大班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì)方案創(chuàng)意方案范本（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)大班語(yǔ)言教?案設(shè)計(jì)方案?創(chuàng)意方案范?本目標(biāo)：?1、學(xué)著?分析角色特?點(diǎn)和歸納主?題。2、?學(xué)習(xí)與同伴?友好相處的?方法。準(zhǔn)?備：1、?教學(xué)掛圖、?故事錄音《?兩只笨狗熊?》。2、?實(shí)物“面包?”一只、毛?絨玩具雄兩?只(一大一?小)。過?程：1、?出示毛絨玩?具，語(yǔ)言導(dǎo)?入：—瞧?，狗熊媽媽?有兩個(gè)孩子?，一個(gè)叫大?黑，一個(gè)叫?小黑。它們?長(zhǎng)得挺胖，?可是都很笨?，是兩只笨?狗熊。一天?，哥倆出去?玩，會(huì)發(fā)生?什么事呢??2、聽故?事，了解故?事內(nèi)容：?(1)聽故?事錄音：?—故事中發(fā)?生了一件什?么事?干?面包是怎樣?變化的?(?演示實(shí)物面?包，幫助幼?兒理解)?(2)結(jié)合?掛圖再次講?述故事，幼?兒學(xué)習(xí)對(duì)話?，理解新詞?：(將故事?中插問)?—大黑小黑?撿到一塊干?面包，它們?倆是怎么說?的?狐貍?分干面包時(shí)?說了什么??兩只笨狗熊?又是怎樣回?答的?3?、討論理解?，歸納主題?：(1)?設(shè)問討論：?—為什么?狐貍沒有干?面包反而吃?得最多??大黑和小黑?是怎樣的孩?子?狐貍呢??(2)?歸納主題：?兩只笨狗熊?不會(huì)互相謙?讓，才會(huì)受?騙上當(dāng)。?(3)討論?友好相處的?方法：—?如果你們是?大黑、小黑?，會(huì)怎樣做??(4)?師生共同總?結(jié)方法。?—小朋友想?得方法可真?棒呀?我們?不能學(xué)兩只?笨狗熊，我?們要做一個(gè)?互相謙讓的?好孩子對(duì)嗎?大班語(yǔ)言?教案設(shè)計(jì)方?案創(chuàng)意方案?范本（二）?活動(dòng)目標(biāo)?:1、感?受詩(shī)歌所表?達(dá)的秋天的?色彩美。?2、能根據(jù)?詩(shī)歌的句式?結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿?編，并用繪?畫表達(dá)自己?的感受。?活動(dòng)準(zhǔn)備:?1、帶領(lǐng)?幼兒參觀秋?天的樹木變?化及菊花。?2、配樂?詩(shī)歌。3?、課件《秋?天的顏色》??；顒?dòng)過?程:一、?導(dǎo)入活動(dòng):?1、引導(dǎo)?幼兒討論:?秋天有哪些?花開了?它?們是什么顏?色的?秋天?的樹是什么?樣的?2?、導(dǎo)出詩(shī)歌?:秋天是多?么的美麗啊?!這些花兒?和樹都要來?說說它們看?見的秋天。?二、欣賞?詩(shī)歌:1?、幼兒觀看?課件，欣賞?詩(shī)歌。2?、分析詩(shī)歌?:菊花是怎?樣說秋天的??楓葉是怎?么樣說秋天?的?松樹是?怎么樣說秋?天的?大地?說什么呢??3、出示?圖片，欣賞?詩(shī)歌，理解?詩(shī)歌的句式?:說:秋天?是。4、?進(jìn)一步理解?詩(shī)歌:為什?么菊花說秋?天是黃色的??(依此類?推)為什么?大地說秋天?的彩色的??5、理解?詩(shī)歌的題目?:菊花、楓?葉、松樹、?大地說得都?是什么呀??小朋友能把?它們說得話?編成一首好?聽的詩(shī)歌嗎??誰(shuí)能給這?首詩(shī)歌起個(gè)?好聽的名字?呢?6、?配上音樂，?幼兒朗誦詩(shī)?歌。三、?仿編詩(shī)歌:?1、還有?許多東西也?想說說秋天?的顏色，出?示蘋果，你?覺得蘋果會(huì)?說什么呢??2、鼓勵(lì)?幼兒進(jìn)行仿?編。3、?把幼兒仿編?的話編成一?首新的詩(shī)歌?。活動(dòng)延?伸:1、?鼓勵(lì)幼兒用?色彩表現(xiàn)秋?天的顏色。?2、在自?然角收集、?展示秋天的?水果、種子?。大班語(yǔ)?言教案設(shè)計(jì)?方案創(chuàng)意方?案范本（三?）一、活?動(dòng)內(nèi)容：《?心情變變變?》二、活?動(dòng)目標(biāo)：?1、能分析?故事情節(jié)，?培養(yǎng)想象力?。2、學(xué)?當(dāng)小小主持?人播報(bào)心情?預(yù)報(bào)。3?、體驗(yàn)朋友?之間互相關(guān)?心的情感。?三、活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、在活動(dòng)室?準(zhǔn)備大森林?背景，電視?機(jī)模型一臺(tái)?，小猴手偶?、小貓生病?圖片以及高?興的圖片、?麥克風(fēng)等。?2、小動(dòng)?物圖片、太?陽(yáng)及雨、云?、雪圖片等?。3、水?彩筆、彩紙?人手一份。?四、活動(dòng)?過程：(?一)感知講?述對(duì)象—觀?察心情：?1、導(dǎo)入：?“小朋友們?，你們好!?聽說大森林?里的小熊最?近買了一臺(tái)?新電視，它?請(qǐng)我們?nèi)タ?節(jié)目，我們?一起去看看?，好嗎?”?(好)“但?是森林里的?小動(dòng)物們對(duì)?我們?nèi)タ垂?jié)?目的小朋友?提了一個(gè)要?求，就是要?讓我們?cè)谌?森林的路上?做上小朋友?們自己喜歡?的小動(dòng)物的?動(dòng)作”。(?聽音樂做動(dòng)?作進(jìn)教室)?2、大森?林里好嗎??都有什么??(樹、草、?花、小動(dòng)物?們、電視機(jī)?等)3.?、小朋友在?家里看電視?嗎?你們看?的節(jié)目都有?哪些?我們?大森林的電?視臺(tái)新開設(shè)?的節(jié)目叫“?心情預(yù)報(bào)”?，就是播報(bào)?小動(dòng)物們心?情好壞的一?個(gè)節(jié)目。?4、教師出?示手偶教具?“小熊”，?電視機(jī)后面?播送：“小?朋友們，你?們好，我是?心情預(yù)報(bào)的?節(jié)目主持人?樂樂，歡迎?收看心情預(yù)?報(bào)節(jié)目，今?天絕大多數(shù)?小動(dòng)物的心?情是晴天，?只有小貓的?心情是雨天?。心情預(yù)報(bào)?播送完畢，?謝謝您的收?看，再見!?5、心情?預(yù)報(bào)播送完?了，今天小?貓的心情怎?么樣啊?(?如果幼兒不?是很清楚，?可以重復(fù)播?報(bào)一次)雨?天天是說小?貓的心情怎?么樣啊?(?不好)為什?么說雨天就?表示心情不?好呢?(很?冷、路上很?濕、很滑、?不能出去玩?等)那小貓?的心情為什?么會(huì)不好呢??可能因?yàn)?什么事?請(qǐng)?小朋友們想?一想。6?、我們小朋?友想了這么?多的原因，?那到底是因?為什么小貓?的心情是雨?天呢?我們?去小貓的家?里看一看。?(出示小貓?生病在躺在?床上的圖片?)7、哦?，原來小貓?生病了，所?以它的心情?是雨天(同?時(shí)出示雨天?的圖片)生?病的時(shí)候感?覺怎么樣啊??(頭疼、?發(fā)燒、咳嗽?、流鼻涕等?)8、那?我們?cè)趺磶?幫小貓，讓?它的心情好?起來呢?(?送藥、拿好?吃的、送它?去醫(yī)院等。?幼兒邊說老?師邊出示圖?片)9、?那現(xiàn)在小貓?的心情你想?會(huì)怎么樣呢??為什么??(出示小貓?高興以及高?興的心情圖?片)10?、聯(lián)系實(shí)際?生活，平時(shí)?我們也有小?朋友生病，?那他的感覺?怎么樣呢??我們?cè)趺磥?使他的心情?好起來??(二)運(yùn)用?已有經(jīng)驗(yàn)講?述—說心情?1、心情?預(yù)報(bào)這個(gè)節(jié)?目好不好啊??(好)很?多小動(dòng)物都?跑去請(qǐng)小猴?樂樂幫它們?播報(bào)心情，?我們看看，?到底來了哪?些小動(dòng)物呢??(出示小?動(dòng)物圖片)?，他們的心?情怎么樣啊??2、這?么多小動(dòng)物?的心情都要?播報(bào)，小猴?樂樂說都來?不及了，想?請(qǐng)你們?nèi)?幫它，你們?想不想去幫?幫它啊?(?想)那我們?先來聽一聽?播音員是怎?么播報(bào)小青?蛙的心情的??請(qǐng)你們仔?細(xì)聽，等一?下我請(qǐng)你們?說說是怎么?播報(bào)的，最?重要的是哪?一句。(請(qǐng)?播音員播報(bào)?)“小朋友?們，你們好?，我是心情?預(yù)報(bào)的節(jié)目?主持人慧慧?，歡迎收看?心情預(yù)報(bào)節(jié)?目，今天小?青蛙的心情?是晴天。心?情預(yù)報(bào)播送?完畢，謝謝?您的收看，?再見!”?3、請(qǐng)你們?說說播音員?怎么說的??最重要的是?哪一句?(?今天___?_小動(dòng)物的?心情是__?__)4?、現(xiàn)在我請(qǐng)?小朋友一起?來播報(bào)小豬?的心情。?5、請(qǐng)個(gè)別?幼兒上來在?電視機(jī)后面?替小猴樂播?報(bào)其他小動(dòng)?物的心情，?并表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)?一枚小太陽(yáng)?，祝他們每?天都有一個(gè)?好心情。?6、我們幫?這么多的小?動(dòng)物播報(bào)了?心情，你們?最喜歡那種?心情?(晴?天)我們大?家都喜歡晴?天這種心情?，可有時(shí)候?我們也有雨?天這種心情?，如果心情?一直不好會(huì)?怎么樣?那?怎樣才能使?自己或別人?的心情變成?晴天?(找?好朋友玩、?送好玩的東?西給別人、?對(duì)他說些祝?福的話……?)(三)?遷移作品經(jīng)?驗(yàn)—畫心情?我們幫這?么多的小動(dòng)?物播報(bào)了心?情，你們的?心情怎么樣?呀?那你們?想不想把你?們現(xiàn)在的心?情畫出來啊??(放輕音?樂)