《第16課明朝的科技﹑建筑與文學(xué)》

明朝的科技﹑建筑與文學(xué)明代中后期，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)有突出的成就，并出現(xiàn)了一批具有代表性的科學(xué)技術(shù)著作。明代的文學(xué)藝術(shù)也取得輝煌的成就。明朝有哪些重要的科技著作？有什么宏偉的建筑？在小說創(chuàng)作上又有哪些傳世的名著？李時(shí)珍、宋應(yīng)星、徐光啟1.多、全——總結(jié)性著作，是集大成之作；2.在當(dāng)時(shí)處于世界領(lǐng)先地位；3.作者都勤奮鉆研、身體力行、注重調(diào)查研究——獻(xiàn)身科

學(xué)的精神?？萍济牧希?/p>

學(xué)習(xí)與探究材料中的三本著作的作者分別是誰(shuí)?結(jié)合教材內(nèi)容介紹總結(jié)歸納這些著作有哪些共同特點(diǎn)？封建制度的衰落；實(shí)行八股取士。加大對(duì)科研、教育的投入，重視發(fā)展教育等。（言之有理即可）思考：明清時(shí)期中國(guó)科技由先進(jìn)到落后的原因。我國(guó)的現(xiàn)代科技怎樣才能更好、更快地發(fā)展進(jìn)步？提出你的建議?？萍济袊?guó)古代科技曾長(zhǎng)期領(lǐng)先世界，明朝出現(xiàn)了三本具有總結(jié)性的科技著作，但此后中國(guó)科技水平一度落后。明長(zhǎng)城和北京城1.左圖是古代某城市的平面圖，你認(rèn)為是哪個(gè)城市？2.從圖中看，該城市由哪幾部分組成？在布局上有什么特點(diǎn)？讀圖思考明北京城宮城、皇城、內(nèi)城和外城。整個(gè)北京城平面呈“凸”字形，由一條中軸線縱貫?zāi)媳?，?duì)稱展開，均衡布局，形成了完整和諧的巨大建筑群。明長(zhǎng)城和北京城讀圖思考1.左圖中我們看到的長(zhǎng)城是

朝時(shí)期建筑的，是為了抵御哪個(gè)少數(shù)民族修筑的？寫出圖中長(zhǎng)城的起止點(diǎn)：AB

AB2.長(zhǎng)城是我們中華民族的象征，為保護(hù)長(zhǎng)城我們應(yīng)該怎樣做？明遼東嘉峪關(guān)蒙古族注意愛護(hù)文物，保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁亂寫亂畫小說和戲劇圖一圖二材料：小說和戲劇圖三《三國(guó)志通俗演義》，俗稱《三國(guó)演義》——羅貫中《西游記》——吳承恩《水滸傳》——施耐庵明代的這三部小說，雖然主題和風(fēng)格各異，但都規(guī)模宏大，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，情節(jié)曲折，想象豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，問世后在社會(huì)上廣泛流傳，家喻戶曉，深受廣大民眾的喜愛，并對(duì)以后的小說、戲劇等文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

學(xué)習(xí)與探究材料中的三幅圖分別是哪部文學(xué)名著？作者是誰(shuí)？影響如何？小說和戲劇牡丹亭——湯顯祖《牡丹亭》曲文流麗，人物內(nèi)心描寫細(xì)