特崗教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)格式范本（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)特崗教師?轉(zhuǎn)正個(gè)人?總結(jié)格式?范本_?___，?大學(xué)畢業(yè)?以后我報(bào)?考了黑龍?江省的特?崗教師招?聘考試，?經(jīng)過(guò)一系?列的筆試?、面試、?考核以及?培訓(xùn)我有?幸成為了?樺川縣新?城鎮(zhèn)教師?隊(duì)伍中的?一員。時(shí)?間過(guò)得真?快，轉(zhuǎn)眼?間三年特?崗服務(wù)期?已滿。在?這三年當(dāng)?中，我要?感謝來(lái)自?每一位領(lǐng)?導(dǎo)的信任?、關(guān)心、?支持和幫?助，讓我?在學(xué)校這?個(gè)優(yōu)秀的?大家庭中?慢慢成長(zhǎng)?。三年的?磨練，我?沒有了初?入社會(huì)時(shí)?的沖動(dòng)和?莽撞，也?沒有了初?出校門時(shí)?的稚嫩，?同時(shí)也讓?我改正了?不少缺點(diǎn)?，為了更?好地做好?今后的工?作，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)、吸?取教訓(xùn)，?本人從以?下幾方面?對(duì)三年來(lái)?的工作進(jìn)?行總結(jié)。?一、思?想品德方?面：在?這三年的?特崗生活?當(dāng)中，我?始終堅(jiān)持?熱愛__?__，熱?愛社會(huì)主?義，熱愛?教育事業(yè)?，___?_各項(xiàng)路?線、方針?、政策，?遵紀(jì)守法?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)相關(guān)法?律法規(guī)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》;本著?全心全意?為人民服?務(wù)的宗旨?，努力提?高思想覺?悟“吃苦?在前，享?樂(lè)在后”?。在實(shí)際?工作中，?注重師德?修養(yǎng)，愛?崗敬業(yè)。?在教書的?同時(shí)，又?不忘育人?，辛勤耕?耘，在三?尺講臺(tái)上?灑下了辛?勤的汗水?。在思想?政治覺悟?方面有了?很大的進(jìn)?步。二?、工作能?力方面：?自踏上?工作崗位?起，我就?一直擔(dān)任?班主任工?作，而且?是一年級(jí)?班主任。?對(duì)于剛剛?參加工作?的我來(lái)說(shuō)?是非常的?苦惱，有?些不知所?措，但是?我并沒有?退縮，而?是積極地?向老教師?請(qǐng)教該怎?樣去管理?這些小學(xué)?生，該怎?樣走進(jìn)他?們的內(nèi)心?世界。一?份耕耘，?一份收獲?，很快我?的工作步?入了正軌?，而且做?起來(lái)是得?心應(yīng)手，?也得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的一致認(rèn)?可。三年?來(lái)，我每?項(xiàng)工作都?是走在最?前端，無(wú)?論是教學(xué)?還是學(xué)校?組織的各?項(xiàng)活動(dòng)，?我都做得?是有聲有?色。三?、工作態(tài)?度勤奮敬?業(yè)方面：?三年時(shí)?間里我從?未無(wú)故缺?席，而且?每天都是?早早的來(lái)?到班級(jí)組?織學(xué)生上?好自習(xí)，?利用科任?課和中午?、晚上休?息的時(shí)間?鉆研教學(xué)?，以便更?好地上好?每一節(jié)課?。要給學(xué)?生一滴水?，老師要?有長(zhǎng)流水?，尤其是?在當(dāng)今知?識(shí)更新非?常迅速的?年代，為?更好地適?應(yīng)教學(xué)工?作。我明?白：今天?的學(xué)習(xí)就?是為了明?天的工作?，教師自?身素質(zhì)的?提高就是?為了更好?地干好教?育工作。?教到老，?學(xué)到老，?才會(huì)永遠(yuǎn)?站在教育?領(lǐng)域的前?端。在教?學(xué)中，虛?心請(qǐng)教其?他老師，?在教學(xué)上?，有疑必?問(wèn)。在各?個(gè)章節(jié)的?學(xué)習(xí)上都?積極征求?其他老師?的意見，?學(xué)習(xí)他們?的方法，?同時(shí)，多?聽老師的?課，做到?邊聽邊講?，學(xué)習(xí)別?人的優(yōu)點(diǎn)?，克服自?己的不足?，并常常?邀請(qǐng)其他?老師來(lái)聽?課，征求?他們的意?見，改進(jìn)?自己的工?作。從大?學(xué)畢業(yè)到?今天，我?一直沒有?停止閱讀?的習(xí)慣，?不斷的充?實(shí)自己，?向?qū)W生展?示一個(gè)豐?富的自我?。四、?工作業(yè)績(jī)?方面：?剛開始踏?上工作崗?位的時(shí)候?由于教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)不足?，很難帶?動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極?性，后來(lái)?在各位同?事的幫助?下，我經(jīng)?常聽優(yōu)秀?教師的課?，找到自?己的差距?和不足，?不斷學(xué)習(xí)?改正，終?于我的業(yè)?務(wù)水平有?了顯著地?提高，而?且我所任?教的班級(jí)?連續(xù)三年?來(lái)教學(xué)成?績(jī)始終都?是位居首?位，得到?了家長(zhǎng)和?領(lǐng)導(dǎo)的一?致好評(píng)。?更讓我覺?得欣慰的?是家長(zhǎng)都?想把自己?的孩子送?到我的班?級(jí)，這是?我最大的?成就感。?在___?_我又獲?得了鎮(zhèn)級(jí)?優(yōu)秀班主?任，鎮(zhèn)級(jí)?優(yōu)秀教師?等榮譽(yù)稱?號(hào)，我所?任教的班?級(jí)也被評(píng)?為優(yōu)秀班?集體的光?榮稱號(hào)。?三年里的?賽課活動(dòng)?每次都有?我的身影?，而且我?也會(huì)不負(fù)?眾望，取?得一個(gè)又?一個(gè)可喜?的成績(jī)。?一份春?實(shí)，一份?秋華，在?教書育人?的道路上?我付出的?是汗水和?淚水，而?我收獲的?卻是那一?份份充實(shí)?的、沉甸?甸的情感?。教育事?業(yè)任重而?道遠(yuǎn)，學(xué)?海無(wú)涯、?學(xué)無(wú)止境?，在今后?的教育教?學(xué)工作中?，我將更?加嚴(yán)格的?要求自己?，繼續(xù)加?倍努力，?從實(shí)際工?作中提高?自己的教?育教學(xué)水?平和工作?能力，爭(zhēng)?取在教師?崗位上做?出更突出?的成績(jī)。?特崗教?師轉(zhuǎn)正個(gè)?人總結(jié)格?式范本（?二）本?人三年特?崗合同已?滿,向上?級(jí)申請(qǐng)轉(zhuǎn)?為正式教?師。現(xiàn)將?本人任職?三年來(lái)的?主要工作?情況報(bào)告?如下：?一、思想?覺悟高，?愛崗敬業(yè)?，責(zé)任心?強(qiáng)。我?在擔(dān)任現(xiàn)?職期間，?政治思想?覺悟高，?堅(jiān)持__?__四項(xiàng)?基本原則?，熱愛祖?國(guó)，熱愛?人民，立?場(chǎng)堅(jiān)定，?恪守員的?諾言，遵?紀(jì)守法，?作風(fēng)正派?。忠誠(chéng)于?____?教育事業(yè)?，愛崗敬?業(yè)，把教?育好學(xué)生?視為神圣?的使命，?視為自己?人生的理?想，安教?、樂(lè)教。?我謙虛進(jìn)?取，事業(yè)?心強(qiáng)，講?原則，待?人熱情大?方，關(guān)心?集體，關(guān)?心他人，?有團(tuán)隊(duì)精?神。在工?作上兢兢?業(yè)業(yè)，盡?職盡責(zé)，?任勞任怨?，積極協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)的?工作，工?作態(tài)度得?到領(lǐng)導(dǎo)、?教師以及?群眾的一?致好評(píng)。?能尊重、?關(guān)心、愛?護(hù)學(xué)生，?平等對(duì)待?學(xué)生，努?力工作，?不斷提高?自身的業(yè)?務(wù)水平，?為教育事?業(yè)作出了?自己應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?二、不?斷學(xué)習(xí)，?努力鉆研?教學(xué)，積?極參加教?研教改活?動(dòng)。任?現(xiàn)職以來(lái)?，我均擔(dān)?任信息技?術(shù)教學(xué)工?作。在教?學(xué)中不但?推廣信息?技術(shù)知識(shí)?，而且大?力推行素?質(zhì)教育，?注重滲透?愛國(guó)主義?和集體主?義教育，?嚴(yán)把教學(xué)?質(zhì)量關(guān)，?努力培養(yǎng)?全面發(fā)展?的社會(huì)主?義接班人?;同時(shí)主?動(dòng)參加各?級(jí)各類教?研教改活?動(dòng)，取得?了較好的?成績(jī)，教?學(xué)能力顯?著提高。?1、立?足實(shí)際、?搞好教學(xué)?。我校?的學(xué)生在?信息技術(shù)?方面的情?況比較特?殊，因?yàn)?小學(xué)沒有?開設(shè)信息?課，與其?它學(xué)科不?同的是這?些學(xué)生之?前從沒有?學(xué)過(guò)信息?技術(shù)，在?這方面是?個(gè)空白，?甚至不知?道鼠標(biāo)的?用法，不?知道開關(guān)?機(jī)的方法?，而有的?學(xué)生家里?有計(jì)算機(jī)?，他們已?經(jīng)會(huì)在網(wǎng)?上鄰居查?找游戲，?知道怎么?將一個(gè)文?件夾共享?、隱藏、?給共享加?訪問(wèn)權(quán)限?，有的時(shí)?候老師都?拿他沒有?辦法。怎?樣讓一個(gè)?從未接觸?過(guò)信息技?術(shù)知識(shí)的?學(xué)生，熟?練地掌握?最基本的?知識(shí)，我?進(jìn)行了“?分層教學(xué)?”的模式?，并加強(qiáng)?個(gè)別輔導(dǎo)?、實(shí)現(xiàn)同?學(xué)間一幫?一、一幫?多，基本?解決了常?規(guī)教學(xué)中?難以攻克?的難題。?2、立?足教學(xué)、?搞好教研?組工作?在教務(wù)處?的要求與?指導(dǎo)下，?這個(gè)學(xué)期?的教研組?工作是非?常正常的?，每個(gè)月?都有教研?組工作小?結(jié)，集中?學(xué)習(xí)的時(shí)?間、地點(diǎn)?，內(nèi)容落?實(shí)，并有?記載，每?月至少有?一次專題?性理論學(xué)?習(xí)，內(nèi)容?針對(duì)強(qiáng)，?且有帶頭?中心發(fā)言?，積極參?加教研組?的課堂教?學(xué)專題性?研究。每?月組內(nèi)至?少開出兩?節(jié)研究課?，每月至?少聽課四?節(jié)以上。?并做好聽?課筆記。?3、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高業(yè)務(wù)?水平平?時(shí)注重自?己的文化?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，能攻?記一本教?學(xué)理論書?，泛讀兩?種以上雜?志，撰寫?一定質(zhì)量?、教學(xué)論?文。任何?教學(xué)活動(dòng)?總離不開?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?這條主線?，信息技?術(shù)更是如?此。在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?支持下，?我參加了?____?年陜西省?因特爾培?訓(xùn)，參加?了___?_的陜西?省骨干教?師教育技?術(shù)培訓(xùn)，?使我學(xué)習(xí)?了更多的?好的教學(xué)?方法。?4、競(jìng)賽?輔導(dǎo)成果?較好這?三年來(lái)我?響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)?號(hào)召積極?組組織學(xué)?生參加各?種電腦制?作大賽，?____?我指導(dǎo)的?學(xué)生作品?榮獲市二?等獎(jiǎng)。?5、定期?的維修我?校機(jī)房的?計(jì)算機(jī)?這三年來(lái)?，我一有?空就對(duì)機(jī)?房的設(shè)備?進(jìn)行檢查?包括計(jì)算?機(jī)，如果?有故障自?己能排除?的就盡快?盡早排除?，以便不?影響到教?學(xué)。三?、工作中?存在的不?足本人?雖然取得?了一些成?績(jī)