2009-2022歷年安徽省安慶市桐城區(qū)事業(yè)單位《職業(yè)能力測(cè)試》真題附含答案詳解2023上岸甄選資料

住在富人區(qū)的她2009-2022歷年安徽省安慶市桐城區(qū)事業(yè)單位《職業(yè)能力測(cè)試》真題附帶答案詳解2023上岸甄選資料題目一二三四五六總分得分卷I1.該省對(duì)水土流失采取了綜合防治，使大部分水土流失面積得到

，生態(tài)環(huán)境向良性循環(huán)轉(zhuǎn)變。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）。A.抑制D.治理B.光的反射D.光的折射A.百貨店里的黃金首飾B.養(yǎng)豬專(zhuān)業(yè)戶(hù)喂養(yǎng)的豬C.自然水填入橫線(xiàn)上最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。B.智能C.智慧D.智力填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。C.動(dòng)用D.運(yùn)用6.甲、乙兩人練習(xí)跑步，甲讓乙先跑10米，則甲跑5秒可追上乙，若乙比甲先跑2秒，甲4秒能追上乙，問(wèn)甲每秒跑多少米？（

）A.2B.4D.77.菲爾丁說(shuō)：“不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害?！边@話(huà)沒(méi)錯(cuò)，但也不必為此走向極端，夸大書(shū)籍對(duì)人的品格的影響。更多的情況是：_______。填入橫線(xiàn)上最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。B.好人讀了好書(shū)取其精華，壞人讀了壞書(shū)取其糟粕C.好人讀了好書(shū)好上加好，壞人讀了壞書(shū)不可救藥D.好人讀了壞書(shū)仍是好人，壞人讀了好書(shū)仍是壞人A.摩爾B.愛(ài)迪生D.法拉第9.以“肺癌：霧霾”為例，下列同理的是（

）。A.減產(chǎn)：洪澇B.感冒：冷空氣C.美觀(guān)：字帖D.憎恨：分手10.某廠(chǎng)有五種產(chǎn)品：甲、乙、丙、丁、戊，它們的年銷(xiāo)售額之間的關(guān)系為：丙沒(méi)有丁高，甲沒(méi)有乙高，戊高于丁，而乙不如丙高。A.甲B.乙C.丁D.戊卷I參考答案一.歷年真題薈萃1.參考答案：B解題思路：橫線(xiàn)處與“面積”進(jìn)行搭配。B項(xiàng)“控制”，控制水土流失面積，搭配合理，且與后文“向良性循環(huán)轉(zhuǎn)變”語(yǔ)義相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“抑制”，意為約束，壓制，常見(jiàn)與“影響、情緒”搭配；C項(xiàng)“防治”，意為預(yù)防和治療、治理，常見(jiàn)搭配污染防治、病蟲(chóng)防治；D項(xiàng)“治理”，意為整治調(diào)理，整頓，常見(jiàn)搭配城市治理，A、C、D項(xiàng)均與“面積”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B。2.參考答案：B解題思路：本題考查科技常識(shí)。盡管太陽(yáng)光不會(huì)照到房間里，但是其能夠照射到其它地方發(fā)生光的反射現(xiàn)象，因此總會(huì)有光反射到房間里，使房間仍然很亮。故正確答案為B。3.參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝脕?lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：黃金首飾是人工勞動(dòng)生產(chǎn)的，可以用來(lái)交換，符合“用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品”，符合定義，排除；B項(xiàng)：養(yǎng)豬專(zhuān)業(yè)戶(hù)喂養(yǎng)的豬是人工勞動(dòng)生產(chǎn)的，可以用來(lái)獲取金錢(qián)，符合“用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品”，符合定義，排除；D項(xiàng)：醫(yī)用氧氣是人工勞動(dòng)生產(chǎn)的，可以用來(lái)交換，符合“用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。4.參考答案：C解題思路：C項(xiàng)“智慧”是生物所具有的基于神經(jīng)器官的一種高級(jí)的綜合能力，包含有：感知、知識(shí)、記憶、理解、聯(lián)想、情感、邏輯、辨別、計(jì)算、分析、判斷等多種能力，體現(xiàn)出“我國(guó)勞動(dòng)人民”的聰明才智，且“智慧和力量”為習(xí)慣性搭配，當(dāng)選。A項(xiàng)“才能”，是指一個(gè)人已經(jīng)具備但未表現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和體力、智力，與文段“充分顯示”意思相悖，排除；B項(xiàng)“智能”是智力和能力的總稱(chēng)，一般不用于修飾人，如人工智能，智能手機(jī)，排除；D項(xiàng)“智力”的定義可以概括為：通過(guò)改變自身、改變環(huán)境或找到一個(gè)新的環(huán)境去有效地適應(yīng)環(huán)境的能力，與文意不符，排除。5.參考答案：D解題思路：首先橫線(xiàn)處詞語(yǔ)要與“修辭手法”搭配且要表達(dá)出利用“修辭手法”的意思。C項(xiàng)“動(dòng)用”指使用，常與“金錢(qián)”、“資源”等搭配，不能用于對(duì)“修辭手法”的利用，排除。A項(xiàng)“采用”指采納應(yīng)用、B項(xiàng)“應(yīng)用”指使用、D項(xiàng)“運(yùn)用”指根據(jù)事物的特性加以利用，三個(gè)詞語(yǔ)均能與“修辭手法”搭配，這里指的是要學(xué)會(huì)靈活使用課堂上學(xué)過(guò)的修辭手法，在寫(xiě)文章時(shí)根據(jù)不同修辭手法的特點(diǎn)選擇合適的，對(duì)比擇優(yōu)，D項(xiàng)“運(yùn)用”更符合文意，且“運(yùn)用······修辭手法”為常見(jiàn)搭配，當(dāng)選。故正確答案為D。6.參考答案：C解題思路：由題可知此題為追及問(wèn)題，追及公式：。設(shè)甲的速度為，乙的速度為，根據(jù)題意可列方程：，解得米/秒；根據(jù)乙比甲先跑2秒，甲4秒能追上乙可知，在4秒內(nèi)甲比乙多跑的距離為米，即乙用2秒的時(shí)間跑了8米，米/秒，因此米/秒。故正確答案為C。解題思路：本題屬于語(yǔ)句填空題。文段引用菲爾丁的名言指出不好的書(shū)對(duì)人有消極的影響，后通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折，指出不能夸大書(shū)籍對(duì)人的品格的影響，即指出書(shū)籍對(duì)人的品格的影響沒(méi)那么嚴(yán)重。結(jié)合選項(xiàng)，只有D項(xiàng)的表述符合這層意思。8.參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，斯坦?！つ枺绹?guó)生物化學(xué)家，1972年獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。C項(xiàng)正確，貝爾是電話(huà)的發(fā)明者，其于1876年3月申請(qǐng)了電話(huà)的專(zhuān)利權(quán)。該說(shuō)法存在爭(zhēng)議，有觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為發(fā)明電話(huà)的人實(shí)際上是安東尼奧·梅烏奇。美國(guó)國(guó)會(huì)在2002年通過(guò)一項(xiàng)議案，將梅烏奇認(rèn)定為電話(huà)之父，但一般認(rèn)為電話(huà)是由英國(guó)人亞歷山大·貝爾發(fā)明而成的。D項(xiàng)錯(cuò)誤，法拉第，英國(guó)物理學(xué)家，首次發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并進(jìn)而得到產(chǎn)生交流電的方法。故正確答案為C。解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。霧霾可能導(dǎo)致肺癌，二者為或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。A項(xiàng)：洪澇可能導(dǎo)致減產(chǎn)，二者或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)