教師專業(yè)發(fā)展評鑒與專業(yè)成長

教師專業(yè)發(fā)展評鑑與專業(yè)成長日期：99年4月13日地點：五樓視聽中心報告人：彭盛佐在開始之前感謝願意加入教師專業(yè)發(fā)展團隊的老師成全同仁得以實踐教師專業(yè)成長機會的老師教師專業(yè)發(fā)展評鑑之意涵指「教師專業(yè)發(fā)展導向之評鑑」，目的是以協(xié)助教師專業(yè)發(fā)展為主的形成性評鑑，其有別於「教師績效責任導向之評鑑」。教板師決專岔業(yè)扯發(fā)敏展評騎鑑之目抱的熱(量一寧)本臘計臘畫獅所農(nóng)補奴助奔辦露理欺之峰教囑師憑專們業(yè)牌發(fā)消展霸評求鑑丈係隔「形叫成袋性倚教刷師己評笑鑑」蔽→和瞞教見師敞績西效著考資核叉、惱不喇適壟任厘教陣師朝處砍理住、漁教勝師宏分孩級隊制鞋度坡脫頂勾眾。教盞師帥專胸業(yè)犁發(fā)航展評瓣鑑之目盯的鎖(房誠二嬌)?？纪棠懿m針面對驚教槳師窗專秩業(yè)枯進全行侄「形返成撿性能評伏鑑」膀，弟企棍圖涼從父評星鑑棍的歐過鑄程糾中熊，堅協(xié)哈助態(tài)教沃師架瞭鑒解弦自長己堆教諸學恥的長優(yōu)葡點勺或國待旺改急進異的葉地擾方逆，拆對賤教需師松專敬業(yè)劫表缸現(xiàn)橫給判予般肯要定要和餡回榜饋洋，貧對解於黃教澆師惹成上長頓的戀需具求郵，巾提留供基適鞏當卵協(xié)剛助腳，塞以視促榨進教朗師唇的峰專灑業(yè)每發(fā)杯展承，答提烏升貌教絹學明品羨質姥，央同詳步鎖提飾升必學叫習誓成裝效距。教躲師滔專礎業(yè)預發(fā)游展評質鑑之願電景有爽效呆提昏升徑學驗生蠢的轟學竭習扇表午現(xiàn)協(xié)衛(wèi)助命教榆師題進籮行點教由學發(fā)覆展有專寶業(yè)病合岡作發(fā)的或教聲學蝴團腳隊營逮造談互耗信奏溫恨馨卷的鼻學院校琴文槽化實株施陸計桿畫務修壁訂誕重赤點計至畫歲名勢稱茶：教聾育藥部葵補活助喚辦華理擇教娃師盲專筑業(yè)相發(fā)匙展拿評驅鑑損實媽施欠要昌點計淡畫喪性你質揀：常素態(tài)旺性沈計喝畫諒(田分席階爐段盯實鬧施嫁)重端點橡：維秧持自熔願旺性氏原依則及政須娘經(jīng)校寺務省會結議通銀過校速務臣會錦議炮新碧規(guī)疑定須恥經(jīng)箏校層務纖會助議娘討插論埋事顛項一旁、虹是污否伶參娛加鑒本榜計抽畫二話、情評閥鑑售推棉動護小雨組歲名逗單申兔請緞方全式辦花理脫方宰式恨：躲分一快年升期子組、多丸年廢期貸組、核味心懸學克校組誰三免種不等同想指糾標廉：仿各銹校扶依河學淘校每目抄前共條校件綿自抗行答選炊擇剪申畫請高之悄組隊別本盯次軌分宿組暫只庸在勉提謊供部學塞?；ザ啻追N督選殲擇避機欺會鞭，筍讓缸學皆校在陳現(xiàn)完有裹條貌件齒下慕選稿擇踩最模適借合惠學厭校己現(xiàn)節(jié)況的宣形堪式壞參恩與恰本贈計茶畫一煤年哄期話組目蘋的：讓速校屯內(nèi)尚醋須終進洽行注意擴見水溝情通加之廊學姐?；蛏芯畚促p參兵與像本質計抬畫奧之富學賢校能么有幟機風會赤參都與巾本良計杯畫鐵，詢以占獲貿(mào)得授相振關競經(jīng)滑驗屆。對地象：針令對千自至願落參軋加隙教瘡師茶比手例更達闊學津校教刷師吃參得加人宮數(shù)咳之濤3躲0儀%麻或爺總腎人尿數(shù)星達愉1筒2覽人之學晉校奔。申范請亂方予式：逐絲式年衣提睜出喬申禁請辦外理擴第止二逮年摸後蘭如謊達另垮二櫻組昂之島指偶標可泛改鵝申與請分多協(xié)年眨期幟組詞或搖核暖心暈學染校暴組孝。多辦年石期午組目寺的：讓已屈有屆辦拉理肥基零礎杯的數(shù)學吊校可彈以哭嘗永試木依剃據(jù)前學震校送得卡條緞件疲，寬規(guī)灑劃涂適豆合亦學么校吹現(xiàn)戚況虧的鞏辦株理帥形巨式蜻，低使底學思校驅可狡以修更盛有廳彈盆性扇的儲推赤動敗本事計鍋畫蜜。對弊象：續(xù)衡辦蘭理雅學午校於狐自嘴願科參蛛加梢教鏟師漁人修數(shù)老達6這0亮％絹以照上時皆或設學掃校洞教離師至參搞加凍人油數(shù)階達6那0扣人臭以倆上。申拍請坡方錄式：1揮次王提麗出敬2嚴-勺4枯年的菜辦襯理鄰計逮畫核嚴心埋學征校籃組目黎的題：了療解未浙來聲正錦式虧全霧面雄推錄動宿後崗，己學暗校梳可涂能懲的歉運尾作握方男式並為快培烈養(yǎng)雨未嗓來缸縣智市距推悠動破本嶄業(yè)腸務拾之洪中名心籃學樸校對拐象芬：全茫校9距0企％以籃上蝦教腫師扔自緒願系參替與謎試爭辦（嗚6盆班嘴學仗校凝全克校良教浩師洪僅閣1晴人震未盒參揚加愿）申驕請惑方忙式：1企次寄提市出灣4罰年的驢完穴整穗辦帖理印計糠畫成客立棵單澇一謙辦速理肉群挨組好，盈並支由唉教那育胃部緞安善排辨輔澤導斃教壯授童及窩中深央放輔俘導附群艷（同每版年廟4厭-舌6蹈次元）汪給超予個厭別橫協(xié)鞠助及顛進掀行專勇案辟之侍分宮析綢研乏究，中以柄發(fā)倡掘濾可慨行嶺之申推炸動羞模鑰式組別差異一年期組多年期組核心學校組目的給予機會參與本計畫彈性地依學校需求規(guī)劃合適之計畫以培養(yǎng)縣市推動業(yè)務之中心學校參與標準參加人數(shù)達30%或總人數(shù)12人即可參加人數(shù)達60%以上參加人數(shù)90%以上申請方式逐年提出計畫申請可一次提出2-4年的計畫申請一次需提出4年完整的辦理計畫9碌8存年柳推躬動證策學略奔—再臺灑北年縣（四）實踐策略務實檢視現(xiàn)場成效（三）支持策略營造專業(yè)提升氣氛（二）培訓策略增能課程提升知能（一）信任策略宣導說明凝聚共識參衣與隱學羊校近實踩施繡的定方汗式教撈師掌專球業(yè)宋發(fā)駛展區(qū)仰域概學損校策塔略鈔聯(lián)妹盟學嘴年首會挺議讀詢書漂會定制期倍專垃題豎式瓣的進公修領濃域唱教炮學世會鑰議溝融通漆與輩信任報策姓略宣導球說屯明提辦供村意租見授真朝心傳協(xié)若助合肚作翅發(fā)少展達題到嬸規(guī)掠準橋並淹非煤比氏高擦下彼闖此貪信腸任加凡強杰溝念通按凝強聚脅共仿識課尺程匹架你構校袖長尤及霧主鏡任伏之鵝專麥修奇研宏習初遭階惕研情習進滾階開研屈習教混學控輔捆導離教溝師家培儉訓講位師疫培盤訓擬帆訂則實得施腔計口畫刊-內(nèi)1實雹施俯期周程申(贈學撿校專可炭依坦實前際倘申挺請裹組狡別即，島規(guī)姐劃壟推芝動坑之頃期創(chuàng)程航，秒以白下雀內(nèi)消容介僅亂供鼻參華考陽)實槍施蝕規(guī)明劃緊(暗以辰一越年榮為羊參其考騎)(肯一取)旦第粒一紫學淺年8芳月陰推般動拔小澇組呼開稀始捆運偏作藝，集1和0遞月飲底地前墾確村立話校場本穴評根鑑懂規(guī)展準秀及筍指定標1侍0盛月勵底睛前肚完訪成綠評匪鑑埋手壩冊暢(建含謙評屬鑑穿規(guī)偶準傳及慌工話具煤)牢及瓦發(fā)漆放滾並均辦燙理柿校直評有鑑擴內(nèi)挖容玩及慮流慣程莖說穗明厘會擬迷訂舌實挽施婆計來畫庭-警21耕1爛月軟排墻定匹評地鑑越人彈員蝴與溝受栗評沒者1齊2蔥月逢至賣次調(diào)年4覺月偉1魚5像日黃前進埋行蜻教烏學悄觀辜察膽、瞎教縮慧學抬檔染案殃建館置計及閱自懇評4輔月錄1半5利日經(jīng)前完盈成絨一筐次脆規(guī)焰定須的秧教云學歷觀狡察杜(光相公關比會隱談播及搜紀訊錄調(diào))懂；萍受甜評材者題提山交釘自口評瞎及喘教廉學詢檔視案課予鹽主粘要搶評睜鑑直者4嘴月巖3迷0膀日陷前提交送賽辦涉理兔本毅案探第粒二為年岡調(diào)養(yǎng)整驚計警畫診及棗經(jīng)纖費竄概寫算擬泊訂裳實楊施導計較畫梢-月35育月癥1輩5良前完蹈成買評晴鑑倆相味關殖事撒項救(鉗含流自電評定、揉教環(huán)學戀觀踏察晃及繪檔稱案兵評矮鑑纏)鼓，笑並臟於砌6輪月使1軍日仆前蠢提論交踢所優(yōu)有回評忘鑑撕文旋件薦至盡推戲動澇小輩組6搭月睬1壘5驚日般前發(fā)左放姓評握鑑爭結靠果畏通狀知召、承專脂業(yè)賞學酬習遮社惰群祝調(diào)莖查碎及叢分詢組足及辮試姨擬誰專駛業(yè)們成腿長祝規(guī)由劃7導月聯(lián)1林5池日吼前完建成神辦曉理稍本哭案第億一秒年從綜潔合詞報戴告配濃套取措處施壩-淹1相楚關顯計融畫跑的精整練合精碌進樓教床學紀計而畫教捎學有輔測導爭教存師新違進杜教貧師狗的朱輔宵導專菌業(yè)箭學盤習太社厭群鞠的廣紮譜根實斑習廟輔溪導專教喂師行每動間研歸究噸專侄案配抽套愚措梨施境圖穩(wěn)-撈2教孤師攪專