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文檔簡介

GaofuMiddleSchool

——RoseHello!Everyone!Welcometoourclass!GaofuMiddleSchoolHello!1

有關(guān)“主謂一致”的試題,在近幾年的a高考英語試題中以多種形式出現(xiàn)。如:短文改錯、語法填空和書面表達(dá),題型多樣。不少學(xué)生對此類試題迷惑不解,望而生畏,不知從何下手。為了使同學(xué)們掌握它,現(xiàn)對英語中“主謂一致“的問題歸納總結(jié)如下:主謂一致有關(guān)“主謂一致”的試題,在近幾年的a高考英語試題中以2一、主謂一致的定義

所謂主謂一致即謂語動詞與其主語在人稱和數(shù)上要保持一致。I(be)astudent.He(be)twelve.Thechildren(be)singinganddancing.amisare一、主謂一致的定義

所謂主謂一致即謂語動詞與其3二、主謂一致的三個原則1、語法一致:語法形式上要求一致。主語為單數(shù),謂語也用單數(shù);主語為復(fù)數(shù),謂語也用復(fù)數(shù)。Hispen(be)blue.Theseshoes(sell)well.2、意義一致:從意義的角度來處理主謂一致的關(guān)系。主語形式雖為單數(shù),但意義為復(fù)數(shù),謂語動詞用復(fù)數(shù);反之,主語形式上為復(fù)數(shù),但意義為單數(shù),謂語動詞用單數(shù)。Twomonths(be)alongtime.Thecrowed(be)workingoverthere.3、就近原則:當(dāng)主語被某些關(guān)聯(lián)短語連接時,謂語動詞的單復(fù)數(shù)與離它最近的主語保持一致。Thereisachairandtwodesksintheroom.Thereistwodesksandachairintheroom.NeitheryounorIamright.NeitherInoryouareright.isselliswere二、主謂一致的三個原則1、語法一致:語法形式上要求一致。主語4三、主謂一致原則的具體運(yùn)用1、并列結(jié)構(gòu)做主語(1)兩個或兩個以上的單數(shù)名詞或代詞由and或both…and連接時,如果指的是兩個人或事物,謂語代詞用復(fù)數(shù)形式。HeandI(be)goodfriends.Ateacherandawriter(be)goingtospeakatthemeeting.如果由and連接的兩個詞指的是同一個人、同一個事物或同一個概念時,謂語動詞要用單數(shù)形式。Theteacherandwriter(be)goingtospeakatthemeeting.areareis三、主謂一致原則的具體運(yùn)用1、并列結(jié)構(gòu)做主語areareis5(2)由and連接的兩個單數(shù)名詞做主語,前面由every,each或no修飾時,意義上仍為單數(shù),謂語動詞用單數(shù)形式。

Everyboyandeverygirl(be)taughttoreadandwrite.is(2)由and連接的兩個單數(shù)名詞做主語,前面由every,6(3)當(dāng)主語后面跟有with,togetherwith(和……一起),except,besides,alongwith(和……一起),aswellas等引導(dǎo)的詞組時,其謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式要和等之前的主語在人稱和數(shù)上保持一致。

Ateacherwithfifteenstudents(be)workinginthefields.

Tomtogetherwithhisfriendsgoesswimmingeverydayinsummer.

Heaswellasyou(be)goodatpainting.isis(3)當(dāng)主語后面跟有with,togetherwith(7(4)由or,either…or,neither…nor,notonly…butalsonot…but…;(here,there)

等連接的并列主語,謂語動詞的單復(fù)數(shù)按最接近它的主語的單復(fù)數(shù)形式而定。

YouorIamtogotothebusstop.

Eitheryouorhe(know)somethingaboutit.

Here(be)apen,afewenvelopesandsomepaperinthedrawer.

There(be)apen,aknifeandseveralbooksonthedeskknowsisis(4)由or,either…or,neither…nor82、不定代詞做主語不定代詞each,neither,either以及包含some,any,every,nod的復(fù)合不定代詞,在意義上都屬于單數(shù)。它們做主語時,謂語動詞用單數(shù)。Eachstudenthasadictionary.Everyminuteisimportanttous.Nobodywasseenontheplayground.2、不定代詞做主語不定代詞each,neither,ei93、集體名詞做主語(1)people,police等詞做主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。Therearethreepeopleinmyfamily.Thepolicearestandingthere.(2)all指人時用復(fù)數(shù)謂語動詞,指事物時用單數(shù)。Allarehere.大家都到了。Allgoeswell.一切都很好。3、集體名詞做主語(1)people,police等詞做主10(3)family,class,team等集體名詞作為一個整體看待時,謂語動詞用單數(shù)形式;指其各個成員時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。試比較:Myfamilyisabigone.我家是個大家庭。HisfamilyareallworkinginBeijing.他全家人都在北京工作。Theclasshasfiftystudents.這個班有50個學(xué)生。Theclassarelisteningtotheirteacher.這個班的同學(xué)正在聽老師講課。(3)family,class,team等集體名詞作為一114、特殊名詞做主語1)國名、人名、書名、報(bào)刊名、組織機(jī)構(gòu)等專有名詞做主語時,形式上即使是復(fù)數(shù),謂語動詞也要要復(fù)數(shù)。TheTimes(《泰晤士報(bào)》)isanoldnewspaper.TheUnitedNations(《聯(lián)合國》)wasfoundedin1943.4、特殊名詞做主語1)國名、人名、書名、報(bào)刊名、組織機(jī)構(gòu)等專12

(2)以-s結(jié)尾的學(xué)科名詞(如maths,physics,politics等)和以-s結(jié)尾的抽象名詞(如news,plastics,works等)做主語時,謂語動詞用單數(shù)。

Physicsisverydifficultformetolearn.

Thenewswasveryinteresting.

(2)以-s結(jié)尾的學(xué)科名詞(如maths,physic135、數(shù)量概念做主語(1)表示時間、金錢、距離、重量等復(fù)數(shù)名詞做主語時,通常被看做一個整體,謂語動詞用單數(shù)。Tenyearsisalongtime.Fiveminutesisenough.Twentydollarshasbeenpaid.Twokilogramsofvegetablesisenough.5、數(shù)量概念做主語(1)表示時間、金錢、距離、重量等復(fù)數(shù)名詞14(2)數(shù)學(xué)運(yùn)算中的謂語動詞用單數(shù)。

Sevenandeightisfifteen.

Twotimesthreeissix.

(3)“manya/morethanone+單數(shù)名詞”做主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。

Manyastudentgoestothecinema.許多學(xué)生去看電影。

Thereismorethanoneanswer.有不止一個答案。

(4)therestof…短語做主語時,若of后接復(fù)數(shù)名詞,謂語動詞用復(fù)數(shù);若of后接不可數(shù)名詞,謂語動詞用單數(shù)。

Therestofthestudentsaregoingtothepark.

Therestofmoneyisn’tenough.(2)數(shù)學(xué)運(yùn)算中的謂語動詞用單數(shù)。

Sevenandei156、名詞化的形容詞做主語主語由“the+形容詞”結(jié)構(gòu)擔(dān)任,表示某類人時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。Thericharenotalwayshappy.Theoldaretakengoodcareofinthevillage.6、名詞化的形容詞做主語主語由“the+形容詞”結(jié)構(gòu)擔(dān)任,167、動名詞、不定式或從句做主語動名詞、不定式或從句做主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。Toplaywithfire(be)dangerous.Readinginbed(be)badforyoureyes.Whattheteachersaid(be)helpfultous.isisis7、動名詞、不定式或從句做主語動名詞、不定式或從句做主語時,17特別的anumberof+復(fù)數(shù)名詞,“許多……”,復(fù)數(shù)意義;thenumberof+復(fù)數(shù)名詞,“……的數(shù)目”,單數(shù)意義。thepopulationof…“……的人口數(shù)量”作主語時,謂語單數(shù),但如果是分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、halfof,therestofthepopulation作主語時,謂語則用復(fù)數(shù),具體指其中的多少人,復(fù)數(shù)意義。theaverageof…“……的平均數(shù)量”,作主語時,謂語用單數(shù)特別的anumberof+復(fù)數(shù)名詞,18(1),Thenumberofthestudentsinourschool(be)quitelargeandanumberofteachers

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