2022年11月廈門市集美區(qū)樂(lè)海幼兒園招聘2名非在編教職工筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析_第1頁(yè)
2022年11月廈門市集美區(qū)樂(lè)海幼兒園招聘2名非在編教職工筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析_第2頁(yè)
2022年11月廈門市集美區(qū)樂(lè)海幼兒園招聘2名非在編教職工筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析_第3頁(yè)
2022年11月廈門市集美區(qū)樂(lè)海幼兒園招聘2名非在編教職工筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析_第4頁(yè)
2022年11月廈門市集美區(qū)樂(lè)海幼兒園招聘2名非在編教職工筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(圖片大小可自由調(diào)整)2022年11月廈門市集美區(qū)樂(lè)海幼兒園招聘2名非在編教職工筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析第1卷一.歷年真題薈萃(共10題)1.目前我國(guó)正大力推進(jìn)文化制度改革,特別是對(duì)國(guó)內(nèi)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過(guò)內(nèi)部管理的方式促進(jìn)其發(fā)展,下列不屬于行政手段的是:A.規(guī)定各級(jí)電視臺(tái)每日播出境外各類影視節(jié)目時(shí)間B.設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本C.國(guó)家出臺(tái)“限娛令”規(guī)范娛樂(lè)節(jié)目播出類型D.每年引進(jìn)的境外動(dòng)漫作品同類題材數(shù)量設(shè)置上限2.1.1,1.2,2.3,6.5,30.11,(

)C.41.33D.330.41③瑪麗把一位剛進(jìn)餐廳穿著破爛的老人慢慢扶到椅子前④瑪麗發(fā)現(xiàn)餐盤下壓著一百美元的鈔票和一張名片⑤瑪麗攙扶老人到門口,說(shuō):“歡迎您再此光臨本店”A.②③①④⑤B.③①⑤④②D.③①④⑤②C.論證一個(gè)普遍規(guī)律,并用來(lái)說(shuō)明某一特殊情況D.通過(guò)反例推翻一個(gè)一般性結(jié)論5.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選擇一個(gè)最合理的答案(

)。A.AD.D6.將如下最左圖的立方體隨意剖開(kāi)一次,不可能出現(xiàn)的截面是(

)。A.AB.BD.DA.國(guó)畫(huà)∶水墨B.走馬燈∶燈籠C.管樂(lè)∶圓號(hào)D.長(zhǎng)鏡頭∶蒙太奇8.根據(jù)所繪圖形的既有規(guī)律,選擇一個(gè)最合理的答案()A.如上圖所示C.如上圖所示9.下列不屬于行政處罰的是:A.罰款C.沒(méi)收違法所得10.成語(yǔ)“近朱者赤,近墨者黑”可歸屬于物理學(xué)原理中的擴(kuò)散現(xiàn)象。(

)第1卷參考答案一.歷年真題薈萃1.參考答案:B解題思路:行政手段,是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu),采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施,來(lái)調(diào)節(jié)和管理國(guó)家各項(xiàng)事務(wù)的手段。A、C、D三項(xiàng)均符合行政手段的定義,排除。B項(xiàng)屬于運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段,而非強(qiáng)制性手段,不屬于行政手段,當(dāng)選。解題思路:解答本題需熟悉行政手段的概念。行政手段的顯著特征就是發(fā)布行政命令、指示等,且具有強(qiáng)制性。顯然A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段。此外,考生需注意辨析行政手段、經(jīng)濟(jì)手段和法律手段的區(qū)別。行政手段是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu),采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施,來(lái)調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段,B項(xiàng)屬于經(jīng)濟(jì)手段。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查行政手段并選錯(cuò)誤項(xiàng)。2.參考答案:D解題思路:數(shù)列全為小數(shù),優(yōu)先考慮機(jī)械劃分,整數(shù)、小數(shù)分開(kāi)看。整數(shù)部分:1,1,2,6,30,倍數(shù)關(guān)系明顯,考慮作商。后項(xiàng)除以前項(xiàng)得到的新數(shù)列為1,2,3,5,與小數(shù)部分對(duì)應(yīng),則整數(shù)部分的規(guī)律為:。則所求項(xiàng)整數(shù)部分;故正確答案為D。3.參考答案:B解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從②③中選擇。第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),確定④⑤的位置。先有“瑪麗攙扶老人到門口,說(shuō):‘歡迎您再此光臨本店’”,回餐廳之后才發(fā)現(xiàn)桌子上的鈔票和名片,所以⑤在④前面,排除D項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“采用的論證方法”,確定為正誤評(píng)價(jià)。第二步,分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干不存在機(jī)制的解讀也不存在假說(shuō),該項(xiàng)不能對(duì)題干進(jìn)行評(píng)價(jià)。因此,選擇B選項(xiàng)。故正確答案為D。A項(xiàng):如圖①所示,橫向截開(kāi)即可得到A選項(xiàng),排除;B項(xiàng):如圖②所示,從上往下豎直截開(kāi)即可得到B選項(xiàng),排除;C項(xiàng):如圖③所示,從側(cè)面某一點(diǎn)斜向切到底即可得到C選項(xiàng),排除;D項(xiàng):從任一面截開(kāi),都不可能得到D選項(xiàng),故D選項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。7.參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。B項(xiàng):“走馬燈”是一種供玩賞的花燈,是“燈籠”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;C項(xiàng):“圓號(hào)”是“管樂(lè)”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;8.參考答案:C因此,選擇C選項(xiàng)。9.參考答案:D解題思路:第一步,本題考查行政處罰知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng):根據(jù)《行政處罰法》第八條,行政處罰的種類:(一)警告;(二)罰款;(三)沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物;(四)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè);(五)暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照;(六)行政拘留;(七)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)正確,但不符合題意,當(dāng)排除。解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。第二步,擴(kuò)散現(xiàn)象是指物質(zhì)分子從高濃度區(qū)域向低濃度區(qū)域轉(zhuǎn)移直到均勻分布的現(xiàn)象,速率與物質(zhì)的濃度梯度成正比。由于分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),當(dāng)不同的物體相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論