(xué)生是教育的客體,又是_____和_____的主體。14.教育目的規(guī)定了把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人,是培養(yǎng)人的_____標(biāo)準(zhǔn),是對(duì)受教育者的一個(gè)_____。15.教學(xué)是由_____和_____組成的一個(gè)雙邊活動(dòng)。16.在我國(guó),組成課程的三個(gè)局部是課程方案、_____和_____。17.教師勞動(dòng)手段具有_____性和_____性。18.思想品德教育過(guò)程的主要矛盾是教育者所提出的_____同受教育者已有的_____之間的矛盾。19.班主任工作總結(jié)一般包括_____和_____。參考答案16.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)教材三、簡(jiǎn)答題20.班級(jí)授課制有什么意義?21.政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約作用表現(xiàn)在哪些方面?22.選擇教學(xué)方法的依據(jù)是什么?23.家庭教育的特點(diǎn)是什么?參考答案20.班級(jí)授課制是將學(xué)生按年齡和程度編成班級(jí),使每一個(gè)班級(jí)有固定的學(xué)生和課程,由教師按照固定的教學(xué)時(shí)間表對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行上課的教學(xué)組織形式。其意義在于:(1)有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,提高教學(xué)效率。一個(gè)教師可以在同一時(shí)間內(nèi)面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生施教,使學(xué)生獲得統(tǒng)一的系統(tǒng)的知識(shí),經(jīng)濟(jì)有效地大面積培養(yǎng)人才。(2)班級(jí)授課制有利于學(xué)生社會(huì)化,又能促進(jìn)學(xué)生互相啟發(fā),相互幫助,發(fā)揮集體教育作用。(3)有利于嚴(yán)格管理教學(xué),使教學(xué)有目的有方案地進(jìn)行,提高教學(xué)質(zhì)量。21.教育的性質(zhì)是由政治經(jīng)濟(jì)制度決定的,有什么樣的政治經(jīng)濟(jì)制度,就有什么性質(zhì)的教育。具體來(lái)說(shuō),政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約作用表現(xiàn)在三個(gè)方面:(1)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育目的。教育的根本任務(wù)是教育人。在一定社會(huì)中,培養(yǎng)具有什么樣政治立場(chǎng)的人,集中反映在教育目的上。統(tǒng)治階級(jí)為了維持自己的社會(huì)統(tǒng)治和地位,根據(jù)政治經(jīng)濟(jì)制度的需要,制定教育目的。(2)政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。在階級(jí)社會(huì)里,統(tǒng)治者為了使教育按自己的意志施行,千方百計(jì)地把教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)掌握在自己手中,從而在政治上公布教育政策和規(guī)定辦學(xué)方向;在經(jīng)濟(jì)上通過(guò)撥款等方式來(lái)控制學(xué)校;在思想方面,審定教科書(shū),創(chuàng)辦各種書(shū)刊雜志,以確保思想上的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。(3)在階級(jí)社會(huì)里,剝削階級(jí)和被剝削階級(jí)在政治上和經(jīng)濟(jì)上是不平等的,反映在受教育權(quán)上,是否能接受教育也是不平等的。這種不平等受教育權(quán)一般由國(guó)家法律明文規(guī)定,或由受教育者的經(jīng)濟(jì)條件及其他方面的條件所決定。22.選擇教學(xué)方法:(1)首先依據(jù)教學(xué)任務(wù)。這指的是每一節(jié)課的具體任務(wù)。每一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)不盡相同,由此需要選擇不同的教學(xué)方法。(2)依據(jù)教學(xué)內(nèi)容。就是說(shuō),要依據(jù)所講學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方法。(3)依據(jù)學(xué)生的年齡特征。學(xué)生有自身的學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)和知識(shí)水平,因此,選擇教學(xué)方法要考慮學(xué)生的年齡特征。此外,學(xué)校的設(shè)備條件和教師的自身教學(xué)風(fēng)格,也影響教學(xué)方法的選擇。23.與學(xué)校教育不同,家庭教育有著自身的特點(diǎn),其特點(diǎn)是:(1)教育內(nèi)容的生活化。家庭教育不是有方案有組織進(jìn)行的,而是主要在日常生活中自然地進(jìn)行的,起著潛移默化的作用。(2)教育方式的情感化。父母與子女間的特有親情,使得家庭教育往往比其他教育方式更有力量;情感不管是自覺(jué)還是不自覺(jué)的運(yùn)用,不但使子女易于接受,還能受到獨(dú)有的熏陶和感染。(3)教育方法的多樣化。家庭教育以家庭為單位進(jìn)行,沒(méi)有固定的模式,比擬自由,家長(zhǎng)可以根據(jù)自己子女的情況,采取靈活多樣的方法進(jìn)行教育。2021上海教師招聘考試教學(xué)根底知識(shí)模擬試題及答案三一、單項(xiàng)選擇題1.“德高為師,身正為范〞,表達(dá)出教師的主要角色是()。A.知識(shí)的傳播者B.父母、長(zhǎng)者、朋友和管理員【答案】C2.荀子曰:“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉,尊嚴(yán)而憚,可以為師;耆艾而信,可以為師,知微而論,可以為師。〞以下觀點(diǎn)沒(méi)有表達(dá)荀子的教師素質(zhì)要求的是()?!敬鸢浮緿3.人們常說(shuō)"教育有法而教無(wú)定法",這反映教師勞動(dòng)具有()。【答案】B4."十年樹(shù)木,百年樹(shù)人"這句話反映了教師勞動(dòng)的()?!敬鸢浮緿“靈魂的工程師〞,這說(shuō)明教師扮演了()角色。A.“家長(zhǎng)代理人〞B.“知識(shí)傳授者〞C.“學(xué)生楷模〞D.“紀(jì)律的維護(hù)者〞【答案】B6.教師必須十分重視自身的開(kāi)展,做到以身作那么、為人師表,這表達(dá)教師勞動(dòng)()的特點(diǎn)?!敬鸢浮緿“品德差、學(xué)習(xí)差,幾乎沒(méi)有合作行為,而且誰(shuí)也不知道該做什么〞,這是學(xué)生對(duì)()領(lǐng)導(dǎo)方式的典型反響?!敬鸢浮緽8.學(xué)校中最根本的人際關(guān)系是()?!敬鸢浮緾9.在教育內(nèi)容的教學(xué)上,教師和學(xué)生的關(guān)系是一種()。【答案】A10.在學(xué)校教育中起關(guān)鍵作用的是()?!敬鸢浮緽11.小學(xué)教師角色的最大特點(diǎn)是()?!敬鸢浮緼12.以下對(duì)學(xué)生違紀(jì)行為的矯正與處理不恰當(dāng)?shù)氖?)。D.分析原因,嚴(yán)厲懲罰【答案】D13.班主任不僅是班級(jí)的組織者、管理者,還是成長(zhǎng)開(kāi)展中的兒童少年的()?!敬鸢浮緽14.班級(jí)管理的主要功能是()?!敬鸢浮緼“向師性〞和模仿性的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有()。【答案】A16.教師的根本任務(wù)是()。【答案】C17.學(xué)生最根本的權(quán)利是()?!敬鸢浮緽“一日為師、終身為父〞,反映了()?!敬鸢浮緼19.在教育過(guò)程中,教師對(duì)突發(fā)事件做出快速、恰當(dāng)?shù)靥幚?,被稱(chēng)為“教育機(jī)智〞,這反映了教育勞動(dòng)的()的特點(diǎn)?!敬鸢浮緽20.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要表達(dá)在()?!敬鸢浮緾二、多項(xiàng)選擇題1.教師以開(kāi)展中的人作為勞動(dòng)對(duì)象,其勞動(dòng)產(chǎn)品是按照一定規(guī)格培養(yǎng)的人,這就決定了教師職業(yè)活動(dòng)尤其具有獨(dú)特性。作為一個(gè)專(zhuān)門(mén)的職業(yè),教師職業(yè)具有的特點(diǎn)包括()?!敬鸢浮緽C2.教師的教育人際關(guān)系,主要包括教師與()的關(guān)系。【答案】ACD3.師生之間要到達(dá)心理上寬容理解的效果,教師應(yīng)該()。A.多接觸學(xué)生,研究學(xué)生,了解學(xué)生的心理狀態(tài)B.遵循教育規(guī)律,多采取討論、啟發(fā)等教學(xué)方法C.堅(jiān)持師道尊嚴(yán),維護(hù)教師的絕對(duì)主體地位D.為人師表,以人格力量感化學(xué)生【答案】ABD4.教學(xué)相長(zhǎng)是教師和學(xué)生在教學(xué)中共同的相互關(guān)系。以下哪些是對(duì)“教學(xué)相長(zhǎng)〞的正確理解?()【答案】BCD5.在教育理論知識(shí)與技能方面,中小學(xué)教師應(yīng)具有以下哪幾個(gè)方面的素質(zhì)?()A.教師必須具有教育理論知識(shí),并有把它運(yùn)用與實(shí)踐的能力B.教育要具有運(yùn)用教育機(jī)智,處理各種突發(fā)問(wèn)題的能力【答案】ABCD6.現(xiàn)代師生關(guān)系的特點(diǎn)包括()?!敬鸢浮緼BD7.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員,承當(dāng)()的使

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