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(圖片大小可自由調(diào)整)2022年11月工業(yè)和化部所屬單位2023年公開招考250名應(yīng)屆高校畢業(yè)生筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析第1卷一.歷年真題薈萃(共10題)1.某糧庫(kù)里有三堆袋裝大米。已知第一堆有303袋大米,第二堆有全部大米袋數(shù)的五分之一,第三堆有全部大米袋數(shù)的七分之若干。問糧庫(kù)里共有多少袋大米?A.2585袋B.3535袋C.3825袋D.4115袋B.順治—雍正—康熙—乾隆C.順治—乾隆—康熙—雍正D.順治—康熙—雍正—乾隆填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:B.集思廣益過度依賴D.齊頭并進(jìn)盲目樂觀4.所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性(
)。B.如上圖所示D.如上圖所示A.嬰兒肉毒桿菌中毒后,通常先出現(xiàn)便秘、不太愛吃奶的情況,隨后開始呈虛弱癥狀,之后會(huì)有厭食及反應(yīng)遲鈍的癥狀B.蜂蜜性平,味甘甜,可補(bǔ)中益氣、健胃通腸,有消炎、祛痰、潤(rùn)肺、止咳、美容、潤(rùn)腸通便的功效C.大齡兒童和成人的腸道菌群完善,肉毒桿菌芽孢無法在其體內(nèi)發(fā)育和產(chǎn)生毒素A.980C.960D.9507.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒有協(xié)商、無理可講的時(shí)候發(fā)生的,講理和協(xié)商都離不開語言,然而,并非有語言的地方就自動(dòng)會(huì)有說理,有語言的地方必須有自由才能有說理。8.該工廠第二車間負(fù)責(zé)人為老杜,某天該車間普通職工小魯下午18點(diǎn)30分最后一個(gè)下班,關(guān)閉空調(diào)的時(shí)間和人員應(yīng)當(dāng)是(
)。B.18點(diǎn)30分,小魯9.給以下五個(gè)事件進(jìn)行正確的排序:②發(fā)現(xiàn)很多的蚯蚓③向朋友借漁具A.④③①②⑤C.④②⑤③①10.某飯店里有兩位廚師,同時(shí)來了五位顧客,根據(jù)他們各自所點(diǎn)套餐,分別需要準(zhǔn)備10、12、15、20和24分鐘。兩位廚師同時(shí)開始,合理安排順序后,在最短時(shí)間內(nèi)滿足了五位顧客的用餐要求。問最短時(shí)間為多少分鐘(
)。A.34D.44一.歷年真題薈萃1.參考答案:B解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用數(shù)字特性法解題。第二步,根據(jù)“第二堆有全部大米袋數(shù)的五分之一”可知總數(shù)是5的倍數(shù),不能排除選項(xiàng);又根據(jù)“第三堆有全部大米袋數(shù)的七分之若干”可知大米總數(shù)是7的倍數(shù),四個(gè)選項(xiàng)中只有B選項(xiàng)滿足。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:清世祖愛新覺羅?福臨,清朝第三位皇帝,清朝入關(guān)的首位皇帝,年號(hào)順治,在位18年。清圣祖愛新覺羅?玄燁,即康熙帝,清朝第四位皇帝、清定都北京后第二位皇帝。雍正,為清朝清世宗愛新覺羅?胤禛皇帝的年號(hào),前后共13年,雍正皇帝在位期間,清朝顯示出一片繁榮昌盛的景象。清高宗愛新覺羅?弘歷,清朝第六位皇帝,入關(guān)之后的第四位皇帝。故正確答案為D。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,句意為解決氣候變化需要多個(gè)方案一起實(shí)施,辨析備選詞語含義,排除與句意不符的A、B和適用對(duì)象不符的C。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,“零和博弈”是指參與博弈的雙方,在嚴(yán)格競(jìng)爭(zhēng)下,一方的收益必然意味著另一方的損失,博弈各方的收益和損失相加的總和永遠(yuǎn)為“零”,且雙方不存在合作的可能。句意為解決氣候變化不能為了收益而損害其他方面的利益,而是需要多個(gè)方案一起實(shí)施。“博采眾長(zhǎng)”指廣泛搜集采納,從多方面吸取各家的長(zhǎng)處?!凹紡V益”指集中群眾的智慧,廣泛吸收有益的意見。句中并沒有體現(xiàn)廣泛集中長(zhǎng)處或吸收有益意見的意思,二者均不符合句意,且不能和“方案”直接搭配,排除A、B?!敖y(tǒng)籌兼顧”指從全局出發(fā),通盤籌劃,照顧到各方面及其相互間的關(guān)系。其主語一般是人,用于多種方案不恰當(dāng),排除C?!褒R頭并進(jìn)”指多方面同時(shí)前進(jìn),多形容幾件事情或幾項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行,填入符合句意。故本題選D。解題思路:第一空,由文段“不是一個(gè)零和博弈,而是需要多種方案······”可知,橫線所填詞語應(yīng)與“零和博弈”構(gòu)成反義并列,且需搭配“多種方案”?!傲愫筒┺摹敝覆┺母鞣降氖找婧蛽p失相加總和永遠(yuǎn)為“零”,強(qiáng)調(diào)博弈雙方不存在合作的可能,故橫線所填詞語應(yīng)體現(xiàn)多種方案合作之意。A項(xiàng)“博采眾長(zhǎng)”指廣泛地采納各家的長(zhǎng)處,B項(xiàng)“集思廣益”指集中群眾的智慧,廣泛吸收有益的意見,僅體現(xiàn)對(duì)他人意見的吸納,無法體現(xiàn)合作之意,且均與“多種方案”搭配不當(dāng),排除。C項(xiàng)“統(tǒng)籌兼顧”指從全局出發(fā)通盤籌劃,照顧到各方面及其相互間的關(guān)系,D項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”形容幾件事情或幾項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行,均符合文意,保留。第二空,由文段“對(duì)森林碳匯能力也不能······需要更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目甲C計(jì)算”“科學(xué)有效地制定并執(zhí)行減排政策,才是······真正靈藥”可知,橫線所填詞語應(yīng)體現(xiàn)對(duì)待森林碳匯能力的態(tài)度,即應(yīng)依靠科學(xué)政策解決問題,對(duì)森林碳匯能力的態(tài)度不要太過放松。D項(xiàng)“盲目樂觀”指忽視實(shí)際一味樂觀,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“無所作為”指不去努力做出成績(jī)或沒有做出什么成績(jī),與“森林碳匯能力”搭配不當(dāng),且與后文的銜接也不及D項(xiàng)更為恰當(dāng),排除。故正確答案為D。【文段出處】《森林是應(yīng)對(duì)氣候變化問題的萬靈藥嗎?》4.參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。圖形均為漢字,且均為合體字,結(jié)構(gòu)存在共性,優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。從左至右觀察各圖形,第一行漢字結(jié)構(gòu)依次為左右結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu);第三行漢字結(jié)構(gòu)依次為全包圍結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu);兩行中漢字均出現(xiàn)左右、全包圍、上下三種漢字結(jié)構(gòu),第二行,應(yīng)用規(guī)律,圖1為上下結(jié)構(gòu),圖3為包圍結(jié)構(gòu),問號(hào)處應(yīng)填入左右結(jié)構(gòu)的漢字,只有C項(xiàng)符合。因此,選擇C選項(xiàng)。5.參考答案:C蜂蜜可能會(huì)引起嬰兒肉毒桿菌中毒。但醫(yī)生表示,大齡兒童和成人可以放心食用。我們需要解釋為什么大齡兒童和成人可以放心食用。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):說明了嬰兒感染細(xì)菌后的情況,無法解釋為什么大齡兒童和成人可以放心食用,不能解釋題干矛盾,排除;C項(xiàng):大齡兒童和成人的腸道菌群完善,肉毒桿菌芽孢無法在其體內(nèi)發(fā)育和產(chǎn)生毒素,給出了可以放心食用的原因,可以解釋題干矛盾,當(dāng)選;D項(xiàng):該項(xiàng)與蜂蜜無關(guān),無法解釋為什么大齡兒童和成人可以放心食用,不能解釋題干矛盾,排除。故正確答案為C。6.參考答案:A因此,選擇A選項(xiàng)。第一步,本題考查約數(shù)倍數(shù)問題。第二步,根據(jù)題意:每輛車多坐5人,即每輛車可以坐70人,即總?cè)藬?shù)為70的倍數(shù),只有A選項(xiàng)符合。因此,選擇A選項(xiàng)。7.參考答案:C解題思路:根據(jù)題干中出現(xiàn)的“所有”“有的”等關(guān)鍵詞,可判定本題考查直言命題的推理,依照其推理規(guī)則即可解題。題干細(xì)節(jié)信息:①所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒有協(xié)商、無理可講的時(shí)候發(fā)生的;②講理和協(xié)商都離不開語言;③并非有語言的地方就自動(dòng)會(huì)有說理;④有語言的地方必須有自由才能有說理。A項(xiàng),沒有自由可以推出沒有說理,但是沒有說理不能推出戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂,錯(cuò)誤。B項(xiàng),根據(jù)細(xì)節(jié)信息①可知,該項(xiàng)與之矛盾,錯(cuò)誤。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有的”,確定為翻譯推理。①戰(zhàn)爭(zhēng)且混亂→?協(xié)商且?說理第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):選項(xiàng)中“戰(zhàn)爭(zhēng)且混亂”是對(duì)①“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可推出:?說理,“?說理”是對(duì)③的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,因此是否有自由不確定,排除;B項(xiàng):并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生,與題干①的說法矛盾,排除;C項(xiàng):“沒有自由”是對(duì)③“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可得“?說理”,根據(jù)“且”關(guān)系的特性“全真才真”,無法斷定題干①后件的真假,因而前件可能為真,可以推出;D項(xiàng):“有語言和自由的地方”對(duì)③是“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,由此無法進(jìn)行推導(dǎo),排除。故正確答案為C。解題思路:本題考查策略制定。根據(jù)第三條,下班時(shí)需要提前15分鐘由最后離開車間的人負(fù)責(zé)關(guān)閉空調(diào)。題干中最后一個(gè)離開的人為小魯,因此由他來關(guān)空調(diào),離開的時(shí)間是18點(diǎn)30分,因此關(guān)空調(diào)的時(shí)間為18點(diǎn)15分。解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。第二步,在挖坑栽樹苗時(shí)發(fā)現(xiàn)很多蚯蚓,于是改變計(jì)劃向朋友借漁具去釣魚。五個(gè)事件的正確排序yi'ci為挖坑栽樹苗-發(fā)
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