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文檔簡介
正確使用熟語課件第1頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月點擊考綱“正確使用熟語”屬于“正確使用詞語(包括熟語)”考點,具體考查包括正確理解和正確使用兩個層面,即能夠正確理解熟語在具體語境中的含義,能根據(jù)語境正確運用熟語。高考對熟語的考查,以辨析成語正誤為主,大都采用四選一的客觀選擇題,令人關(guān)注的是近年來個別省份出現(xiàn)了將熟語與成語結(jié)合起來的混合考查題,并出現(xiàn)了一些主觀題型。據(jù)此分析,熟語檢測今后仍將是高考命題的重點及熱點之一,選材將會更加貼近時代,同時,慣用語、歇后語、諺語、格言等的考查也會浮出水面,使得語言材料更加生活化和通俗化第2頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月學習目標1.了解熟語的類型2.掌握成語使用中的常見錯誤類型
3.正確使用熟語第3頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月
所謂“熟語”指語言中常用而定型的短語或語句。如:亂七八糟、不管三七二十一、死馬當作活馬醫(yī)等,它比成語的范圍廣。
熟語具有豐富的內(nèi)容,概括了人們的認識成果,充實了詞匯的寶庫,具有很強的表現(xiàn)力。
什么是熟語:
第4頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月常見熟語的基本類型成語諺語(俗語)歇后語慣用語格言
第5頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月成語成語是最重要、最常用的一種熟語,它是人們長期使用后凝固下來的固定詞組。多由四個字組成,并且有特定的出處第6頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月慣用語指有特定比喻含義的固定詞組。三字格為主多數(shù)含貶義但也有褒義的,如跳龍門,打頭陣,領(lǐng)頭羊,主心骨等墻頭草,馬后炮,定心丸,耳旁風,背黑鍋,開倒車第7頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月歇后語歇后語是漢語的一種特殊熟語形式,一般由兩部分構(gòu)成,有點像猜謎語。前半截是形象的比喻,像謎面;后半截是說明或解釋,像謎底。歇后語分喻意和諧音兩類第8頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月喻意的歇后語,前面部分是一個比喻,后面部分是對前面部分的解釋。黃鼠狼給雞拜年—沒安好心老鼠鉆進書箱里—咬文嚼字第9頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月諧音的歇后語,后面部分借助音同或音近現(xiàn)象來表達雙關(guān)的意思。旗桿頂上綁雞毛—好大的撣(膽)子老虎拉車—沒人趕(敢)第10頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月諺語
在民間流傳的比較通俗的一些語句。早霞不出門,晚霞行千里。
冬吃蘿卜夏吃姜,不勞醫(yī)生開藥方。
三百六十行,行行出狀元。
留得青山在,不愁沒柴燒。
眾人拾柴火焰高。
第11頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月
格言是具有教育意義的警句。一般出于名人之手,而在群眾中廣泛流傳。例如“窮不失義,富而不驕”(《孟子》)、兼聽則明,偏信則暗”(《資治通鑒》)、滿招損,謙受益”(《尚書》)。
格言第12頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月熟語考查方式一1.成語和熟語互換有道是“到什么山唱什么歌”,企業(yè)要延年益壽“充”好“電”,就要及時把握自身發(fā)展的階段性特征。
個別看不起他的人,更是在私下說他是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”。
當時獵人在仁和境內(nèi)捉獲了一只老虎,一些好阿諛奉承的讀書人便獻詩祝賀,說是官府行仁政的征兆。
隨機應(yīng)變癡心妄想拍馬屁第13頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月熟語考查方式二2.判別熟語運用的正誤
選出下列各句中熟語使用不正確的一組()A、我笑小販將不知產(chǎn)地的果物都稱之為“上海的”,其實我也不過是以五十步笑百步,因為我儼然已經(jīng)將所有的櫻桃,認為都是來自玄武。B、改革就是要敢想敢做,摸著石頭過河,怕這怕那,只會耽誤時機,看著別人發(fā)展,怨天尤人。C、主意是你出的,出了事兒你可吃不了兜著走。D、人生不如意事十有八九,本人也無例外,但我活到現(xiàn)在還是很有幾件事讓我覺得寧為玉碎,不為瓦全。D第14頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月熟語考查方式三3.作為語言綜合運用題出現(xiàn)
自己得到便宜,卻向別人訴苦經(jīng),以免旁人來分甜頭。用一句俗語說明
得便宜賣乖
第15頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月熟語考查方式四4.作為名言名句默寫的內(nèi)容出現(xiàn)
畫虎畫皮難畫骨,君子愛財,,不為牛后。不入虎穴,,草木皆兵。知人知面不知心
取之有道寧為雞頭焉得虎子風聲鶴唳第16頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月題型透視
依據(jù)高考,尋找規(guī)律[命題剖析]
成語運用題在高考中屬必考題。2010年高考全國共有8套語文試題考查成語。高考考查的成語的生疏度是有所控制的:既非十分生僻,又非過于淺顯。近年來有這樣的趨勢,即在四個成語中,有兩三個是比較常見而在使用時容易存在誤區(qū)的,另有一兩個是中學生平時少見少用的。第17頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月成語使用中的常見錯誤類型1、最近,那位足球明星在場上情緒低落,心不在焉,傳球和防守都差強人意,真是令人失望。2、這部精彩的電視劇播出時,幾乎萬人空巷,人們在家里守著熒屏,街上顯得靜悄悄的。一.望文生義第18頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月辨析下列成語含義七月流火屢試不爽大方之家首當其沖危言危行下里巴人第19頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月1、王老師勤勤懇懇,日理萬機,在教壇上默默耕耘了二十年。2、他盡管經(jīng)常遲到、曠課,但因為畢竟還只是一名學生,所以罪不容誅。3、少數(shù)黨員干部把自己混同于一般群眾,甚至同流合污。二.輕重失度第20頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月1、古人中不乏刻苦學習的楷模,懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。2、博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲魚,人物形象栩栩如生,美輪美奐。三、不合對象
第21頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月辨析成語使用對象炙手可熱巧奪天工信筆涂鴉倚馬可待如坐春風舉案齊眉第22頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月1、當年中國音樂家往外走,現(xiàn)在世界著名音樂大師趨之若鶩地進入中國。2、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查,狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā),真可謂處心積慮。四.褒貶不當?shù)?3頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月3、他是新文學體裁的始作俑者,應(yīng)當在當代文學中占有一定的地位。4、侵華日軍在南京瘋狂屠殺中國平民,這是
有口皆碑的事實。第24頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月體會下列成語的感情色彩重整旗鼓半斤八兩守株待兔無所不至無所不為侃侃而談第25頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月1、您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略顯單調(diào),建議您掛幅油畫,一定會使居室蓬蓽生輝。2、在這方面,我是當之無愧的楷模3、就先請程校長發(fā)言,借以拋磚引玉,然后大家暢所欲言吧。4、既然你這么熱情,那么改天我一定光臨寒舍。五、謙敬錯位第26頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月分清謙敬不恥下問忝列門墻鼎力相助第27頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月1、幾年前,我們在清華園里認識,今天,我們又在燕園里萍水相逢了。2、蘇果超市才開張,華聯(lián)超市又敲響了鑼鼓,兩家商場形成了鼎足之勢。六、自相矛盾第28頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月1、看到他這種滑稽的表演,坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。2、他全身被打得遍體鱗傷。3、日本帝國主義的侵略戰(zhàn)爭使我國人民生靈涂炭。4、很多莘莘學子參加的廣中的百年校慶。七.語義重復(fù)第29頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月八、雙義成語1、
蘇杭山水果然名不虛傳,秀色可餐,稱之“人間天堂”實不為過。2、
高士其是一位可敬的兒童文學作家,他的作品大都寫得平易近人。3、
這地方一到夜晚,燈紅酒綠,熱鬧非凡。第30頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月熟語運用的錯誤類型望文生義輕重失度不合對象褒貶不當謙敬錯位自相矛盾語意重復(fù)雙義成語第31頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月1、下列各句中紅色字體的熟語使用正確的一句是(
)A.在學習上也是這樣,吃別人嚼過的饃不香,要善于動腦筋,師心自用,才能學深學透。
B.由于缺少必要的制約,少數(shù)干部生活糜爛,一次宴請竟一諾千金,群眾對此深惡痛絕。
C.如今巴以和談的時機已生米煮成熟飯了,再無限期拖延下去,將給雙方帶來無盡的災(zāi)難。
D.找工作的事嘛,目前還八字沒一撇,你能不能讓我再想想辦法?我也不是不盡力呀!鞏固練習
1.DA項:“師心自用”指固執(zhí)己見,自以為是,貶義;B項:“一諾千金”形容諾言的信用極高;C項:“生米煮成熟飯”比喻事情巳經(jīng)做成,不能再改變。第32頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月2.下列各句中加橫線的熟語的使用,不恰當?shù)囊痪涫?
)
A.營銷專家告誡說,“不要把所有的雞蛋放進一個籃子”,否則一旦市場突然發(fā)生變化,企業(yè)就可能因產(chǎn)品的崩潰而元氣大傷。
B.招聘人才不是買蔬菜,挨個捏捏撿撿,照個大鮮亮的拿?!叭瞬豢擅蚕啵K豢啥妨俊?,這種道理和事例,用人單位自然明了。但怎么一到自己招聘人才時就犯了糊涂呢?
C.俗話說,一個巴掌拍不響,巴以問題鬧成今天這樣的局面,主要的責任是以色列,但巴勒斯坦也有責任。
D.這頓農(nóng)家飯菜香辣可口,別有風味,雖然沒有魚肉葷腥,卻也是一次不錯的打牙祭。2、D(打牙祭:(方)原指每逢月初、月中吃一頓有葷菜的飯,后來泛指偶爾吃一頓豐盛的飯。)第33頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月3、下列加點的熟語使用正確的一項是(
)
A、全書收集了汪曾祺從1941年的第一篇小說到臨終前的幾乎全部作品,這對眾多的“汪迷”來說,真可以大快朵頤了。
B、蘇軾《和子由澠池懷歸》詩的前四句說明了一個哲理。蘇軾早年的經(jīng)歷、理想、抱負有如雪泥鴻爪,如今回憶起來令人感慨萬千。
C、面對王進華同學一家的不幸遭遇,大家紛紛伸出援助之手,你五十,我一百,二一添作五,不一會兒功夫,捐了三千多元錢。
D、信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,形成了一個新的思想文化陣地,各種思想以迅雷不及掩耳之勢在網(wǎng)上傳播。第34頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月
3、B(A大快朵頤:形容食物鮮美,吃得很滿意。B雪泥鴻爪:鴻雁在雪泥上踏過留下的痕跡(雪泥:融化著雪水的泥土),比喻往事遺留下的痕跡。C二一添作五:珠算口訣,用二除一,就把一添成五,表示得小數(shù)五。因用以指二人平分,各得一半。D迅雷不及掩耳:雷聲來得非???,連捂耳朵都來不及。比喻動作或事件來得突然,猝不及防。)第35頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月
4.下列各句中加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫?/p>
A.在3日NBA常規(guī)賽對陣火箭的比賽中,湖人隊到第四節(jié)還落后火箭11分,但由于最后一節(jié)突然發(fā)威,群起而攻之,最終以96:93戰(zhàn)勝了火箭隊。
B.從2003年5月到2004年1月,聯(lián)合國負責在伊拉克執(zhí)行核查任務(wù)的最高長官戴維·凱帶領(lǐng)手下1000多名核查人員在伊全境進行了9個月的“尋找大規(guī)模殺傷性武器”的艱難工作,手段無所不至,但進展緩慢。
C.美國把全世界和平的呼聲當作東風吹馬耳,一意孤行,多次悍然發(fā)動干涉別國內(nèi)政的侵略性戰(zhàn)爭,單方面制造了一個又一個流血事件。
D.據(jù)報載,金庸先生與各路武林高手論劍華山,中央電視臺作了現(xiàn)場直播,中外游人拍了許多照片,立此存照,留作紀念。4.C風吹過馬耳邊。比喻把別人的話當作耳邊風。(A一起指責攻擊;B貶義詞,指沒有不到的地方。也指什么壞事都做絕了;D詞義為:立下字據(jù),保存起來作為查考的依據(jù).望文生義)第36頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月
5.下列加點的固定短語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)
A.經(jīng)北京宣武醫(yī)院精心治療,香港鳳凰衛(wèi)視女主播劉海若在昏迷三個月后竟然起死回生,蘇醒過來并能開口說話了。
B.再過幾個月就要高中畢業(yè)了,三年時光,一千多個日日夜夜,好像漫長得狠,可現(xiàn)在回頭一想,卻如白駒過隙一般。
C.他為人不錯,只是過于固執(zhí),喜歡鉆牛角尖,釘是釘,卯是卯,一點也不曉得變通。
D.報紙和讀者之間難以直接交流,電視則不同,當面鼓對面鑼,可以與觀眾進行直接對話。
5B/白駒過隙,比喻時間過得很快。A起死回生:指把快要死的人救活,形容醫(yī)術(shù)高明,不能指病人自己。C釘是釘,卯是卯:喻做事認真。D當面鼓對面鑼:比喻面對面的談判或交換意見。第37頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月
6.下列各句中加橫線的熟語使用不恰當?shù)囊痪涫?/p>
A.這樣的事如果先定調(diào)子,就難以集思廣益了。
B.福利彩票投注點人頭攢動,到晚上十點購買彩票的隊伍仍然尾大不掉。
C.她從來不占別人的便宜,別人也休想沾她的光,和誰家共事都是這樣:小蔥拌豆腐——一青二白。
D.項懷誠在第十六屆世界設(shè)計師大會之“中國論壇”上說:中國的發(fā)展只會對周邊國家和地區(qū)帶來好處。況且,中國有句俗語,“兔子還不吃窩邊草”呢!6.B(A.慣用語,比喻事前確定口徑或做法;B.“尾大不掉”比喻機構(gòu)下強上弱或組織龐大、渙散,以至指揮不靈;C.歇后語;D.俗語,人們引用這句俗話,是取它“與鄰為善”的引伸意。告誡人們,別在家門口上做不應(yīng)該做的壞事。
第38頁,課件共41頁,創(chuàng)作于2023年2月7、下列各句中加點的成語,使用恰當?shù)囊豁検?/p>
A、為了紀念“鄧小平誕辰一百周年”,新落成的“小平故居”于2003年“十·一”向游人開放,前往參觀的人不絕如縷。
B、為了攻克研制火箭新型燃料的技術(shù)難關(guān),全體科研人員殫精竭慮,反復(fù)試驗,無所不用其極,終于獲得了成功。
C、在繁忙而緊張的高三學習中,父母見微知著的關(guān)懷,老師循循善誘的教導(dǎo),使同學們倍受感動和鼓舞。
D、剛工作時,他可謂“劣
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