2023年高校教師個人年終工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二篇）

第5頁共5頁2023?年高校教?師個人年?終工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板__?__年是?我校二級?學(xué)院體制?實行的第?一年,也?是我院成?立的第一?年，我們?建立了一?個新的集?體，在新?領(lǐng)導(dǎo)班子?的帶領(lǐng)下?，經(jīng)過全?院師生的?共同努力?,我們?nèi)?得了很大?的成績，?我本人也?在工作中?得到了鍛?煉，現(xiàn)把?我個人在?本年度的?情況總結(jié)?如下：?一、政治?和職業(yè)道?德方面?政治上，?我堅持“?四項基本?原則”，?堅持學(xué)習(xí)?科學(xué)實踐?發(fā)展觀和?和諧觀理?論，作為?一個黨員?積極參加?支部組織?的黨內(nèi)民?主生活學(xué)?習(xí)。我一?直以一名?大學(xué)教師?而自豪，?熱愛工作?，關(guān)愛學(xué)?生，在工?作中認(rèn)真?負(fù)責(zé)，嚴(yán)?格要求自?己，時刻?提醒自己?無愧于“?靈魂的工?程師”這?樣一個稱?號。二?、教學(xué)和?科研方面?本年度?我教授《?管理學(xué)》?、《消費?者行為學(xué)?》等課程?，雖然有?的課程我?已經(jīng)帶過?多遍，但?我并不因?循守舊，?而是不斷?進(jìn)行教學(xué)?改革，包?括教學(xué)內(nèi)?容、教學(xué)?形式方法?、考核方?法等方面?，受到學(xué)?生的歡迎?和得到同?行的認(rèn)可?。今年?，在前期?積累的基?礎(chǔ)上，我?申報了校?級教研項?目《工商?管理類專?業(yè)實踐教?學(xué)平臺建?設(shè)的研究?》，并公?開發(fā)表了?____?篇論文(?包括一篇?教研論文?)，和自?己上一年?度相比，?取得了不?錯的成績?，但和一?些科研能?力較強(qiáng)的?教師相比?還有不小?的差距，?對此我有?清醒的認(rèn)?識，今后?會不斷努?力?！?臺上三分?鐘，臺下?十年功”?，作為一?名大學(xué)教?師，要不?斷加強(qiáng)專?業(yè)學(xué)習(xí)，?才能給學(xué)?生提供高?水平的授?課，所以?我一方面?加強(qiáng)專業(yè)?理論和社?會理論的?學(xué)習(xí)，另?外一方面?堅持在實?踐中積累?專業(yè)知識?，理論聯(lián)?系實踐，?適應(yīng)專業(yè)?發(fā)展的趨?勢和新時?代對教師?的新要求?。三、?管理和服?務(wù)方面?作為市場?營銷教研?室副主任?，我積極?地完成領(lǐng)?導(dǎo)安排的?任務(wù)，為?老師們認(rèn)?真服務(wù)。?今年，在?院領(lǐng)導(dǎo)的?安排下，?我全程負(fù)?責(zé)市場營?銷本科專?業(yè)合格評?估工作，?從“兩表?”的填報?、專業(yè)檔?案支撐材?料準(zhǔn)備、?專業(yè)技能?培訓(xùn)安排?、到《專?業(yè)自評報?告》的撰?寫以及評?估專家進(jìn)?校后的服?務(wù)，我都?全程參與?，為專業(yè)?評估順利?通過貢獻(xiàn)?了自己的?力量。?對常規(guī)工?作我也一?絲不茍，?包括__?__屆市?場營銷畢?業(yè)生畢業(yè)?論文安排?、畢業(yè)生?畢業(yè)實習(xí)?動員、教?研室教師?教學(xué)工作?量的審核?、期中教?學(xué)檢查等?工作。?四、工作?中的不足?本年度?在各項工?作中還是?暴露出了?自己不少?干問題，?如科研的?質(zhì)量不高?檔次不夠?，在班主?任的工作?上還處在?摸索階段?和學(xué)生見?面太少。?對于這些?問題我在?假期中會?好好思考?，爭取在?下一年度?有根本性?的扭轉(zhuǎn)。?“路漫?漫其修遠(yuǎn)?，吾將上?下而求索?“，對于?下一年度?我充滿信?心!我相?信，今后?在領(lǐng)導(dǎo)的?幫助和自?己的努力?之下，我?一定能做?到更好!?202?3年高校?教師個人?年終工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）時光?荏苒，忙?碌中__?__年的?腳步已經(jīng)?悄然走遠(yuǎn)?。我們在?這一年當(dāng)?中忙碌著?、辛苦著?、奔波著?，同時也?收獲著，?新的學(xué)年?即將開始?，我們在?制定“宏?偉藍(lán)圖”?的同時也?不要忘記?回顧這一?年的苦辣?酸甜來激?勵和鞭策?自己取得?更大的進(jìn)?步。下面?我就把本?年度的工?作做簡要?的匯報總?結(jié)。一?、思想政?治方面?在這一個?學(xué)期里，?我在思想?上嚴(yán)于律?己，熱愛?祖國的教?育事業(yè)。?積極參加?各類政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，努力提?高自己的?政治水平?和業(yè)務(wù)水?平。服從?學(xué)校的工?作安排，?配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?做好校內(nèi)?外的各項?工作。關(guān)?心集體，?以校為家?。響應(yīng)學(xué)?校號召，?積極參加?學(xué)校組織?的各項活?動，注重?政治理論?的.學(xué)習(xí)?，以積極?的態(tài)度參?加教育活?動，認(rèn)真?記讀書筆?記，并結(jié)?合自己的?實際，做?出深刻剖?析。配合?教研室搞?好教研活?動，抓住?每一個學(xué)?習(xí)的機(jī)會?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平。服從?學(xué)校安排?，人際關(guān)?系融洽。?二、師?德方面?在德育工?作方面，?我認(rèn)為，?什么樣的?教育，出?什么樣的?人才。在?教育改革?的潮流中?，我認(rèn)為?：“教書?育人”首?先是育人?，然后才?是教書。?作為“音?樂教師”?首先是教?師，然后?才是音樂?。而“音?樂教育”?是通過音?樂的手段?去塑照人?、培養(yǎng)人?、造就人?的教育。?所以音樂?是手段，?育人才是?目的。關(guān)?心學(xué)生、?熱愛學(xué)生?，做學(xué)生?們的好朋?友。記?得有一位?老教師曾?經(jīng)對我說?過：“雖?然你面對?的是學(xué)生?，他們的?能力水平?高低不等?，但在家?長的眼中?他們卻是?的，是完?美的，我?們不要在?心里就給?劃分出等?級，那樣?做對他們?是不公平?的。說我?們教師這?個職業(yè)神?圣是因為?我們的工?作完全是?良心活，?沒有辦法?去準(zhǔn)確地?衡量!”?我很認(rèn)同?她的話，?所以我課?堂上嚴(yán)格?要求的同?時，也用?愛心澆灌?著學(xué)生的?心靈，因?此在課下?每一個學(xué)?生都是我?的朋友。?三、教?育教學(xué)方?面抓好?課堂教學(xué)?，提高課?堂效益。?音樂課的?內(nèi)容是豐?富多彩的?，它的特?點就是通?過藝術(shù)活?動來調(diào)動?人的興趣?，打動人?的情感，?讓人愉快?地受到教?育。為此?本學(xué)期來?，我進(jìn)一?步___?_新的課?程改革標(biāo)?準(zhǔn)，深入?鉆研教育?教學(xué)大綱?，訂閱大?量與自己?教育教學(xué)?相關(guān)的報?刊雜志，?認(rèn)真細(xì)致?地備好每?一堂課。?本學(xué)期我?所承擔(dān)的?是二級和?一年級的?聲樂教學(xué)?課程，我?根據(jù)不同?年級的不?同特點進(jìn)?行教學(xué)。?在教學(xué)過?程中，既?要通過音?樂達(dá)到教?人的目的?，又要通?過教人來?更好地學(xué)?習(xí)音樂。?四、教?科研和繼?續(xù)教育?我經(jīng)常利?用休息時?間去自費?收集各種?音樂文化?資料，以?便讓能多?聽、多看?、多接觸?優(yōu)秀的作?品，從而?增長見識?，并獲得?更多美的?感悟。此?外，我很?注意自身?的學(xué)習(xí)。?如：參加?市里的音?樂教研活?動;練習(xí)?專業(yè)技能?;閱讀一?些音樂、?教育、文?化等方面?的報刊、?雜志;上?英特網(wǎng)里?上的教育?工作站與?各地的高?校教師進(jìn)?行交流。?我是一?個對集體?充滿了熱?情的人，?勤勤懇懇?、腳踏實?地是我的?工作作風(fēng)?，助人為?樂是我的?快