一輪復習主題班會-主題班會課件

高三學法指導踏踏實實做好第一輪復習高三學法指導踏踏實實做好第一輪復習1.認真回顧課本知識2.把握好自己的節(jié)奏3.正確處理作業(yè)和練習4.定期回顧是提高成績的根本（溫故而知新）————反思是成功之父5.如何利用好每一次考試（揚長避短，查漏補缺）6.努力很重要，同時要講究方法（錯題本）

成功沒有僥幸，成就來自勤奮！自信地學，執(zhí)著地練，成功就在2017的6月8號！1.認真回顧課本知識

1.課間10分鐘的把握？早讀時間有沒充分利用？2.自習課是否靜心思考，獨立完成作業(yè)？3.與學習無關(guān)的小事：班級六項評比有沒因你而扣分嗎？4.能否保證宿舍休息時間？5.鍛煉身體是否積極主動，偷懶否？6.遲到嗎？早退嗎？上課或者自習課睡覺嗎？還有其他違紀行為嗎？7.想過你的父母的辛苦嗎？在你身上還有這些問題嗎？1.課間10分鐘的把握？早讀時間有沒充分利用？在你身上還有肉痛、心疼，將來你希望這樣嗎？肉痛、心疼，將來你希望這樣嗎？為了子女，父母再苦再累也無怨無悔！為了子女，父母再苦再累也無怨無悔！沒有知識靠身體肩負起父親的責任！沒有知識靠身體肩負起父親的責任！為了考場外那期待的眼神,我們...為了考場外那期待的眼神,我們...動機篇（轉(zhuǎn)變思想）1977年恢復高考：國家命運的轉(zhuǎn)變，讓普通家庭有了改變命運的機會?！九园住俊拔覀兛即髮W，可以沒有豪言壯語，什么鐵肩擔道義、為中華之崛起而讀書，現(xiàn)實些，就是為了將來自己有個好的工作，讓父母能夠生活的更好，想要改變現(xiàn)狀，只有通過自己不懈的努力，掌握好基礎(chǔ)知識，在高考中干掉對手，讓自己脫穎而出。”動機篇（轉(zhuǎn)變思想）1977年恢復高考：國家命運的轉(zhuǎn)變，讓普你想脫穎而出上大學嗎?上大學并不是遙不可及的事情。第一、要有堅強的毅力。第二、要有正確的學習方法?！芭囵B(yǎng)堅強的毅力”是世上最艱苦的工作，只有你具有了堅強的毅力才可能成為第一，心情、疾病、家庭負擔等等都不是你中斷高三復習學習的理由。你要記住，學好學業(yè)是你高三生活中最重要的，沒有什么事情的重要性會超過它。告訴你如何成就你的理想?你想脫穎而出上大學嗎?上大學并不是遙不可及的事情。告訴你如何1.它不同于同步學習，它是一個對所學知識進行歸納整理，找到它們之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別的過程。在復習中要做到將考試大綱要求同課本結(jié)合起來，以“綱”為據(jù)，注重知識的橫向聯(lián)系，避免單一性，做到以點帶面，點面結(jié)合。2.我們可以借鑒別人的經(jīng)驗，認識別人的缺點，根據(jù)自身特點來規(guī)劃自己的一輪復習，展現(xiàn)自己的個性特征，體現(xiàn)科學與高效，這才是我們最好的學習策略。正確認識一輪復習1.它不同于同步學習，它是一個對所學知識進行歸納整理，找到它第一：正確對待強弱科在考試的六個科目上，一個人有強有弱，是太正常了。復習的策略，就是揚強扶弱。有的同學是只補弱的，忽視了強的；有的同學是放棄弱的專攻強的。從整體看，都未見明智，在復習中避免走極端。高考是“團體賽”，要的是全局的勝利而不能是顧此失彼。強的里面不要有“水分”（避免浮躁）弱的里面還要有突破（增強自信）學習方法篇第一：正確對待強弱科學習方法篇第二、抓基礎(chǔ)，重課本

高考試卷結(jié)構(gòu)一般為：6+3+1，即高考試題的60%是基礎(chǔ)知識，30%是中檔題，只有10%是難題，若我們能抓住60%的基礎(chǔ)和20%的中檔題讓我們算一下分數(shù)：750*80%=？可見，掌握好基礎(chǔ)知識是多么重要，也是我們高考能否成功的關(guān)鍵。一輪復習中若陷入題海，整天只顧做題，不注意對知識的歸納和整理，結(jié)果對一些基礎(chǔ)知識一知半解，階段性學習無進步，就會逐漸喪失自信心。事實上，能力提高的前提是必須具有扎實的基本功，不能急于求成、急功近利。第二、抓基礎(chǔ)，重課本

高考試卷結(jié)構(gòu)一般為：6+3+1，即第三、學習態(tài)度要端正

1、上課前，一定要把老師準備講的內(nèi)容預(yù)習好，把不好理解的、不會的內(nèi)容做好標記，在老師講到該處時認真聽講。如果老師講了以后還不會，一定要再問老師，直到明白為止。當一個問題問了兩遍三遍還不會時，一般的同學就不好意思問了，千萬別這樣，老師們最喜歡“不問明白誓不罷休”的性格了。2、上課時要認真聽講，在課堂上要保持旺盛的戰(zhàn)斗力，思維的敏捷性和捕捉信息的洞察力。文科科目一定要做筆記，理科科目一定要注意思維。老師都富于經(jīng)驗，他知道哪里容易出題，哪里是重點，以前的學生在哪容易出錯，他會在講課時一一滲透出來。所以你要時刻“警惕”，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。而且一定要記老師的板書，好的板書是一節(jié)課的脈絡(luò)，一輪復習完后這就是你最大的財富。——課堂巧做筆記法

3、課后首先要做的不是做作業(yè)，而是把筆記、課本上的知識點先學好，該記的內(nèi)容一定把它背熟。這樣會大大提高你做作業(yè)的速度，即平常說的“磨刀不誤砍柴功”。做作業(yè)時應(yīng)該獨立思考，實在不能解決的問題，可查閱教材、輔導書、工具書，若再不會，可作好標記記下，等下課后，飯前、或飯后再和同學、老師商量。問同學時，不要問這道題結(jié)果是什么，而是要問“這道題究竟怎么做？”，“這道題為什么這樣做？”“這道題的思路是什么？。第三、學習態(tài)度要端正1、上課前，一定要把老師準備講的內(nèi)容預(yù)第四、如何整理錯題高考中能否取得好成績，取決于自己對學習中所犯錯誤是否高度重視。復習時做錯了題，一旦搞明白，絕不放過。失敗是成功之母，從失敗中得到的多，從成功中得到的少，都是這個意思。

記錄的錯題不外分三種類型一種是特別愚蠢的錯誤、特別簡單的錯誤，例如在粗心大意的時候把1+1算成3；另一種是對難度較大的題目所犯的錯誤，拿到題目一點思路都沒有，不知道解題該從何下手，但是一看答案卻恍然大悟；第三種就是題目難度中等，按道理有能力做對，但是卻做錯了。

掌握了自己犯錯的類型，就能為防范錯誤做好準備。要重視一些概念上的錯誤，仔細分析試卷，可以說一半以上的錯誤都是因為審題不清造成的。因此在復習中每當遇到自己所犯錯誤，首先分析是否由于審題不清造成，如果是，就要找出其中誘使你審題不清的小陷阱，熟悉之后就不容易掉進去了。保證題不二錯。第四、如何整理錯題高考中能否取得好成績，取決于自己對學習中所

第五、對待錯題：不讓錯誤陪你過夜

對于錯題，如果知道有什么錯誤，決不能把它放到第二天再去解決。在及時改錯的時候，注意做到：

一是不繞過，二是不拖拉，三是分析總結(jié)。

一不繞過，就是正視錯誤，不諱疾忌醫(yī)，不為自己的錯誤找借口，絕不能不懂裝懂，害羞膽怯地自欺欺人。

二不拖拉，遇到錯題，當場解決，不要隔一段時間再去解決，因為經(jīng)過一段時間的間隔，很可能造成遺忘，讓你想不起自己當初怎樣犯的錯。因此及時改錯很有必要。

三是分析總結(jié)，對于每一處錯誤都要經(jīng)過認真的分析，研究出錯的原因，找準癥結(jié)，及時改錯。

第五、對待錯題：不讓錯誤陪你過夜對于錯題，如果知

整理錯題意義深遠：記錯題最大的好處就是它針對你的弱點，臨近考試的時候，可以把幾個錯題本集中在一起，每個學科的錯誤都重新集中掃視一遍，并以最佳狀態(tài)做好防范?？赐曛竽銜X得很充實，該解決的問題都解決了?？荚囍凶约壕筒缓ε铝恕３种院悴拍艹晒Γ鹤鲥e題集之初，可能看不到立竿見影的效果，但是堅持一邊記錄，一邊翻閱課本，找準出錯原因，強化正確知識，在潛移默化中培養(yǎng)一種良好的思維方式。以后再看到類似題，就會聯(lián)想到曾經(jīng)犯過的錯誤，考試中才能及時找到正確的答題方向。整理錯題意義深遠：記錯題最大的好處就是它針對你的弱點，臨近第六、正確對待周測、限時和月考掌握知識與運用知識

——考試成功的硬件考前與考中心態(tài)的調(diào)整

——考試成功的軟件高三，考試無處不在，周測、限時和月考。無論大考小考，都要把握住每一次練兵的機會，只有平時當高考，高考才能當平時。對待考試分數(shù)和名次我們要關(guān)注，但更應(yīng)該把未得分的題目當成重點。不怕考試中錯題多，錯題是一筆財富，若你能考后付出更多，把錯題一一掌握，相信你比別人收獲會更多.

————考試的價值第六、正確對待周測、限時和月考第七、規(guī)范答題，減少丟分

失分有時往往不是知識遺漏，而是答題不夠規(guī)范。不少考生在高考后的估分與實際分數(shù)相差較大，就是吃了解題不規(guī)范的虧。

規(guī)范答題的習慣靠平時養(yǎng)成，同學們可以學習近幾年高考評分細則，熟悉各科規(guī)范答題的要求。平時答題時要糾正“會而不對、對而不全、全而不快、快而不準”的壞習慣，爭取高考時該得的分一分都不丟。

第七、規(guī)范答題，減少丟分

失分有時往往不是知識遺漏，而我們應(yīng)該怎樣提高復習效率呢？效率篇......僅有293天!我們應(yīng)該怎樣提高復習效率呢？效率篇......僅有293天!一、向和諧要效率

向和諧的師生關(guān)系要效率。

-----朋友親其師才能信其道，只有我們和老師打成一片，和諧而愉悅地合作才能更加高效地復習，避免走很多彎路，請大家記?。涸趯W習中，老師永遠不會過時。向和諧的同學關(guān)系要效率。

-----戰(zhàn)友

高三的愛情可信度是0

殺傷力指數(shù):★★★★★一、向和諧要效率向和諧的師生關(guān)系要效率。-----朋友早自習、課間、吃飯后等零碎的時間背單詞、古詩、文言文等自習課、晚輔導等大塊的時間各科練習冊及配套的試卷課堂上老師講課的時間認真做好筆記，掌握好基礎(chǔ)知識放假休息時間做好近期的學習總結(jié)時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

——華羅庚二、向時間要效率早自習、課間、吃飯后等零碎的時間背單詞、古詩、文言文等二、向說到這一問題，我又想起了電影《沖出亞馬遜》，一個人一頓飯吃一個玉米餅可以生存，一頓飯也可以吃下一公斤的生牛肉，還是在沒有刀具的情況下，從中看到了人體的巨大潛力。“人的潛力是無限的，而潛力的源泉永遠在于人的精神世界”。精神狀態(tài)，對身體和力量有著令人難以置信的影響－－這就是心理力量，也是人體最大的力量。我們要挑戰(zhàn)極限，超越自我，在挑戰(zhàn)中走向成功，在超越中實現(xiàn)突破。學習時間上挑戰(zhàn)極限，學習效率上挑戰(zhàn)極限，應(yīng)考技巧上挑戰(zhàn)極限，最終達到學習成績上的挑戰(zhàn)極限。三、向挑戰(zhàn)要效率說到這一問題，我又想起了電影《沖出亞馬遜》，一個人一頓飯吃一突破思維框式、開闊人生視角相信自己，別對自己說：“不可能”任何的限制，都是從內(nèi)心開始的任何的成功，也是從內(nèi)心開始的新生活從現(xiàn)在行動開始突破思維框式、開闊人生視角相信自己，別對自己說：“不可能”新Formanismanandmasterofhisfate.

?人就是人，是自己命運的主人。

Thereisnosuchthingasagreattalentwithoutgreatwill-power.----Balzac

?沒有偉大的意志力，便沒有雄才大略。--巴爾扎克

夢想有多大，人生的舞臺就有多大今日目標、明日成就行動、行動、行動Formanismanandmasterofh重復舊的行為，卻還希望得到新的結(jié)果，這無異于是新時代的精神??！改掉不良習慣，迎接嶄新明天！成功自有方法：當別人休息時――你練習；當別人疑惑時――你堅信；當別人放棄時――你堅持。重復舊的行為，卻還希望得到新的結(jié)果，這無異于是新時代的精神病神馬都是浮云，

學習才是王道！

成功才是硬道理！神馬都是浮云，

學習才是王道！

成功才是硬道理！關(guān)于人生問題的思考？人生的突破是有可能的：不斷突破“已知的范圍”，進入未知的領(lǐng)域，不達目的不罷休，不斷尋找新的辦法。在人生中，我們“已經(jīng)知道的范圍”比較大？還是“未知的范圍”比較大？如何才能有效的突破？讓自己開始去做自己過去沒有做過的事情、自己過去不敢做的事情。人不是為了突破而突破，而是為了成長而突破關(guān)于人生問題的思考？人生的突破是有可能的：不斷突破“已知的范不論你的行動是不是現(xiàn)在開始的.重要的是開始以后就不要停止.同學們，你別看我年齡小，其實我總結(jié)了,高三可短暫了.又是一項和睡覺是一樣一樣的。眼一閉一睜大一就到了。哈奧.不論你的行動是不是現(xiàn)在開始的.重要的是開始以后就不要停止.同對待今天，我們分秒必爭！迎接明天，我們士氣高昂！奮戰(zhàn)高考，我們?nèi)σ愿?！面對未來，我們無怨無悔！請大家舉起右手，

跟隨班長大聲宣誓：對待今天，我們分秒必爭！請大家舉起右手，

跟隨班長大聲宣誓：

A94班必勝，必勝！A94班必勝，必勝！

祝大家笑到最后！期待17年6月的輝煌！祝大家笑到最后！部編本語文，部編本初中語文，部編本小學語文，部編本語文課件，部編本語文試卷，小學語文，小學數(shù)學，小學英語，小學試卷小學英語試卷，小學數(shù)學試卷，小學英語試卷，初中語文數(shù)學化學，政治歷史，科學課件，試卷溫：語文教材的總主編和主要編寫人員是全國申報遴選、教育部聘任的，編寫組主要由三部分人組成，一是學科專家，包括一些大學教授、作家和詩人，二是優(yōu)秀的教研員和教師，三是人教社的編輯。前后參加編寫組的有60多人，另外還有外圍的各學科的咨詢專家、學者，人數(shù)就更多了?！安烤幈尽闭Z文教材的編寫從2012年3月8日正式啟動，到現(xiàn)在4年多了。以往教材編制都由出版社來實施，請個主編，搭起班子，最多也就用一二年。教材編寫經(jīng)過復雜的程序，包括確定大綱和體例框架、擬定樣張、選文、進入具體編寫等。起始年級初稿出來后，先后經(jīng)過14輪評審，還請100名基層的特級教師提意見，最后才提交給教育部。提升。僅做學習交流，謝謝！部編本語文，部編本初中語文，部編本小學語文，部編本語文課件，部編本語文試卷，小學語文，小學數(shù)學，小學英語，小學試卷小學英語試卷，小學數(shù)學試卷，小學英語試卷，初中語文數(shù)學化學，政治歷史，科學課件，試卷溫：語文教材的總主編和主要編寫人員是全國申報遴選、教育部聘任的，編寫組主要由三部分人組成，一是學科專家，包括一些大學教授、作家和詩人，二是優(yōu)秀的教研員和教師，三是人教社的編輯。前后參加編寫組的有60多人，另外還有外圍的各學科的咨詢專家、學者，人數(shù)就更多了?！安烤幈尽闭Z文教材的編寫從2012年3月8日正式啟動，到現(xiàn)在4年多了。以往教材編制都由出版社來實施，請個主編，搭起班子，最多也就用一二年。教材編寫經(jīng)過復雜的程序，包括確定大綱和體例框架、擬定樣張、選文、進入具體編寫等。起始年級初稿出來后，先后經(jīng)過14輪評審，還請100名基層的特級教師提意見，最后才提交給教育部。提升。僅做學習交流，謝謝！語文：初一新生使用的是教育部編寫的教材，也稱“部編”教材?！安烤幈尽笔侵赣山逃恐苯咏M織編寫的教材?！安烤幈尽背苏Z文，還有德育和歷史?，F(xiàn)有的語文教材，小學有12種版本，初中有8種版本。這些版本現(xiàn)在也都做了修訂，和“部編本”一同投入使用?！安烤幈尽比〈瓉砣私贪妫采w面比較廣，小學約占50%，初中約占60%。今秋，小學一年級新生使用的是語文出版社的修訂版教材，還是先學拼音，后學識字。政治：小學一年級學生使用的教材有兩個版本，小學一年級和初一的政治教材不再叫《思想品德》，改名為《道德與法治》。歷史：初一新生使用華師大版教材。歷史教材最大的變化是不再按科技、思想、文化等專題進行內(nèi)容設(shè)置，而是以時間為主線，按照歷史發(fā)展的時間順序進行設(shè)置。關(guān)于部編版，你知道多少？為什么要改版？跟小編一起來了解下吧！一新教材的五個變化一、入學以后先學一部分常用字，再開始學拼音。漢字是生活中經(jīng)常碰到的，但拼音作為一個符號，在孩子們的生活中接觸、使用都很少，教學順序換一換，其實是更關(guān)注孩子們的需求了。先學一部分常用常見字，就是把孩子的生活、經(jīng)歷融入到學習中。二、第一冊識字量減少，由400字減少到300字。第一單元先學40個常用字，比如“地”字，對孩子來說并不陌生，在童話書、繪本里可以看到，電視新聞里也有。而在以前，課文選用的一些結(jié)構(gòu)簡單的獨體字，比如“叉”字，結(jié)構(gòu)比較簡單，但日常生活中用得不算多。新教材中，增大了常用常見字的比重，減少了一些和孩子生活聯(lián)系不太緊密的漢字。三、新增“快樂閱讀吧”欄目，引導學生開展課外閱讀。教材第一單元的入學教育中，有一幅圖是孩子們一起討論《西游記》等故事，看得出來，語文學習越來越重視孩子的閱讀表達，通過讀故事、演故事、看故事等，提升閱讀能力。入學教育中第一次提出閱讀教育，把閱讀習慣提升到和識字、寫字同等重要的地位。四、新增“和大人一起讀”欄目，激發(fā)學生的閱讀興趣，拓展課外閱讀。有家長擔心會不會增加家長負擔，其實這個“大人”包含很多意思，可以是老師、爸媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等，也可以是鄰居家的小姐姐等。每個人講述一個故事，表達是不一樣的，有人比較精煉，有人比較口語化，兒童聽到的故事不同，就會形成不同的語文素養(yǎng)。五、語文園地里，新增一個“書寫提示”的欄目。寫字是有規(guī)律的，一部分字有自己的寫法，筆順都有自己的規(guī)則，新教材要求寫字的時候，就要了解一些字的寫法。現(xiàn)在信息技術(shù)發(fā)展很快，孩子并不是只會打字就可以，寫字也不能弱化。二為什么要先識字后學拼音？一位語文教研員說，孩子學語文是母語教育，他們在生活中已經(jīng)認了很多字了，一年級的識字課可以和他們之前的生活有機結(jié)合起來。原先先拼音后識字，很多孩子覺得枯燥，學的時候感受不到拼音的用處。如果先接觸漢字，小朋友在學拼音的過程中會覺得拼音是有用的，學好拼音是為了認識更多的漢字。還有一位小學語文老師說：“我剛剛教完一年級語文，先學拼音再識字，剛進校門的孩子上來就學，壓力會比較大，很多孩子有挫敗感，家長甚至很焦急?，F(xiàn)在讓一年級的孩子們先認簡單的字，可以讓剛?cè)雽W的孩子們感受到學習的快樂，消除他們害怕甚至恐懼心理。我看了一下網(wǎng)上的新教材，字都比較簡單，很多小朋友都認識?！闭Z文：初一新生使用的是教育部編寫的教材，也稱“部編”教材。“部編本”是指由教育部直接組織編寫的教材?！安烤幈尽背苏Z文，還有德育和歷史。現(xiàn)有的語文教材，小學有12種版本，初中有8種版本。這些版本現(xiàn)在也都做了修訂，和“部編本”一同投入使用?！安烤幈尽比〈瓉砣私贪妫采w面比較廣，小學約占50%，初中約占60%。今秋，小學一年級新生使用的是語文出版社的修訂版教材，還是先學拼音，后學識字。政治：小學一年級學生使用的教材有兩個版本，小學一年級和初一的政治教材不再叫《思想品德》，改名為《道德與法治》。歷史：初一新生使用華師大版教材。歷史教材最大的變化是不再按科技、思想、文化等專題進行內(nèi)容設(shè)置，而是以時間為主線，按照歷史發(fā)展的時間順序進行設(shè)置。關(guān)于部編版，你知道多少？為什么要改版？跟小編一起來了解下吧！一新教材的五個變化一、入學以后先學一部分常用字，再開始學拼音。漢字是生活中經(jīng)常碰到的，但拼音作為一個符號，在孩子們的生活中接觸、使用都很少，教學順序換一換，其實是更關(guān)注孩子們的需求了。先學一部分常用常見字，就是