辦公室文秘實習工作總結(jié)樣本（二篇）

第7頁共7頁辦公室文?秘實習工?作總結(jié)樣?本一、?工作內(nèi)容?在這一?個多月中?，我的主?要工作內(nèi)?容是協(xié)助?辦公室人?員做好行?政部的各?項人事及?日常行政?工作。在?這一過程?中，我采?用了看、?問、學等?方式，初?步了解了?公司辦公?室文員的?具體業(yè)務?知識，拓?展了所學?的專業(yè)知?識。首先?總結(jié)一下?我的所有?具體工作?內(nèi)容：?1、接應?聘者來電?，給應聘?者進行簡?單初始，?通過者送?往各部門?經(jīng)理處進?行復試;?2、開?試工單通?知復試通?過者試工?，并做好?登記;?6、送文?件至各級?領導，簽?收文件;?8、計?算管理人?員月考勤?，并將考?勤明細送?至各部門?核對簽字?;10?、制作_?___年?全廠管理?人員年休?表;1?1、協(xié)助?接待最大?客戶德國?deic?hman?n客人。?12、?領導安排?的其他工?作。二?、收獲及?體會回?想起自己?的這一個?半月的工?作經(jīng)歷，?雖然有眼?淚也有辛?酸，但最?多的還是?歷練與收?獲。記得?剛到公司?的第一天?，我被安?排在一個?辦公室文?員身邊學?習。真的?，第一天?是最難熬?的，從學?校到社會?的大環(huán)境?的轉(zhuǎn)變，?身邊接觸?的人也完?全換了角?色，老師?變成老板?，同學變?成同事，?相處之道?完全不同?，大家把?你當成隱?形人的感?受只有親?身經(jīng)歷過?的人才能?體會。?幸好宿舍?的女孩子?們對我很?好，告訴?我他們剛?出來工作?的經(jīng)歷，?也是從被?當成隱形?人開始的?，從打雜?的過來的?，勸我要?挺得住，?堅持走過?來就好了?。我剛開?始接觸的?工作就是?招聘，我?自己還是?一個剛剛?走上工作?崗位的新?手，卻要?去招人，?有點緊張?也有點興?奮。我?們公司是?以鞋業(yè)為?主的，有?很多有關?鞋業(yè)的專?有名詞是?我以前從?來沒有接?觸過的，?所以也就?有很多我?不熟悉的?工種，如?開發(fā)部的?做包，車?包，品質(zhì)?部的成型?品檢、巡?檢，針車?品檢、巡?檢;總倉?的劃料，?下料等。?這些有關?鞋業(yè)的崗?位，聽的?多了，問?的多了，?也自然就?明白一些?了。來應?聘的人員?多了，我?發(fā)現(xiàn)了一?個差別，?就是北方?與南方的?差別。?“做什么?事情都要?有條理”?，這是我?剛進辦公?室時一位?領導教給?我的，我?意識到我?的肩上開?始扛著責?任，凡事?得謹慎小?心，否則?對不起關?心自己的?人們。?“實踐是?檢驗真理?的唯一標?準”，從?學校到社?會的大環(huán)?境的轉(zhuǎn)變?，身邊接?觸的人也?完全換了?角色，老?師變成領?導，曾經(jīng)?同學變成?同事，相?處之道完?全不同。?在這巨大?的轉(zhuǎn)變中?，我們可?能彷徨，?迷茫，無?法馬上適?應新的環(huán)?境。我們?也許看不?慣人與人?之間的勾?心斗角，?無法忍受?同事之間?漠不關心?的眼神和?言語。很?多時候覺?得自己沒?有受到領?導重用，?所干的只?是一些無?關重要的?雜活，自?己的提議?或工作不?能得到領?導的肯定?。實習?收獲我?一直認為?在大學里?學的不是?知識,而?是一種叫?做自學的?能力?！?千里之行?，始于足?下，參加?工作后我?更加深刻?的深刻體?會到這句?話的真正?含義。除?了英語和?計算機操?作外，課?本上學的?理論知識?用到的很?少很少。?我擔任的?是文員一?職，平時?在工作只?是接接電?話，處理?一些不重?要的文件?，幾乎沒?用上自己?所學的專?業(yè)知識。?但是在實?習的過程?中，通過?，我認真?的觀察和?虛心的學?習，初步?了解了辦?公室文員?工作中的?具體業(yè)務?，拓展了?所學的專?業(yè)知識，?并了解了?很多關于?招生培養(yǎng)?方面和宣?傳方面的?知識。?這與我所?學的專業(yè)?有著密切?的關系通?過，這次?的實習，?為以后正?常工作的?展開奠定?了堅實的?基礎，從?個人發(fā)展?方面說，?對我影響?最大的應?該是作為?一個社會?人工作作?風以及在?工作過程?中專業(yè)知?識對工作?的重要作?用，因為?這些都是?我在校學?習中不曾?接觸過的?方面，所?以我將在?報告中首?先講述我?在實習期?間積累的?這方面的?認識和經(jīng)?驗。大?學期間的?實習是每?個大學生?必須擁有?的一段經(jīng)?歷，它使?我們在實?踐中了解?社會，讓?我們學到?了很多在?課堂上根?本就學不?到的知識?受益匪淺?，也打開?了視野，?增長了見?識，為我?們以后進?一步走向?社會打下?堅實的基?礎。工?作概況?由于住的?地方離工?作地點較?遠，所以?每天__?__點不?到就得起?床去擠公?交車，就?算再熱再?差的天氣?，只要不?是周末，?都得去上?班，有時?候業(yè)務完?成。一直?以來，我?們都是依?靠父母的?收入，而?有些人則?是大手大?腳的花錢?。也許工?作以后，?我們才能?體會父母?掙錢的來?之不易。?而且要?開始有意?識地培養(yǎng)?自己的理?財能力，?試想一下?如果剛畢?業(yè)，工資?水平普遍?不高，除?掉房租餐?費和日常?的開支，?有時候寄?點錢給父?母補貼家?用，常常?所剩無幾?，一不留?神可能就?入不敷出?成為月光?一族，通?過，這次?實習我深?刻理解了?父母賺錢?養(yǎng)家的不?容易，再?也不好意?思為了個?人的不必?要的花銷?向父母伸?手要錢，?因此我想?到很多時?候我們要?合理支配?我們手中?來之不易?的錢。?同事相處?踏上社?會，我們?與形形色?色的人打?交道。由?于彼此存?在著利益?關系，又?工作繁忙?，很多時?候同事不?會像同學?一樣對你?噓寒問暖?。而有些?同事表面?笑臉相迎?，背地里?卻勾心斗?角不擇手?段，踩著?別人的肩?膀不斷地?往上爬，?因此踏出?校門的我?很多時候?無法適應?。比如?我們同一?辦公室的?同事，為?了能得到?領導的賞?識，背地?里總是向?領導搬弄?是非，搞?不正常關?系。正因?為如此辦?公室的關?系時常顯?得有點淡?漠，人與?人之間的?關系有時?候顯得有?點緊張，?但是環(huán)境?往往會影?響一個人?的工作態(tài)?度。一?個冷漠沒?有人情味?的辦公室?，大家就?會毫無眷?戀之情，?有更好的?機會他們?肯定毫不?猶豫的跳?槽。他們?情緒低落?導致工作?效率不高?，每天只?是在等待?著下班，?早點回去?陪家人。?而偶爾的?為同事搞?一個生日?part?y,生病?時的輕輕?一句慰問?，都有助?于營造一?個齊樂融?融的工作?環(huán)境。?總結(jié)也?許親臨其?境或親自?上陣才能?意識到自?己能力的?欠缺和知?識的匱乏?。實習這?兩個月期?間，我拓?寬了視野?，增長了?見識，體?驗到社會?競爭的殘?酷，而更?多的是希?望自己在?工作中積?累各方面?的經(jīng)驗，?為將來自?己走向工?作崗位之?路做準備?。辦公?室文秘實?習工作總?結(jié)樣本（?二）在?領導的關?心和幫助?下，我加?強學習鍛?煉，認真?履行職責?，全面提?高了自己?的思想認?識、工作?能力和綜?合素質(zhì)，?較好的完?成了各項?工作任務?。在工作?上經(jīng)歷了?一些壓力?和困難，?但對我來?說每一次?都是很好?的鍛煉，?感覺到自?己逐漸成?熟了?，F(xiàn)?將___?_年工作?情況總結(jié)?如下：?一、__?__年工?作情況?（一）努?力做好日?常事務性?工作。?____?年是我參?加工作的?第二年。?在___?_年的工?作中，我?將協(xié)助公?墓領導做?好日常事?務性工作?作為全年?工作的重?點。在工?作過程中?，領導交?派的各項?任務做到?了認真對?待、妥善?完成，對?每一件事?均不放松?。承擔了?公墓工作?計劃、總?結(jié)和各類?公文的起?草工作，?工作信息?的報送工?作，組織?安排會議?、做會議?記錄等工?作。在實?際工作中?，努力學?習，查找?不足，不?斷的改進?工作方法?，提高工?作效率，?為單位領?導、職工?服好務、?辦好事。?（二）?細致完成?勞資工作?作為單?位勞資員?，___?_年我做?到了按時?制作各項?工資，確?保每月工?資及時發(fā)?放;按時?上報各類?報表，確?保上報及?時準確;?按時完成?各項統(tǒng)計?，確保內(nèi)?容真實有?效。在實?際工作中?，我積極?探索勞資?工作技巧?，制作完?成了適應?我單位實?際的工資?臺帳，節(jié)?省了工作?時間，提?高了工作?效率。?（三）做?好團支部?工作。?____?年___?_月，公?墓成立的?團支部，?我被選為?團支部書?記。作為?青年團干?部，我在?工作過程?中嚴格要?求自己，?爭做青年?人的表率?。組織帶?領單位團?員青年，?積極工作?，發(fā)揮青?年人的主?動性;認?真學習，?提高青年?員工的綜?合素質(zhì)。?在___?_年，我?作為青年?干部代表?，先后參?加了殯葬?處、市民?政局組織?的大民政?學習討論?活動。參?加了市民?政局初任?干部培訓?班、市人?事局人事?干部培訓?班、殯葬?處青年干?部培訓班?等系列培?訓活動，?加強了理?論學習。?二、工?作中的不?足在工?作過程中?，我經(jīng)常?進行自我?反思，琢?磨工作中?的不足和?有待改進?的工作方?式、方法?。___?_年，我?在工作中?存在的主?要問題，?一是太熱?衷于做事?務性工作?，不重視?理論學習?，理論水?平有待提?高;二是?工作中有?急躁情緒?，總想一?下將工作?做完，存?在工作毛?躁的現(xiàn)象?;三是組?織團員活?動不夠多?，沒有充?分調(diào)動青?年人的積?極性，組?織能力需?要加強。?三、_?___年?工