第十部分 小學(xué)英語樣卷及樣卷答案

模擬試題六全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試模擬試題教學(xué)人員初級（小學(xué)英語）（以下答案僅供參考）基本知識在進(jìn)入教案設(shè)計環(huán)節(jié)之前，請回答有關(guān)教育技術(shù)基本知識的下列問題。第1題（單選題）教育技術(shù)是由視聽教學(xué)方法、程序教學(xué)方法和（）三種概念整合形成的一種分析、解決教育或教學(xué)問題的理論與實踐。在線教學(xué)方法遠(yuǎn)程教學(xué)方法系統(tǒng)化教學(xué)方法個性化教學(xué)方法答案：C第2題（單選題）下面關(guān)于教育技術(shù)領(lǐng)域的說法中，正確的一項是（）。視聽教學(xué)背景下的教育技術(shù)是指在教學(xué)過程中使用的媒體技術(shù)目前計算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)被學(xué)校廣泛地應(yīng)用，這說明個別化教學(xué)已成為學(xué)校教學(xué)的主要形式我國教育技術(shù)的出現(xiàn)是以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)為標(biāo)志的教學(xué)技術(shù)是教育技術(shù)的下屬概念答案：D第一部分教學(xué)規(guī)劃在設(shè)計這節(jié)課的教學(xué)方案之前，我們需要了解你對教育技術(shù)基本知識的理解，然后由你來補(bǔ)充完成一個完整的信息化教學(xué)方案?！厩岸朔治觥康?題（單選題）在對為數(shù)不多的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)風(fēng)格分析時，下面哪種方法既便捷又有效（）談話問卷觀察個案研究答案：A第4題（單選題）考慮本節(jié)課一一小學(xué)三年級英語《Lookatme》課程的教學(xué)對象及教學(xué)環(huán)境，采取下面哪種教學(xué)組織形式進(jìn)行教學(xué)最合適（）

集體教學(xué)遠(yuǎn)程教學(xué)在線教學(xué)自主學(xué)習(xí)答案：A第5題（單選題）確定教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)教學(xué)重點、難點，為教學(xué)活動選擇合適的教學(xué)方法，回答下表所提出的問題。課題名稱Lookatme科目小學(xué)英語年級小學(xué)三年級教學(xué)時間2課時教學(xué)重難點重點學(xué)生能聽、說、讀、寫句型：Thisismy…；Isthisyour…Yes/No,thisimy…?難點學(xué)生在掌握單詞的基礎(chǔ)上，能熟練地與別人交流。教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1?能聽、說、讀、拼單詞：face,eye,ear,nose,mouth,hand,arm,foot,leg,neck。2.學(xué)生能聽、說、讀、寫句型：Thisismy…；Isthisyour…Yes/No,thisismy…3學(xué)生能在掌握單詞的基礎(chǔ)上造出句子，充分發(fā)揮想象力編出對話，學(xué)以致用。一、過程與方法1?學(xué)生學(xué)新單詞、新句型。2?學(xué)生用所學(xué)的新單詞造句、與別人交流。3課堂總結(jié)。三、情感、態(tài)度與價值觀1?使學(xué)生體驗誠實帶給別人和自己的快樂。2?使學(xué)生體驗小組協(xié)作學(xué)習(xí)的好處。第題（單選題）下列屬于本課“教學(xué)目標(biāo)”中“情感、態(tài)度與價值觀”目標(biāo)的項是（）。學(xué)生能與別人進(jìn)行簡單的交流加強(qiáng)學(xué)生對英語的感性知識學(xué)生對身體各器官的功能有全面認(rèn)識學(xué)生能正確地完成書本上的練習(xí)答案：B教學(xué)資源上課需要展示的幻燈片課件資源。課后練習(xí)題。教學(xué)過程描述教學(xué)活動1復(fù)習(xí)以刖學(xué)過的知識、引發(fā)學(xué)生探究的興趣用英語向?qū)W生問候，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣第題（單選題）教師在開始上課時，應(yīng)（）。A.明確告知學(xué)生本節(jié)課準(zhǔn)備實施的活動|b.明確告知學(xué)生本節(jié)課要做的練習(xí)明確告知學(xué)生本節(jié)課的評價方法明確告知學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)答案：D教學(xué)活動2探究新知、1?現(xiàn)場在黑板上畫人物，先畫臉，再添上眼睛、鼻子等器官，并引如新單詞：face,eye,ear,nose,mouth,hand,arm,foot,leg,neck。答案：略答案：略答案：略答案：略學(xué)習(xí)新課2?教師請學(xué)生翻到書本上的新課《Lookatme》，并開始講解。3?教師講解新單詞及音標(biāo)。第題（單選題）在學(xué)習(xí)新單詞時，應(yīng)采用下面哪種教學(xué)方式（）。讓學(xué)生看書本自學(xué)按單詞表教單詞通過上下文來學(xué)習(xí)單詞讓學(xué)生看黑板自學(xué)答案：C4?進(jìn)步鞏固單詞的學(xué)習(xí)：教師打開幻燈片演示文稿，展示個完整的人物圖片，這個人物的各器官及部位的旁邊都標(biāo)注著相應(yīng)的單詞。5.播放一段視頻（對話），引入新句型：Thisismy…；Isthisyour…Yes/No,thisis町…?教學(xué)活動3鞏固練習(xí)1?請學(xué)生上臺用畫圖工具畫一個簡單的自畫像，并在各器官及部位旁標(biāo)注單詞或者看幻燈片上的圖片（這些圖片上的人物都少了一些器官及部位），并要求同學(xué)說出這些器官及部位對應(yīng)的單詞，幫助學(xué)生鞏固對新單詞的掌握。2?通過句型填空/情景對話，幫助學(xué)生掌握句型的結(jié)構(gòu)和用法。3?用任務(wù)驅(qū)動法，要求學(xué)生在掌握單詞的基礎(chǔ)上造出句子，兩二個同學(xué)一組，編出對話，學(xué)以致用。有興趣的小組可以上臺表演。第題（單選題）在學(xué)生分組用新單詞及句型進(jìn)行交流時，教師應(yīng)實施以下哪種教學(xué)活動（）。了解學(xué)生合作效果進(jìn)行教學(xué)巡視在講臺上觀察為下面的教學(xué)內(nèi)容做準(zhǔn)備答案：A教學(xué)活動4課堂小結(jié)這節(jié)課我們有哪些收獲？第題（單選題）進(jìn)行課堂小結(jié)時，采用下面哪種方式效果最好（）。A.小組討論，并推選代表總結(jié)|b.先請同學(xué)舉手回答，教師再進(jìn)行補(bǔ)充C用幻燈片結(jié)合板書小結(jié)D.教師自己總結(jié)答案：D第6題（操作題）打開“素材”文件夾中的“”幻燈片演示文稿，按照下面的要求進(jìn)行操作：（1）參照樣張，請在第一張幻燈片的標(biāo)題欄內(nèi)輸入標(biāo)題Lookatme。（2）請將標(biāo)題“Lookatme”設(shè)置為：TimeNewRoman，96號，紅色（RGB：255，0，0）,粗體，且居中。（3）參照樣張，請在第一張幻燈片的右下角插入“素材”文件夾中的圖片“”，并設(shè)置圖片的高度為6cm，寬為8cm。（4）請在幻燈片母板的默認(rèn)位置處顯示自動更新的日期。日期的形式為“XXXX年X月X日”，并要求在每一張幻燈片上顯示。第7題（填空題）任何文件都具有特定的擴(kuò)展名，Word文件的擴(kuò)展名為DOC,而PowerPoint文件的擴(kuò)展名是答案：ppt第8題（單選題）PowerPoint的主要功能是（）制作電子幻燈片編輯和排版文檔處理聲音文件制作和處理動畫答案：A第二部分資源準(zhǔn)備在講授《Lookatme》課程前，需要收集教學(xué)需要的各種相關(guān)資料。請完成下列任務(wù)：第9題（單選題）網(wǎng)頁上的圖片格式一般是gif和。答案：jpg第10題（單選題）下面各電子郵件的地址中，正確的是（）ziyuan163@focC.ziyuan163@com答案：A第11題（操作題）搜狐（）網(wǎng)站是你在準(zhǔn)備教學(xué)資源時經(jīng)常需要瀏覽的網(wǎng)站之一，請你按照下面的要求進(jìn)行操作：（1）訪問網(wǎng)站：。（2）將該網(wǎng)頁添加到收藏夾中。答案：略第12題（多選題）下列哪些操作可以實現(xiàn)往幻燈片中添加標(biāo)題（）添加文本框，然后在文本框中輸入文字使用【插入】菜單下的【文字】命令添加文字單擊幻燈片上的“單擊此處添加標(biāo)題”文本框，輸入文字單擊右鍵，在彈出的菜單中選擇【添加文字】命令使用【視圖】菜單下的【頁眉和頁腳】命令添加文字答案：AC第13題（操作題）打開“素材”文件夾中的“”文檔，這是任課教師對課程內(nèi)容《Lookatme》的教學(xué)過程設(shè)計，請你按照下面的要求完成對此文檔的編輯和排版：（1）參照樣張，請將正文文字設(shè)置為：黑色，四號，加粗。（2）請將正文文字設(shè)置為首行縮進(jìn)2個字符。（3）參照樣張，將此文章中的三處“Letus”替換成“l(fā)et's”。（4）請給文檔添加頁眉文字：“教學(xué)過程設(shè)計”，并將其設(shè)置為居中顯示；再給文檔添加頁腳文字：“第一頁”，并將其設(shè)置為右對齊。答案：答案：D第14題（匹配題）請將下列Word軟件中的圖標(biāo)與其所對應(yīng)的功能進(jìn)行匹配。答案：略第三部分教學(xué)實施在完成教學(xué)規(guī)劃和教學(xué)資源準(zhǔn)備后，你將進(jìn)入教學(xué)方案的實施階段，在這一階段，你需要解決一些在課堂實施過程中可能遇到的問題。包括硬件設(shè)備的簡單操作、教學(xué)課件的使用以及課堂活動的組織和管理。第15題（單選題）上課時，你發(fā)現(xiàn)已連入Internet的計算機(jī)突然跳出一個對話框“……離關(guān)機(jī)還有……秒……”，最可能的原因是（）電腦中毒了電腦內(nèi)存條松了電源不穩(wěn)定電腦死機(jī)了答案：A第16題（單選題）在呈現(xiàn)課件時，你發(fā)現(xiàn)屏幕上的投影圖象過大，應(yīng)將投影機(jī)（）上移下移前移后移答案：C第17題（單選題）在呈現(xiàn)幻燈片時，你發(fā)現(xiàn)有兩張幻燈片的順序顛倒了，為了調(diào)整幻燈片的順序，應(yīng)使用（）大綱視圖幻燈片視圖幻燈片放映視圖幻燈片瀏覽視圖第18題(單選題)希望在教學(xué)過程中對放映的幻燈片進(jìn)行臨時標(biāo)注，應(yīng)選用()題注自選圖形繪圖筆圖形中的線條答案：C第19題(操作題)下面是四位學(xué)生的學(xué)號、姓名和他們聽寫單詞的分?jǐn)?shù)：1號李紅85分；2號杜飛97分；3號賴小華73分；4號趙進(jìn)99分。請你打開“素材”文件夾下的“”文檔，并按下列要求在此文檔中完成操作。參照樣張，請將標(biāo)題文字“單詞聽寫成績統(tǒng)計表”的下面插入一個3行5列的表格參照樣張，在表格中填入對應(yīng)的數(shù)據(jù)，然后將表格中的所有數(shù)據(jù)設(shè)置為黑體、二號、中部居中顯示，并將其中的文字“學(xué)號、姓名、成績”的顏色設(shè)置為藍(lán)色。答案：略第四部分教學(xué)評價在完成教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)資源準(zhǔn)備和教學(xué)實施后，你將進(jìn)入教學(xué)評價階段，在這部分中，你需要評價已完成的課堂教學(xué)及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在進(jìn)行此操作之前，我們需要了解你對教育評價基本知識的理解，然后你將會在給定的具體情景下對學(xué)生的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。第20題(單選題)教學(xué)評價按評價分析方法的不同可分為()相對評價、絕對評價和自身評價過程評價和成果評價定性評價和定量評價診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價答案：C第21題(單選題)下面關(guān)于形成性評價的說