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文檔簡介
幼兒園開展端午節(jié)包粽子活動方案為了確?;顒佑行蛴行ч_展,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園開展端午節(jié)包粽子活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。幼兒園開展端午節(jié)包粽子活動方案1一、活動目標:1、體驗民俗文化,了解端午節(jié)的由來。2、喜歡勞動,樂于參加家務。3、初步了解包粽子的方法。二、活動準備:視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細線已經弄好的粽子餡安全剪刀盆子三、活動過程:1、導入部分老師:小朋友們好!端午節(jié)快到了,老師家里要來客人,小朋友們說說老師應該做什么招待客人呢?小朋友:粽子。老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個大難題,可是老師還有一個大難題,小朋友們愿不愿意幫助老師啊?小朋友:愿意。老師:老師家要來好多客人,可是老是一個人包粽子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?小朋友:可以。老師:小朋友們真好??墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。2、觀看視頻,了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師:看了動畫片,小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學習及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個大概,對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導,確保每個幼兒都參與到活動中)老師:哇,**包的粽子真好看,大家快向他學習,看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。3、結束部分老師總結:哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。四、活動延伸:告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來,度過一個充實而有意義的端午節(jié)。五、活動反思:在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié),覺得是一個很好的教育契機,由于自己本身也沒有包過粽子,不知道包粽子是難是易。幼兒園開展端午節(jié)包粽子活動方案2為慶祝端午節(jié)、紀念屈原和保留民俗傳統(tǒng)節(jié)日,園工會聯合團隊、保教組織全園教職工、小朋友和部分家長舉辦端午節(jié)包粽子等系列活動,方案如下:一、人員安排:總指揮:副總指揮:具體負責:主持:統(tǒng)計:場地:宣傳:后勤:醫(yī)務:安全保衛(wèi):隊長:各段段長拉拉隊:全園小朋友二、活動項目:活動一:端午節(jié)的故事時間:包粽子比賽前(具體時間由各班老師自行安排)。地點:各班活動室內容:1、講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。2、制作五絲。用紅、黃、藍、白、黑五色線配成五絲,戴在小朋友的手腕上。傳說要一直戴到下大雨,再解下來扔在水流里,順水漂走。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童?;顒佣喊兆颖荣惖攸c:塑膠操場時間:6月5日(周四)上午9:30-10:30準備:1、橫幅:“粽子飄香迎端午暨教職工包粽子比賽”2、浸泡過的糯米、粽葉若干;棉線若干;勺子各隊4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架4個;桌子4張。3、圍兜和一次性手套參賽人各一份。4、劃定比賽區(qū)。5、各班教師帶領幼兒集中在塑膠操場。參加人數:以段為單位組隊(隊員名單附后),每隊選出教師4人家長4人共8人,合計:32名選手(名單附后)。比賽程序:1、4隊在比賽區(qū)里做好賽前準備。2、主持人發(fā)出開始口令,20分鐘后停止比賽。3、記錄每組完成的數量(質量差的減去),多的隊獲勝。4、公布結果。(一等獎1隊,二等獎1隊,三等獎2隊)。5、比賽結束各班按次序回活動室。6、粽子送到廚房?;顒尤核汪兆印r間:6月5日下午4:20。地點:園門口塑膠操場。準備:煮熟的粽子;桌子;各段幼兒若干名;溫馨提醒牌上寫:“當心!你的粽子里可能有硬幣!”程序:1、隊長帶領幼兒來到送粽子場地。2、送給離園的小朋友每人一個粽子,送完為止。(送粽子時說:祝你好運能吃到硬幣!)3、整理,活動結束。幼兒園開展端午節(jié)包粽子活動方案3活動背景:一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來,例如:端午節(jié)是怎么來的'?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當地有哪些風俗習慣……針對孩子們強烈的好奇心,我們設計了"端午粽飄香"活動?;顒幽繕耍?、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。2、學習包粽子,進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產生興趣。3、體驗勞動和分享的樂趣?;顒訙蕚洌好總€小朋友帶30個粽葉,帶一點綁繩(盡量用草繩或麻繩等環(huán)保材料),伙房準備質量上乘的糯米和紅棗(不能再用黑米,很難煮)?;顒舆^程:1、教師向幼兒介紹端午節(jié)的傳說。2、親子一起包粽子,體驗勞動的樂趣。3
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